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20/5/2014 Aluno: FABRICIO DA SILVA ALVES • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=745&turma=396223&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=undefi… 1/6 PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Simulado: CEL0272_SM_201301154181 V.2 VOLTAR Aluno(a): FABRICIO DA SILVA ALVES Matrícula: 201301154181 Desempenho: 3,0 de 8,0 Data: 23/04/2014 15:49:47 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201301187195) Pontos: 0,0 / 1,0 Você recebeu uma proposta de trabalho, pela empresa A. Os dados abaixo representam os salários dos funcionários desta empresa. Pede-se o salário médio e salário modal da empresa. Empresa A No de funcionários 2 3 3 10 1 3 Salário (R$): 900 650 700 520 3600 680 R$ 3600,00 e 1 R$ 758,64 e 10 R$ 900,00 e 2 R$ 680,32e 3 R$ 758,64 e 520 2a Questão (Ref.: 201301187378) Pontos: 0,0 / 1,0 Considere a distribuição de frequencia com intervalo de classe a seguir: A média da distribuição em questão é: 5 3,75 2,5 3,5 4 3a Questão (Ref.: 201301187377) Pontos: 0,0 / 1,0 Considere a distribuição de frequencia com intervalo de classe a seguir: 20/5/2014 Aluno: FABRICIO DA SILVA ALVES • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=745&turma=396223&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=undefi… 2/6 A moda da distribuição em questão é: 34 3,25 2,75 31 3,5 4a Questão (Ref.: 201301187457) Pontos: 1,0 / 1,0 Sabendo que a amplitude nos fornece informação quanto ao grau de concentração dos valores, observe os conjuntos de valores: X: 70, 70, 70, 70, 70. Y: 68, 69, 70, 71, 72. Z: 5, 15, 50, 120, 160. Calculando a média dos 3 conjuntos de valores e a amplitude total dos 3 conjuntos de valores, e considerando as afirmativas abaixo, podemos afirmar que: (I) A amplitude do conjunto Z é maior do que a do conjunto Y. (II) A a média dos 3 conjuntos é a mesma. (III) O grau de dispersão do conjunto Z é maior do que a dispersão do conjunto Y Somente a afirmativa (I) é verdadeira Somente a afirmativa (III) é verdadeira Todas as afirmativas são verdadeiras Somente a afirmativa (II) é verdadeira Nenhuma das afirmativas é verdadeira 5a Questão (Ref.: 201301187246) Pontos: 0,0 / 1,0 Curtose é o grau de achatamento de uma distribuição com relação a uma distribuição padrão, dita normal. Esta curva normal é uma curva correspondente a uma distribuição teórica de probabilidade. Podemos dizer que a medida de curtose ou excesso indica até que ponto a curva de freqüências de uma distribuição se apresenta mais afilada ou mais achatada do que uma curva padrão, denominada curva normal. De acordo com o grau de curtose e os três tipos de curvas de freqüência, podemos dizer que: 20/5/2014 Aluno: FABRICIO DA SILVA ALVES • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=745&turma=396223&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=undefi… 3/6 As Curvas Leptocurtica e Mesocurtica não possuem coeficiente de curtose definidos. As Curvas Leptocurtica e Platicúrtica não possuem coeficiente de curtose definidos. Curva Mesocurtica tem coeficiente de curtose de c < 0,263 Curva Platicurtica tem coeficiente de curtose de c > 0,263 Cuva Leptocurtica tem coeficiente de curtose de c = 0,263. 6a Questão (Ref.: 201301187202) Pontos: 0,0 / 1,0 Um novo medicamento para cicatrização está sendo testado e um experimento é feito para estudar o tempo (em dias) de completo fechamento em cortes provenientes de cirurgia. Uma amostra em vinte cobaias forneceu os seguintes valores: 15, 17, 16, 15, 17, 14, 17, 16, 16, 17, 15, 18, 14, 17, 15, 14, 15, 16, 17 e 18. Pede-se Classifique como rápida as cicatrizações iguais ou inferiores a 15 dias e como lenta as demais. Qual dos diagramas circulares (gráfico de pizza) abaixo indica as porcentagens para cada classificação corretamente. 20/5/2014 Aluno: FABRICIO DA SILVA ALVES • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=745&turma=396223&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=undefi… 4/6 7a Questão (Ref.: 201301187196) Pontos: 1,0 / 1,0 O gráfico abaixo representa os dados relativos ao aproveitamento em um curso de inglês. Sabendo que a classificação por desempenho dos estudantes no curso foi: 2 fraca, 4 razoável, 20 média, 10 boa, 4 excelente. Podemos concluir: 20/5/2014 Aluno: FABRICIO DA SILVA ALVES • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=745&turma=396223&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=undefi… 5/6 14% obteve desempenho fraca 3% obteve desempenho excelente 25% obteve desempenho fraca 50% obteve desempenho médio 20% obteve desempenho razoável 8a Questão (Ref.: 201301187449) Pontos: 1,0 / 1,0 O gerente de um banco deseja melhorar o atendimento em sua agência. Para isso, ele fez uma tabela relacionando os funcionários que trabalham no caixa, o tempo gasto no atendimento e a quantidade de clientes atendidos. Os tempos, em segundos, de um total de 30 atendimentos dos caixas do banco, encontram-se na tabela abaixo. O tempo médio de atendimento gasto pelos caixas foi de: 95 85 80 70 78 9a Questão (Ref.: 201301206888) Em uma prova de cálculo, a nota média de uma turma formada por 40 alunos foi igual a 28 e o desvio padrão a 4. Em Física, o grau médio da turma foi igual a 25, com desvio padrão igual a 3,6. Que disciplina apresentou maior dispersão relativa? Sua Resposta: Compare com a sua resposta: Para responder esta pergunta, usaremos o coeficiente de variação. CVcalculo = 4/28 = 0,143 CVfisica = 3,6/25 = 0,144 Logo as notas de fisica apresentaram maior dispersao que calculo 20/5/2014 Aluno: FABRICIO DA SILVA ALVES • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=745&turma=396223&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=undefi… 6/6 10a Questão (Ref.: 201301206693) Em um treinamento de salto em altura, 3 atletas(A, B, C) realizaram 4 saltos cada um e seus resultados estão fornecidos abaixo. Qual atleta teve melhor média e qual deles foi mais regular? Atleta A: 148 cm, 170 cm, 155 cm e 131 cm. Desvio Padrão = 14 cm Atleta B: 151 cm, 145 cm, 150 cm e 152 cm. Desvio Padrão = 7,25 cm Atleta C: 146 cm, 151 cm, 143 cm e 160 cm. Desvio Padrão = 41,5 cm Sua Resposta: Compare com a sua resposta: MA = 604/4 = 151 cm , MB = 598/4 = 149,5cm, MC = 600/4 = 150 cm Logo o atleta A teve maior média. Sobre a regularidade, será verificado pelo desvio padrão. O Atleta B teve menor desvio padrão logo foi ao mais regular. VOLTAR Período de não visualização da prova: desde até .
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