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16/11/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1926851&classId=797903&topicId=2549893&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 1/1
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 4a Questão (Ref.: 201608076164) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 2)
Sobre o conceito de infância é correto afirmar:
I - Ser criança não necessariamente significa ter infância.
II - A infância é um conceito universal e igual em qualquer cultura.
III - A infância é um período específico da vida, com características e necessidades próprias, que se contrapõe a
vida adulta.
IV - Na Idade Moderna, a criança passa a ter um papel central nas preocupações da família e da sociedade.
V - A nova percepção de infância fez com que os laços entre adultos e crianças, pais e filhos, fossem enfraquecidos.
São afirmações adequadas (corretas) apenas:
c) II e III
 b) I, III e IV
a) I e II
e) II, III e IV
d) II e IV
 
 
 5a Questão (Ref.: 201607871354) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 2)
Em relação ao surgimento das primeiras creches no Brasil e as formas como foram dados os primeiros passos da
educação infantil em nosso país, podemos afirmar que:
surgiram da necessidade das mães terem tempo livre para se dedicarem ao estudo e aperfeiçoamento
profissional.
as políticas públicas tinham como objetivo o desenvolvimento integral das crianças, buscando o mesmo
tratamento que crianças ricas.
 a história do surgimento das primeiras creches no Brasil teve como modelo normalizador o comportamento
das crianças pobres, já que a ideia era liberar a mão de obra feminina para o trabalho.
preparar as crianças para o pleno exercício de sua cidadania garantindo seus direitos.
as creches e os antigos "jardins de infância" eram somente para crianças pobres e abandonadas.
 
 
 6a Questão (Ref.: 201607918188) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (2)
(ADAPTADA FUNCEP) A Educação Infantil passou por várias trajetórias e dificuldades, na atualidade tem como como
principal desafio:
organizar atividades recreativas, sobretudo de entretenimento e brincadeiras livres, de acordo com a faixa
etária das crianças pequenas, para estimular a aprendizagem;
priorizar o desenvolvimento de práticas pedagógicas avaliativas que enfatizem o ensino de conteúdos de
ordem cognitiva, portanto, a brincadeira deve fazer parte do contexto como entretenimento;
compreender a criança como um ser frágil, ainda incapaz de ser protagonista do seu conhecimento em
contextos específicos, portanto necessita de um padrão de ensino modelado pelos adultos.
 pensar a criança e seus processos de constituição como sujeitos em diferentes contextos sociais, suas
capacidades criativas, intelectuais, expressivas, afetivas e estéticas;
 deve ser considerada como um importante período para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança,
portanto deve atender às mesmas exigências previstas para os anos iniciais do Ensino Fundamental através
da implantação de um currículo formal que deve ser seguido fielmente no planejamento dos professores;
 
 
 7a Questão (Ref.: 201607052641) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 2)
De acordo com ARROYO (1994), que aspecto alterou a configuração da família com novas formas de organização?
Marque a alternativa correta:
 Entrada da mulher no mercado de trabalho
A substituição das mães pelas avós
Os filhos adolescentes no ambiente familiar
A entrada do homem no mercado de trabalho
A repressão e o castigo dos filhos
 
 
 8a Questão (Ref.: 201607099412) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 2)
A infância é hoje, reconhecidamente, uma condição e direito das crianças. É possível afirmar que:
A infância constitui uma fase do desenvolvimento humano e, como tal, deve ser pensada sobre a ótica dos
adultos.
 A infância é marcada pela homogeneidade e fragilidade; portanto, não se trata de um direito e, sim, de um
dever dos adultos de proteger as crianças.
A i i fi id dã i d d t i ê i t b l id i fâ i
 

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