Tópicos em Libras: Surdez e Inclusão

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2017­6­5 INDEX BDQ: Alunos
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TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO
9a aula
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Exercício: CEL0101_EX_A9_201402525559_V1  Matrícula: 201402525559
Aluno(a): LARISSA DIAS COUTINHO VILHENA Data: 03/06/2017 23:28:33 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201402712365)  Fórum de Dúvidas (4 de 10)       Saiba   (0)
Nas comunidades dos surdos é hábito apresentar­se não somente informando o nome, mas também
identificando seu:
Código.
Movimento.
Gesto.
Expressão.
  Sinal.
 
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  2a Questão (Ref.: 201403188376)  Fórum de Dúvidas (3 de 10)       Saiba   (0)
Ressaltamos os aspectos sociolinguísticos das línguas de sinais, em outras palavras, fazemos referências às
relações estabelecidas entre linguagem e sociedade, como valores e produtos de um determinado grupo. Com
base no texto, marque a opção INCORRETA.
A correlação língua/sociedade é de extrema relevância. Atualmente, pela lei e decreto da libras, a língua
de sinais ganha mais força e muitas universidades, escolas já adotam a libras como disciplina curricular.
A correlação língua/poder permite aos surdos, pela libras, a ascensão social, já que poderá produzir
discursos, poemas, ou mesmo uma simples opinião, as quais imprimem sua presença na sociedade.
A correlação língua/comunicação é possível pela libras, cada sinalizante pode interagir com seu
interlocutor.
A correlação língua/sociedade é de extrema relevância. Atualmente, pela lei 10.436/02 e o decreto
5.626/05, a língua de sinais ganha mais força e muitas universidades, escolas já adotam a libras como
disciplina curricular.
  A correlação pensamento/linguagem fica prejudicada, pois a libras não é capaz de desenvolver o
cognitivo de uma pessoa surda.
 
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  3a Questão (Ref.: 201403201293)  Fórum de Dúvidas (3 de 10)       Saiba   (0)
2017­6­5 INDEX BDQ: Alunos
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As expressões faciais e corporais podem ser divididas em dois grupos. Assinale a ÚNICA opção que revela
essas duas categoriais:
Expressões de gestos gramaticais e expressões de mímica afetivas.
Expressões corporais e gestos.
  Expressões faciais e corporais afetivas e gramaticais.
Expressões faciais e mímicas.
Expressões faciais e corporais de gestos afetivos e de mímica.
 
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  4a Questão (Ref.: 201403203952)  Fórum de Dúvidas (3 de 10)       Saiba   (0)
As expressões faciais são parte da gramática da LIBRAS com função singular e contribui para a produção e
compreensão de um sinal. Assinale a ÚNICA alternativa que indica as suas duas classificações:
Diretas e Indireta.
Feias e Bonitas.
  Afetivas e gramaticais.
Desestrutural e afetiva.
Gramatical e Agramatical.
 
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  5a Questão (Ref.: 201403188380)  Fórum de Dúvidas (3 de 10)       Saiba   (0)
Assinale a opção CORRETA, segundo a área de conhecimento descrito no enunciado a seguir. "Numa perspectiva
sociolinguística, podemos pensar a língua da seguinte maneira":
Como meio de comunicação, como uma desestrutura, como um valor social.
  Como meio de comunicação, como uma estrutura, como um valor social.
Como meio de comunicação, como uma estrutura, como um desvalor social.
Como meio incomunicacional, como uma estrutura, como um valor social.
Como meio de comunicação, como uma desestrutura social, como um valor adicional à espécie humana.
 
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  6a Questão (Ref.: 201403188372)  Fórum de Dúvidas (3 de 10)       Saiba   (0)
Com a criação de quadros, esculturas, fábulas os surdos imprimem suas peculariedades culturais,já que as
pessoas surdas assumem o papel de produtoras de bens culturais. Desse modo, exibem seus discursos na
sociedade, dando visibilidade a temas que lhe são importantes, expondo suas ideias e concepções de mundo.
Assinale a alternativa correspondente à arte e cultura surda. Assinale a ÚNICA alternativa que corresponde a
essa afirmação:
  O texto não expressa a realidade. Os surdos possuem uma língua própria, mas não há espaço para uma
produção artística independente.
  Os surdos como sujeitos de língua e cultura próprias produzem bens culturais e por meio deles contam
suas narrativas, experiências, conquistas, sofrimentos, imprimem suas ideias e concepções do mundo.
Desse modo, revelam pelo discurso artísticos quem são e como são.
Os surdos não tem pensamentos abstratos, porque por sua língua só podem falar de coisas concretas,
assim fica impossível exporem ideias e concepções do mundo na Arte.
A questão do discurso é importante, os surdos mudos não podem ficam fora dessas oportunidade.
Os surdos são incapazes para assumir papéis fundamentais na produção de bens culturais.
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  7a Questão (Ref.: 201403203735)  Fórum de Dúvidas (4 de 10)       Saiba   (0)
As relações sociais são construídas através das trocas linguísticas, pelas quais estabelecemos diálogos e a
comunicação. Para tanto, os pares linguísticos devem:
Que somente um dos pares linguísticos tenha sido alfabetizado.
  Compartilhar do mesmo código/sistema linguístico.
Que ambas tenha boa oratória em LIBRAS.
Que os pares linguísticos saibam duas línguas distintas no ato comunicativo.
Que desconheçam os parâmetros da LIBRAS, caso os dois sejam usuários dessa língua.
 
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  8a Questão (Ref.: 201402816366)  Fórum de Dúvidas (4 de 10)       Saiba   (0)
No diálogo a seguir, identifique em que língua a conversação é realizada. A ­ Tudo bo@? Você saúde b­e­m? B­
Bo@! Saúde b­e­m. A ­ Você nome? B ­ Me@ nome F­a­b­i­a­n­o A ­ Você sinal? B ­ Meu sinal... A­ Você morar
onde? B ­ Eu morar RIO A­ Prazer conhecer você B ­ Prazer conhecer você também
Linguagem de sinais
ASL
LSM
LSP
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