educação especial

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Uninter – Centro Universitário Internacional
O BOM E O BELO NA MINHA CIDADE
Cianorte
2016
Uninter – Centro Universitário Internacional
Portfólio realizado pelas alunas:
Ana Carolina Garcia Palomares Porto RU: 1508842 
Daniela Oliveira Santos RU: 1399852 
Sabrina Feliciano da Silva Bernardino RU: 1362208
 Viviane dos Santos Garcia RU: 1288275
Cianorte
2016
INTRODUÇÃO
	Este trabalho tem como objetivo fazer um relato de experiência, com a finalidade de mostrar as experiências vivenciadas no período em que foi frequentado o ensino fundamental.
	Foi exposto a maneira com que era cultivado as hortaliças pelos alunos e a forma de como era descartado o material reciclável, sendo assim ajudando a preservar o meio ambiente.
Apresento através de um relato de experiência o que foi desenvolvido no meu período estudantil. Mencionei o tempo que estudei na Escola Estadual Gratulino de Freitas em Guaratuba, série do ensino fundamental do ano de 1998, me lembro que no início do ano letivo com o auxílio dos professores, as salas ficavam responsáveis de elaborar uma horta em um grande espaço que se localizava nos fundos do refeitório.
Eu e meus amigos de sala, saiamos para fazer o cultivo das hortaliças duas vezes na semana. Isso fazia com que nós alunos interagíssemos com a nossa própria alimentação, onde éramos responsáveis por cavar, semear e regar.
Alguns meses depois começaríamos a colher as hortaliças, na qual eram, couve, alface, cebolinha, salsinha e outros, lembrando que além do nosso consumo era de consumo também dos funcionários da escola.
Vale lembrar que o mais interessante é que o adubo usado era produzido por nós alunos. Em um espaço da horta, era depositado as cascas de verduras, cascas de frutas, cascas de ovos entre outros, para que pudéssemos ter um bom adubo e sendo assim ajudando a melhorar e preservar o meio ambiente. Essas sobras de orgânicos eram levados por nós alunos nos dias em que iriamos sair para cuidar do cultivo da horta.
Outro aspecto importante era a questão da reciclagem, onde tudo era separado, cada qual em seu lugar, papel, plástico, vidro e metal. As lixeiras eram espalhadas em vários lugares do pátio e tudo era devidamente separado e recolhido.
CONCLUSÃO
	Em relação ao que foi exposto nesse relato, colocamos com clareza o aprendizado vivido quando estudantes do ensino fundamental, a importância em lidar com o meio sustentável para ajudar na preservação do mesmo. Nos dias em que vivemos atualmente, com tantas inovações e tecnologias, as crianças estão deixando de vivenciar certas coisas simples, na qual nós podemos ter tido esse contato direto e de grande importância. 
	Então pensando assim, precisamos deixar exemplos melhores para nossos pequenos, como plantar e colher nossos alimentos e o destino correto do material reciclável, pois o que precisamos é um pouco mais de organização e conscientização para melhorarmos o mundo onde todos vivemos.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31760207
Ana Carolina Garcia Palomares Porto 
Daniela Oliveira Santos
Sabrina Feliciano da Silva Bernardino
Viviane dos Santos Garcia