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Biblioteca 1032713 (ROTEIRO DE ESTUDO SIMPLIFICADO)

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ROTEIRO DE ESTUDO SIMPLIFICADO 
 
INVESTIGAÇÃO DE CAMPO E REMEDIAÇÃO 
OBJETIVOS 
 
Proporcionar ao aluno as diretrizes necessárias para alinhar o conteúdo da disciplina com 
o seu plano de estudo, visando à obtenção de resultados satisfatórios durante o período 
acadêmico. 
Nesse contexto, torna-se importante a verificação das orientações quanto a: 
a) Organizar o tempo de estudo; 
b) Assistir às aulas teórica e prática; 
c) Participar das atividades propostas, assinalar as dúvidas e tirá-las com o professor; 
d) Fazer os exercícios e esclarecer as eventuais dúvidas com o professor; 
e) Anotar os registros claros e precisos para poder estudar sozinho; 
f) Esclarecer todas as dúvidas em sala de aula. 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS 
 
É importante destacar que a sua participação, tanto no acompanhamento das atividades 
da disciplina em sala de aula quanto no processo de estudo por conta própria a partir das 
indicações feitas neste Roteiro de Estudo, é fundamental para atingir as metas que 
deverão ser estipuladas por você. 
A disciplina de Investigação de Campo e Remediação apresenta os conceitos ambientais 
dos mais variados, de acordo com a legislação ambiental nacional e internacional, e, 
também, com a cultura dos principais países que adotam políticas ambientais. 
A relevância do tema reforça a importância da tratativa ambiental, assim como confirma 
que esses processos permitem uma visão real da obra, servindo de base confiável para as 
decisões que deveram ser tomadas. 
A sua dedicação é fundamental para o sucesso! 
PLANO DE ESTUDO 
 
Para esta disciplina, torna-se importante a leitura de bibliografias do tema, assim como 
buscar constantemente a atualização em artigos e revistas técnicas no âmbito da 
indústria da construção civil. 
Os itens apresentados neste roteiro visam a alinhar o conhecimento teórico ministrado 
em sala de aula com as práticas realizadas, de forma sistêmica e específica, nos processos 
aplicáveis ao canteiro de obras. 
 
INTRODUÇÃO 
No contexto geral, a disciplina possibilitará o conhecimento quanto: às definições básicas 
dos conceitos mundialmente adotados tecnicamente (linguagem técnica ambiental); a um 
entendimento sobre a área potencialmente contaminada, área suspeita de 
contaminação, área contaminada; a investigação 
preliminar, investigação confirmatória, investigação detalhada; a estudo da análise de 
risco; à realização do ensaio piloto; à aplicação de métodos de remediação ambiental, 
monitoramento ambiental, gestão ambiental, aquíferos, entre outros. 
Os conteúdos apresentados neste Roteiro de Estudo possibilitarão que as condições 
determinantes para o tratamento e controle das ações, tais como o reconhecimento das 
áreas potencialmente poluidoras e a realização da sua gestão, aplicação técnicas de 
investigação e, principalmente, a análise das técnicas de remediação adequadas a cada 
tipo de contaminação existente no solo e 
nas águas subterrâneas. 
_________________________________________________________________________ 
Unidade 1: Planejamento e investigação de campo 
Apresentar o conteúdo básico sobre o tema para que o aluno possa conhecer e identificar 
as propriedades físicas e químicas do solo, as propriedades físicas, químicas e biológicas 
dos contaminantes, legislação ambiental aplicável, técnicas de investigação e técnicas de 
remediação, estabelecendo uma relação que permita realizar a gestão e mitigação da 
área contaminada. 
O estudo tem na abordagem as premissas de: 
 obter as informações prévias relevantes; 
 apresentar os resultados do controle quanto aos tipos de amostras, amostradores, 
qualidade de amostras. 
 
Literatura de apoio nos estudos: 
GUSMÃO. A. C. de F. Gestão ambiental na indústria. Rio de Janeiro: SMS Digital, 2009. 
_________________________________________________________________________ 
 
 
Unidade 2: Ensaios de campo 
Para a realização de ensaios técnicos e as verificações no campo para obtenção das 
amostras, adotam-se os seguintes métodos: 
 Sondagens: SPT, SPT-T, rotativa e mista; 
 CPT, CPT-U; 
 Ensaio de palheta in situ; 
 Ensaios de permeabilidade em campo; 
 Noções de métodos geofísicos de investigação; 
 Campanha de investigação. 
 
