Inglês UNIVESP Semana 01

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INGLÊS
exercícios de portfólio
exercício 1
Esta atividade de portfólio é baseada na leitura e com-
preensão da reportagem “Why Are There Still So Few 
Women in Science?”, do The New York Times Magazine. 
Acesse-a em:
http://www.nytimes.com/2013/10/06/magazine/why-
are-there-still-so-few-women-in-science.html
Leia o texto indicado e responda as questões abaixo. 
1. Antes de mais nada, determine:
a. O(a) autor(a) da reportagem.
b. A data de publicação da reportagem.
c. O assunto de que trata a reportagem.
2. Considere o primeiro parágrafo da reportagem:
Last summer, researchers at Yale published a study proving 
that physicists, chemists and biologists are likely to view a 
young male scientist more favorably than a woman with the 
same qualifications. Presented with identical summaries of the 
accomplishments of two imaginary applicants, professors at 
Inglês / Aula 1 Exercícios de Portfólio 2
six major research institutions were significantly more willing to offer the man a job. 
If they did hire the woman, they set her salary, on average, nearly $4,000 lower than 
the man’s. Surprisingly, female scientists were as biased as their male counterparts.
Indique entre as alternativas abaixo uma informação presente nesse 
parágrafo.
a. Seis professores consultados gostariam de contratar mulheres.
b. Professoras responderam à pesquisa de maneira diferente da dos 
professores.
c. Os salários das mulheres em Yale são $4,000 menores que os sa-
lários dos homens.
d. A pesquisa consistiu em apresentar a professores de 6 instituições 
de pesquisa currículos equivalentes de 2 candidatos hipotéticos.
3. Encontre no texto a definição de “áreas STEM”. Nesse caso, indique 
quais das áreas abaixo são “STEM”.
I. Engenharia Química
II. Direito
III. Filosofia
IV. Ciência da Computação
V. Física Experimental
VI. Turismo
4. Considere o seguinte trecho da reportagem.
That cultural signals can affect a student’s ability to perform on an exam has long 
been known. In a frequently cited 1999 study, a sample of University of Michigan 
students with similarly strong backgrounds and abilities in math were divided into 
two groups. In the first, the students were told that men perform better on math 
tests than women; in the second, the students were assured that despite what they 
might have heard, there was no difference between male and female performance. 
Both groups were given a math test. In the first, the men outscored the women by 
20 points; in the second, the men scored only 2 points higher.
Com relação ao estudo descrito nesse trecho, pode-se afirmar que:
a. Uma turma de alunos da Universidade de Michigan foi dividida em 
dois grupos, um de homens, outro de mulheres, ao quais foram da-
dos exames de Matemática.
Inglês / Aula 1 Exercícios de Portfólio 3
b. No primeiro grupo, os homens tiraram notas maiores que as mulhe-
res e, no segundo grupo, as mulheres tiraram notas mais altas que 
os homens.
c. Os pesquisadores disseram ao primeiro grupo que homens são, em 
média, melhores que as mulheres em testes de Matemática.
d. Os pesquisadores disseram ao segundo grupo que homens são, em 
média, piores que as mulheres em testes de Matemática.
exercício 2
A finalidade desta atividade de portfólio é testar sua habilidade de ex-
trair informação relevante de um artigo específico da Wikipedia em Inglês. 
Consulte o seguinte artigo sobre uma personalidade histórica e responda 
o questionário a seguir.
https://en.wikipedia.org/wiki/Sofia_Kovalevskaya
1. Sobre a personalidade à qual o artigo se refere, indique:
a. Seu nome.
b. Local e ano de nascimento.
c. Local e ano de falecimento.
d. Área de atuação científica.
e. Nome de seu orientador de doutorado.
Para as duas próximas questões, considere especificamente o se-
guinte trecho do artigo:
After two years of mathematical studies at Heidelberg under such teachers as Her-
mann von Helmholtz, Gustav Kirchhoff and Robert Bunsen, she moved to Berlin, 
where she had to take private lessons from Karl Weierstrass, as the university would 
not even allow her to audit classes. In 1874 she presented three papers—on partial 
differential equations, on the dynamics of Saturn’s rings and on elliptic integrals—to 
the University of Göttingen as her doctoral dissertation. With the support of Weiers-
trass, this earned her a doctorate in mathematics summa cum laude, bypassing the 
usual required lectures and examinations.
She thereby became the first woman in Europe to hold that degree. Her paper 
on partial differential equations contains what is now commonly known as the Cau-
chy–Kovalevskaya theorem, which gives conditions for the existence of solutions to 
a certain class of those equations.
Inglês / Aula 1 Exercícios de Portfólio 4
2. Indique abaixo uma informação que NÃO PODE ser deduzida do tre-
cho acima:
a. O número de artigo científicos que nossa personalidade sob estu-
do publicou ao longo da vida.
b. Alguns lugares onde essa personalidade viveu.
c. Os nomes de alguns professores dessa personalidade.
d. Algumas áreas às quais essa personalidade fez contribuições.
3. Um feito de nossa personalidade histórica que é mencionado no tre-
cho acima é:
a. Ter descoberto os anéis de Saturno.
b. Ter sido a primeira mulher na Europa a obter um Doutorado em 
Matemática.
c. Ter sido a primeira pessoa a estudar Equações Diferenciais Par-
ciais.
d. Ter sido a primeira aluna de Gustav Kirchhoff.
5Inglês / Aula 1 Exercícios de Portfólio
gabarito
exercicio 1
1. A reportagem, escrita por EILEEN POLLACK e publicada em 3 DE OU-
TUBRO DE 2013, questiona por que há menos mulheres do que ho-
mens atuando em áreas científicas e tecnológicas.
2. Alternativa “D”, conforme o trecho:
Presented with identical summaries of the accomplishments of two imaginary ap-
plicants, professors at six major research institutions (...)
3. “STEM” é acrônimo para “Science, Technology, Engineering and Ma-
thematics” isto é, Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática. 
Dentre estas, temos Engenharia Química (I), Ciência da Computação 
(IV) e Física Experimental (V).
4. Alternativa “C”, conforme o trecho:
In the first, the students were told that men perform better on math tests than wo-
men; (...)
exercício 2
1. 
a. Sofia Kovalevskaya
b. Moscou, Rússia (Moscow, Russian Empire). 1850
c. Estocolmo, Suécia (Stockholm, Sweden). 1891
d. Matemática
e. Karl Weierstrass
2. Alternativa “A”. No trecho consta apenas a informação de quantos 
artigos científicos Sofia Kovalevskaya publicou em 1874, mas não ao 
longo de toda sua vida.
(...) this earned her a doctorate in mathematics summa cum laude, bypassing the 
usual required lectures and examinations. 
3. Alternativa “B”, conforme o trecho:
She thereby became the first woman in Europe to hold that degree. (...)