Simulado 9

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1.
		Ao realizar o acompanhamento de pacientes com problemas de obesidade em um Núcleo de atendimento a saúde, um profissional de educação física observou que apenas a descrição de exercícios não era suficiente no processo de acompanhamento e orientação da comunidade, e que sua função não poderia se limitar a inculcar hábitos saudáveis.
Ao refletir sobre o processo de produção de situações potencialmente transformadoras  que contribuam para a qualidade de vida do paciente e a realização de ações para promoção da saúde esse profissional elaborou um programa de ações para serem desenvolvidas junto a comunidade.
Sabendo que esse profissional trabalha numa equipe multiprofissional, identifique dentre as alternativas abaixo as atividades que podem ser desenvolvidas pelo profissional de educação física para provocar o diálogo e a reflexão crítica das realidades da vida e saúde da comunidade.
	
	
	
	
	 
	Palestras sobre saúde e atividade física e atividades recreativas.
	
	
	Palestras sobre doenças cardiovasculares e obesidade.
	
	
	Orientação de dieta e palestras sobre atividades corporais.
	
	
	Orientação de exames médicos periódicos e palestras sobre alimentação.
	
	
	Orientação sobre alimentação e seus riscos para saúde.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		A figura abaixo representa um ato de violência física ou psicológica, intencional e repetido praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender denominado bullyng.  Uma organização não-governamental que atua junto a uma comunidade em estado de vulnerabilidade social e econômica recebeu doações para a criação de projeto de iniciação esportiva de crianças e jovens como forma de desenvolvimento social, de melhoria da qualidade de vida e de diminuição dos índices de violência física e simbólica. Essa educação pelo esporte, que visa à formação cidadã de seus participantes, implicou a instituição de um grupo multidisciplinar de atuação, formado por profissionais de educação física, nutrição, fisioterapia, psicologia e serviço social. Nessa situação, qual deve ser a ação principal do profissional de educação física que desempenhe o papel de coordenador desse projeto?
 
	
	
	
	
	
	Ministrar sessões de práticas esportivas para diminuir a violência e favorecer o desenvolvimento dos jovens como cidadãos
	
	
	Treinar, em competições, as equipes esportivas representantes do projeto para garantir resultados esportivos satisfatórios.
	
	 
	Articular os saberes produzidos pela equipe multiprofissional para integrar a formação esportiva à formação da cidadania.
	
	
	Produzir conhecimento útil por meio de pesquisas científicas para tomar decisões relativas à manutenção do projeto e a eventuais reformulações deste.
	
	
	Estabelecer índices de rendimento atlético como condição essencial para permanência dos participantes no projeto.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		O profissional de Educação Física, na atenção à saúde, deverá estar apto a desenvolver promoção e proteção da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Considerando que uma comunidade apresenta altos índices de prevalência de obesidade, quais das ações abaixo se caracteriza como promoção da saúde na interfenção profissional?
	
	
	
	
	
	Avaliação física para as pessoas com obesidade móbida
	
	 
	Jogos envolvendo toda a comunidade para que se torne mais ativa
	
	
	Prática do voleibol entre equipes de obesos e não obesos
	
	
	Treinamento esportivo de alto rendimento
	
	
	Exercícios aeróbios para os indivíduos obesos
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		As principais características do Programa Saúde da Família são:
	
	
	
	
	 
	parceria com a comunidade, acolhimento, resolutividade.
	
	
	parceria com a comunidade, inclusão social e delimitação de materiais.
	
	
	parceria com empresas do terceiro setor, acolhimento e inclusão social.
	
	
	resolutividade, acolhimento e parceria com as indústrias têxteis.
	
	
	inclusão social, resolutividade e parceria com a união.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Um profissional de educação física foi convidado para atuar nos Núcleos de atendimento a família de sua cidade, durante seu treinamento recebeu algumas orientações sobre os tipos de intervenções que poderia realizar. Em seu primeiro dia de trabalho ao chegar no posto de saúde foi abordado por um morador com fortes dores no ombro.
Que ações esse profissional deverá realizar no primeiro contato com esse paciente?
	