Literatura de apoio nos estudos: 
VELLOSO, D. de A.; LOPES, F. de R. Fundações. v. 1. São Paulo: Oficina de Textos, 2004. 
_________________________________________________________________________ 
Unidade 3: Monitoramento e instrumentação 
A instrumentação fornece dados que ajudam os engenheiros em qualquer estágio de um 
projeto. Os instrumentos são utilizados para a caracterização das condições locais. 
 Placas e marcos superficiais; 
 Medidor de nível d´água; 
 Piezômetro; 
 Inclinômetro; 
 Projeto de monitoramento. 
_________________________________________________________________________ 
Unidade 4: Contaminantes 
O MMA (Ministério do Meio Ambiente) identifica área contaminada como sendo área, 
terreno, local, instalação, edificação ou benfeitoria que contenha quantidades ou 
concentrações de quaisquer substâncias ou resíduos em condições que causem ou 
possam causar danos à saúde humana, ao meio ambiente ou a outro bem a proteger, que 
nela tenham sido depositados, acumulados, armazenados, enterrados ou infiltrados de 
forma planejada, acidental ou até mesmo natural. 
O estudo para identificação das áreas contaminantes contempla: 
 Características de contaminantes; 
 Classificação de resíduos; 
 Noções de transporte de contaminantes; 
 Noções da base jurídica; 
 Papel dos órgãos fiscalizadores em empreendimentos potencialmente poluidores; 
 Passivo ambiental. 
Literatura de apoio nos estudos: 
SÁNCHEZ, L. H. Avaliação de impactos ambientais: conceitos e métodos. São Paulo: 
Oficina de Textos, 2006. 
_________________________________________________________________________ 
Unidade 5: Investigação de campo de áreas degradadas 
O processo de identificação de uma área contaminada envolve uma avaliação preliminar, 
investigação confirmatória, investigação detalhada, avaliação de risco e ações para 
reabilitação da área, até as concentrações das substâncias detectadas atingirem níveis 
aceitáveis para uso pretendido futuro. (MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE, 2017) 
Os métodos aplicados na investigação são: 
 Técnicas invasivas e não invasivas; 
 Amostradores de solo, água, vapor; 
 Contaminação cruzada; 
 Representatividade de amostras; 
 Sistemas de monitoramento; 
 Investigação de campo de área contaminada. 
_________________________________________________________________________ 
Unidade 6: Técnicas de remediação 
O uso das técnicas de remediação estabelece que, antes das ações, sejam conhecidos: o 
cenário local, a extensão da contaminação e se as vias de contaminação existem. Os 
estudos contemplam os seguintes métodos: 
 Noções de caracterização geomorfológica e hidrológica da pluma de 
contaminação; 
 Técnicas de remediação: encapsulamento, extração, incineração, fitorremediação, 
biorremediação, eletrocinética, barreiras reativas; 
 Projeto de remediação. 
 
Literatura de apoio nos estudos: 
SÁNCHEZ, L. H. Desengenharia - passivo ambiental na desativação de empreendimentos 
industriais. São Paulo: PINI, 2007. 
 
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA PARA COMPLEMENTAR OS ESTUDOS: 
BOSCOV, M. E. G. Geotecnia ambiental. São Paulo: Oficina de Textos, 2012. 
GUSMÃO. A. C de F. Gestão ambiental na indústria. Rio de Janeiro: SMS Digital, 2009. 
SÁNCHEZ, L. H. Avaliação de impactos ambientais: conceitos e métodos. São Paulo: 
Oficina de Textos, 2006. 
SÁNCHEZ, L. H. Desengenharia - passivo ambiental na desativação de empreendimentosindustriais. São Paulo: PINI, 2007. 
VELLOSO, D. A.; LOPES, F. R. Abordagem de projeto. In: Fundações. v. 1. 2. ed. São Paulo: 
Oficina de textos, 2011. 
____________________________________. Tipos de fundações. In: Fundações. v. 1. 2. 
ed. São Paulo: Oficina de textos, 2011. 
____________________________________. Segurança e deslocamentos. In: Fundações. 
v. 1. 2. ed. São Paulo: Oficina de textos, 2011.

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