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09/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 É um conjunto de dados aos quais seres humanos deram forma para torná-los significativos e úteis. Essa definição refere-se a: ___________ oferece os meios para que a organização encontre novas oportunidades de negócio, além do tradicional papel de oferecer meios para melhoria da eficiência das operações, através ___________. Assinale a alterna�va que preenche as lacunas acima respec�vamente: Considere as seguintes características: I) Simples observações sobre o estado do mundo; Facilmente estruturado; Facilmente obtido por máquinas; Frequentemente qualificado; Facilmente transferível. II) Dados dotados de relevância e propósito; Requer unidade de análise; Exige consenso em relação ao resultado; Exige necessariamente a mediação humana. III) Informação valiosa da mente humana; Inclui reflexão e síntese; De difícil estruturação; De difícil captura através das máquinas; Frequentemente tácito; De difícil transferência. Os conceitos relacionados com estas características são respectivamente: Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde ao Conhecimento Explícito? 1. Inteligência Processamento Dado Conhecimento Informação 2. A Tecnologia da Informação / dos Sistemas de Informação. A Tecnologia de Telecomunicações / dos Sistemas de Informação. A Tecnologia da Informação / das Tecnologias de Telecomunicações. Um Sistema de Informação / da Tecnologia de Telecomunicações. Um Sistema de Informação / da Tecnologia da Informação. 3. Informação, Dados e Conhecimento. Dados, Conhecimento e Informação. Informação, Conhecimento e Dados. Conhecimento, Dados e Informação. Dados, Informação e Conhecimento. 4. Formado dentro de um contexto social e individual Quase sempre pela educação formal É adquirido principalmente pela informação Está documentado em livros, manuais, bases de dados, etc Envolve conhecimento dos fatos Gabarito Comentado 09/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 Analise a lista de caracterís�cas abaixo: I - Simples observações sobre o estado do mundo II - Facilmente estruturado III - Facilmente ob�do por máquinas IV - Frequentemente qualificado V - Facilmente transferível As caracterís�cas referem-se a (assinale a alterna�va correta): Analise a lista de caracterís�cas abaixo: I - Informação valiosa da mente humana. Inclui reflexão e síntese II - De di�cil estruturação III - De di�cil captura de máquinas IV - Frequentemente tácito V - De di�cil transferência As caracterís�cas referem-se a (assinale a alterna�va correta): Em relação aos conceitos sobre dados, informações e conhecimento, é errado afirmar que: 5. Dados e Informação Conhecimento Dados Informação Informação e Conhecimento 6. Informação Dados Dados e Informação Conhecimento Informação e Conhecimento Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Itens de dados podem ser formados por caracteres, números, sons ou imagens. Conhecimento e informação são sinônimos, pois quem tem informação tem conhecimento. Um banco de dados consiste em itens de dados armazenados, organizados para a recuperação. Informação são dados organizados de modo que tenham significado e valor para quem os receber. Dados são descrições elementares que são registradas, classificadas e armazenadas, mas não são organizadas para carregar significados específicos. 09/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 Ano: 2012 - Banca: PR-4 Concursos - Órgão: UFRJ - Prov a: Administrador Dado, informação e conhecimento são elementos fundamentais para a comunicação e a tomada de decisão nas organizações, mas seus signif icados não são tão evidentes. Eles formam um sistema hierárquico de difícil delimitação. O que é um dado para um indivíduo pode ser informação e/ou conhecimento para outro. Davenport corrobora esse ponto de vista colocando resistência em fazer essa distinção e a considera nitidamente imprecisa. Com isso podemos afirmar que o grande desafio dos tomadores de decisão: 8. é o de transformar dados em informação e informação em conhecimento, minimizando as interferências individuais nesse processo de transformação; é o de minimizar e transformar as interferências individuais em dados e dados em informação, nesse processo de transformação do conhecimento; é o de transformar conhecimento em informação e informação em dados, minimizando as interferências individuais nesse processo de transformação; é o de transformar informação em dados e conhecimento em informação, minimizando as interferências individuais nesse processo de transformação; na transformação da informação e dos dados e interferir o mínimo nesse processo de conhecimento.