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Fichamento Gestao de Pessoas Vagner

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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
MBA EM ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA 
 
 
 
 
Fichamento de Estudo de Caso 
 
Vagner Rodrigues da Silva 
 
 
Trabalho da disciplina Gestão de Pessoas e Competências 
 
 Tutor: Prof. Celia Lima Paradela 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Florianópolis 
2017 
 
 
 
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Estudo de Caso de Harvard: A guarnição de Remo do Exército 
 
 
Referência: SCOTT SNOOK; JEFFREY T. POLZER; Harvard Business School – 406 – 
p01.março.30.2004 
Uma equipe desestruturada. 
 
 
Este texto nos apresentará a constante busca de um treinador por entender os fatores que 
determinam o sucesso da estruturação de uma equipe vencedora. 
 
Apresenta-se a este duas equipes de remo da academia militar de West Point nos Estados 
Unidos. 
 
Chegando ao fim da temporada de remo, e o coronel Stas Preczewski havia passado 
três semanas de frustração, a guarnição Varsity Junior vinha constantemente ganhando da 
guarnição principal Varsity que era composta pelos melhores remadores que foram 
selecionados usando o mesmo padrão de seleção utilizados em nível olímpico. Durante toda 
a temporada o Treinador P. após uma série de formas de reunir informações que pudessem 
ajudá-lo a entender e resolver essa situação inusitada. Só que até aquele momento nada 
havia funcionado. Faltava apenas uma semana para o grande evento da temporada, a regata 
do campeonato Nacional da qual participavam mais de 100 escolas, e o Treinador, 
considerava várias opções. A ação mais radical seria reconhecer que a equipe do Varsity 
Junior era melhor que a equipe do Varsity e simplesmente promover toda a equipe VJ para o 
barco Varsity naquela regata. 
Foi então realizada uma pesquisa patrocinada pelo Comitê Olímpico Norte Americano 
que apresentou como fator de sucesso as variáveis psicológicas. Os fatores como força e 
resistência não perdem sua relevância, pois se trata de um esporte físico. Foram realizados 
também testes ergômetros e por se tratar de um esporte de equipe os remadores são 
também avaliados como grupo. 
 
 
 
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Durante a temporada de preparação a guarnição aperfeiçoou suas técnicas obtendo 
altas avaliações, o treinador, para experimentar seus remadores, selecionou os oito melhores 
e os direcionou para o barco Varsity, e os demais para o Varsity Junior. 
A vitória da guarnição Varsity Junior levou o treinador a questionar se a metodologia da 
seleção objetiva era mesmo a melhor. 
Começo-se a realizar experimentos com pequenas competições em dupla e depois 
com grupos de quatro com o objetivo de encontrar outros fatores que impedem que a equipe 
com os oito melhores remadores não conseguia ganhar como equipe. Pôde então se 
observar que a guarnição Varsity sempre ganhava com equipes menores de quatro 
componentes, mas perdiam quando competiam os oito juntos. Ou seja, a soma das 
potencialidades individuais não funcionava em conjunto de oito e o treinador não conseguia 
entender o porquê. 
O treinador passou a observar cada equipe quando guardavam seus equipamentos e 
pôde perceber que os remadores da guarnição Varsity tendiam a criticar uns aos outros 
individualmente, chegavam a ser impiedosos ao avaliar o desempenho mutuo. Já na equipe 
Varsity Junior não criticavam uns aos outros, pelo contrário, se alguma correção era 
necessária, faziam comentários gerais sobre aquilo que precisavam melhorar. Surge então 
um questionamento: o que fazer? Trocar os barcos Varsity e Varsity Junior. Alterar 
remadores, Intervir para melhorar o desempenho do barco Varsity. 
O treinador tem então a idéia de fazer uma reunião com a equipe, e pode então 
observar um grupo extremamente dividido, onde o individualismo sobre saia o coletivo. 
Percebeu-se que existia um forte descontentamento entre os membros das equipes, entre as 
equipes e com relação a equipe e treinador. 
Nesse momento o desanimo inundou o treinador em um mar de questionamentos, cujo 
ele ate o momento não possui respostas. Diante dele, estavam os melhores atletas de remo 
de seu pais...porem não a melhor equipe ate então formada. A perspectiva do treinador era 
de uma equipe que aos poucos se desfazia, era apenas questão de tempo. 
 
 
Biblioteca da Disciplina Gestão de Pessoas e Competências

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