	
	
	
	
	O profissional de educação física deverá fazer um primeiro contato, acompanhar o paciente e integra-lo para que inicie as aulas práticas.
	
	 
	O profissional de educação física deverá fazer um primeiro contato, medicar o paciente e integra-lo ao núcleo para atendimento.
	
	
	O profissional de educação física deverá realizar um diagnóstico, acompanhar o paciente e integra-lo para realizar as aulas práticas.
	
	
	O profissional de educação física deverá realizar um diagnóstico, acompanhar o paciente e integra-lo ao núcleo para atendimento.
	
	 
	O profissional de educação física deverá fazer um primeiro contato, acompanhar o paciente e integra-lo ao núcleo para atendimento.
	
	
	
		6.
		Dentro das orientações de atividades físicas prescrita pelo profissional de educação física, o mesmo poderá intervir nas seguintes situações:
	
	
	
	
	
	primeiro contato e acompanhamento, inclusão familiar, coordenação e meritocracia.
	
	
	coordenação, integralidade, inclusão social, inclusão familiar.
	
	
	inclusão social, coordenação, integralidade, democracia.
	
	 
	coordenação, enfoque na família, integralidade, orientação para a comunidade.
	
	
	inclusão social, meritocracia, democracia e enfoque na família.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A estratégia do trabalho em equipe multiprofissional no setor de saúde pública implementada nos últimos 15 anos representa uma nova leitura acerca da prática, valores, atitudes e conhecimentos de todos os indivíduos envolvidos nessas propostas sociais, ampliando as ações a serem realizadas pelos profissionais da saúde e aumentando os limites e as possibilidades de atuação, exigindo novas habilidades e qualificações.
 
Nesse sentido, a finalidade do trabalho em equipes multiprofissionais na área de saúde é
	
	
	
	
	
	Garantir uma base comum de conhecimento, valore se práticas que permitam o efetivo trabalho dessas equipes nas unidades básicas de saúde e sua gestão com base no ato médico.
	
	 
	Proporcionar o enfrentamento e a resolução de problemas identificados pela articulação de saberes e práticas com diferenciados graus de complexidade, integrando distintos campos do conhecimento e desenvolvendo habilidades e mudanças de atitudes nos profissionais envolvidos.
	
	
	Diversificar as especialidades médicas e paramédicas que têm crescido em diferentes graus de complexidade tecnológica a partir da década de 1990, o que tem possibilitado acompanhar a demanda populacional por tratamento e informações de qualidade.
	
	
	Dar condições para que, no curto prazo, o Ministério da Saúde e o Sistema Único de Saúde possam reduzir os gastos com o sistema hospitalar, deslocando o foco da visão tradicional da medicina curativa para as intervenções de formação e prevenção de doenças.
	
	 
	Proporcionar uma reorientação nas diretrizes curriculares dos cursos da grande área da saúde, com articulação de saberes e práticas durante a formação dos estudantes, buscando desenvolver habilidades voltadas ao atendimento preventivo das populações em condições de risco.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.O Programa Saúde da Família (PSF) propõe uma nova dinâmica de atendimento para os cidadãos brasileiros, promovendo uma relação dos profissionais mais próximos com as pessoas, famílias e comunidades, assumindo o compromisso de prestar assistência integral e resolutiva a toda a população, identificando os fatores de risco aos quais ela está exposta, e neles intervindo. Suas principais características são:
	
	
	
	
	
		Parceria com os Conselhos de Saúde, Análise das características da comunidade, Resolutividade, Distribuição dos recursos  e assessoria.
	
	 
	Parceria com o governo, Análise das características econômicas, Resolutividade, Delimitação dos recursos  e Acolhimento
	
	 
	Parceria com a comunidade, Análise das características da comunidade, Resolutividade, Delimitação dos recursos  e Acolhimento.
	
	
	Parceria com os Conselhos de Saúde, Análise das características dos indigentes, Resolutividade, Delimitação dos recursos  e pesquisa.
	
	
	Parceria com a comunidade, Análise das características econômicas, Resolutividade, Delimitação dos recursos  e pesquisa.