U1S1 Atividade de Aprendizagem

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O texto, a seguir, foi extraído da Constituição Federal de 1988:
"Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”.
Para assegurar a efetividade desse direito, cabem ao poder público algumas ações:
Definir, em todos os estados, espaços territoriais e seus componentes a serem especialmente protegidos, sendo a alteração e a supressão permitidas somente através de lei.
Proteger a fauna e a flora.
Promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio.
Exigir, na forma da lei, para instalação de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradação do meio ambiente, estudo prévio de impacto ambiental, a que será dada publicidade.
Promover o comércio internacional de material genético dos ecossistemas/biomas presentes no território nacional. 
Estão corretas apenas:
Escolha uma:
a. II, III e IV
b. I, II e III.
c. III e IV.
d. I, II, III e IV. Correto
e. I e II.
Sobre as definições e formulações de meio ambiente no âmbito das legislações temos:
Meio ambiente natural.
Meio ambiente cultural.
Meio ambiente artificial.
Meio ambiente do trabalho.
Meio ambiente industrial.
Estão corretas apenas:
Escolha uma:
a. II, III e IV.
b. I, II, III e V
c. I, II, III e IV.. Correto
d. I, II, III, IV e V.
e. I, II e III.
A devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento urbano-industrial poderia ser modificada a partir da defesa pública de um verídico desenvolvimento sustentável.
O uso desse conceito tem a finalidade de:
Escolha uma:
a. Sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento.
b. Propor a conciliação do desenvolvimento econômico e social em consonância com a preservação do meio ambiente. Correto
c. Sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento econômico.
d. Garantir que o desenvolvimento contemporâneo se sustente por uma geração apenas.
e. Garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustente.
Em relação à sustentabilidade, assinale a afirmação que não contempla as discussões teóricas e empíricas sobre esse conceito/prática:
Escolha uma:
a. Originou-se na silvicultura, ou seja, no manejo das florestas, visto que a madeira, desde o mundo antigo até a Idade Moderna, foi utilizada como matéria-prima principal nas construções, em aparelhos agrícolas e como combustível.
b. Surgiu na Alemanha por volta de 1560 como nachhaltigkeit, a partir da preocupação a favor do uso equilibrado das florestas.
c. Refere-se ao atual sistema produtivo que une recursos naturais ao desenvolvimento econômico em escala planetária. Correto
d. Esse conceito não é da década de 1970 como apregoa a literatura ambiental clássica; esse conceito já possui mais de 400 anos.
e. Originou-se do latim sus-tenere, ou seja, sustentar, suportar ou manter, é utilizada na língua inglesa desde o século XIII e passou a assumir seu atual sentido a partir do final do século XX.
Em relação ao surgimento e às aplicações da Ecologia, está correta apenas a alternativa:
Escolha uma:
a. Limita-se às interações da fauna e flora, desconsiderando a ação antrópica nos diferentes ambientes terrestres. Trata-se de um ramo do direito ambiental.
b. Limita-se ao estudo das espécies (fauna e flora) e da interação das mesmas.
c. Surgiu com o biólogo alemão Ernst Haeckel em 1866 para ilustrar a morfologia dos organismos e sua aplicação nas sociedades. Correto
d. Surgiu com o biólogo alemão Ernst Haeckel em 1866 através da obra “Morfologia geral dos organismos” e estuda as relações entre as espécies e seu ambiente. Trata-se da ciência da casa e visa entender a organização dos ambientes e suas múltiplas relações.
e. Surgiu como estudo da casa, ou seja, das relações sociais e econômicas que as sociedades possuem com o ambiente natural.