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Profª Alexandra Negrão UNAMA - 2017 Intervenção nos Transtornos da Linguagem TEORIAS DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM 1. Teoria Inatista – Noam Chomsky Gramática Universal Herança genética Sujeito estático Não há modificação e transformação do conhecimento Linguagem se desenvolve por tentativa e erro Base biológica para a aprendizagem A linguagem já nasce comigo! 1. Teoria Behaviorista – Skinner Mudança do comportamento Comportamento é condicionado – estímulo-resposta O ambiente influencia no sujeito – reforço A linguagem se desenvolve por repetição e imitação Interação entre o sujeito e o ambiente – comportamento operante ENSAIO - AUTOMATISMO 1. Teoria Cognitivista, Construtivista ou Interacionista - Piaget Construção Ativa do Conhecimento Comportamento é construído pela interação com o meio O pensamento é formulado pela situação-problema A aprendizagem depende de 3 fatores: assimilação, acomodação e equilibração A linguagem se desenvolve em etapas de complexidade A minha linguagem só desenvolve se a minha estrutura cognitiva também evoluir 1. Teoria Sóciointeracionista - Vygotsky Interação Social Os processos internos são despertados por meio das interações As mudanças ocorrem pela troca de experiência com o outro A linguagem possui duas funções básicas: intercâmbio social e pensamento generalizante A minha linguagem é moldada pelo ambiente social e cultural
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