Plano de aula Lançamento de disco

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
Beatriz Rodrigues de Souza – C9166D-0
Cristiana Mazzarolo – T76132-8
Daiane Cristine de Carvalho – T585260
Luiz Otavio Vieira Palma – D05089-3
Mariana Pereira Campos – D0966i-8
Rita de Cássia Borba Nascimento – N733DB-5
 
AULA PRÁTICA DE ATLETISMO
Tema : Lançamento de disco
(Faixa etária 7 a 12 anos) 
SÃO PAULO
2017
PLANO DE AULA – Atletismo 
Conteúdo: Atletismo 
Tema: Iniciação do Lançamento de disco 
Professor: Denílson Saldanha 
FAIXA ETÁRIA: 11 a 13 anos 
Sexo: Masculino e Feminino 
Número de alunos: A Turma Contém 40 A lunos 
Local: Quadra de futebol 
Tempo estimado:: 1 Hora 
Material necessário - Cones, disco feito artesanal, corda, bambolês . 
Objetivo Geral: Explicar o que é o lançamento de disco. Conhecer as fazes que o compõe o lançamento de disco, sendo elas: Empunhadura e os balanceios. Experimentar da empunhadura e os Balanceios, familiarizando o aluno com movimento de giro ( rotação : 360, 270 e 540 ), devendo ser executado para os dois lados, buscando assim o melhor lado.
Objetivos específicos - adquirir maior controle do próprio corpo; - despertar nos alunos o espírito coletivo; - promover de forma lúdica e prazerosa a integração entre os mesmos. 
Faixa Etária: 7 A 12 ano
Avaliação: Será avaliado a participação, atenção, o comportamento, a dedicação na qual o aluno teve ao fabricar seu disco.
Desenvolvimento da aula
 
A aula será dividida em três partes distintas: 
Parte inicial – aquecimento (de a minutos) 
Forma - se 
Parte principal – ( minutos) 
DISPUTA DE LANÇAMENTO:
Dividir a turma em duas equipes com o mesmo total de integrantes, fazer um círculo com uma corda e colocar cones como marcação de distância, fazer os alunos girar dentro do círculo e jogar o disco um pouco pesa do em uma direção marcada pelo professor, ao final de todos te rem feito o lançamento, vence a equipe que jogou o disco mais longe. 
 ACERTAR O ALVO COM O DISCO
Dividir a turma em duas equipes com o mesmo total de integrantes, colocar bambolês com uma distância do ponto de arremesso do disco, cada bambolê vale uma pontuação diferente de acordo com a sua distância, onde o disco ao invés de ser pesado será bem maneiro, te rmina depois que todos os integrantes da equipe jogarem uma vez o disco e ganha a equipe que fizer mais pontos. 
PARTE FINAL 
Volta à calma (de 5 a 10 minutos) 
DEBATE: Os alunos ficarão dispostos em um círculo onde deverão debater sobre as atividades realizadas e os objetivos alcançados.