Buscar

Simulado aula 02 Aspectos da linguagem e producao textual

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ASPECTOS DA LINGUAGEM E PROD. TEXTUAL
NPG1010_A2_20170
0000000
_V1
Aluno:
Disciplina: NPG1010 - ASP.LING.PRO.TEXTUA
Matrícula: 201700000000
Período Acad.: 2017.3 EAD (POS) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1.
Assinale
 
a
 
alternativa
 
que
 
corresponde
 
ao
 
conceito
 
de
 
língua:
Forma de Comunicação somente através da linguagem verbal É o mesmo que linguagem.
Um conjunto de palavras e expressões usado por um povo, por uma nação, munido de regras próprias
(gramática).
É o meio de comunicação de seres humanos e animais.
É a forma de comunicação utilizado somente nas escolas.
2.
O
 
incentivo
 
à
 
pesquisa
 
em
 
cursos
 
universitários
 
é
 
importante
 
porque:
A universidade não se configura no local em que podemos ampliar tais estudos e que permite a circulação do saber, bem como a troca de experiências.
Através desses estudos científicos, obtemos resultados, porém, dificilmente podemos nos basear para seguir adiante.
Através da pesquisa não são determinadas ações em prol de algum objetivo e verdades bem fundamentadas. Através desse tipo de trabalho investigativo, não produzimos conhecimento.
 Propõe o incentivo à pesquisa no ensino superior - referência para a ampliação do saber.
3.
Possuir
 
fluência
 
no
 
discurso
 
é:
Escrever bem.
Conhecer bem os elementos que integram a estrutura da língua.
Utilizar uma palavra após a outra e todas fazerem parte da estrutura da língua.
 Ter e utilizar um discurso compreensível por outros usuários da língua. Pronunciar as palavras corretamente e fazer as concordâncias devidas.
4.
A
 
Linguagem
 
informal
 
pode
 
ser
 
caracterizada
 
como:
Tipo de linguagem que se caracteriza pelo uso de LiBRAS. Tipo de linguagem adequada ao meio eletrônico e formal. Tipo de linguagem usada somente na internet.
Tipo de linguagem utilizada em ambientes formais Tipo de linguagem utilizada em ambientes informais.
5.
Analise
 
o
 
enunciado
 
a
 
seguir
 
à
 
luz
 
de
 
nossas
 
discussões
 
sobre
 
linguagem:
"Senti uma vertige, como se tivesse desmaiado, depois que voltei a si era tarde pra mim falar"
O enunciado está construído em linguagem não legítima em termos de nossa língua.
 O enunciado apresenta variação linguística, mas é compreensível.
O enunciado só atinge o público de baixa escolaridade. O enunciado apresenta erros gramaticais inaceitáveis. O enunciado não é compreensível.
6.
semáforo
 
e
 
emotions:
Não indicam forma de linguagem. Ilustram um tipo de Linguagem verbal.
Não são exemplos de formas de comunicação.
 Ilustram um tipo de Linguagem não verbal.
Ilustram um tipo de Linguagem oral.
7.
Quando
 
aprendemos
 
uma
 
língua,
 
aprendemos
 
a
 Combinar todos os elementos linguísticos e a utilizar o discurso de acordo com as situações.
Conhecer a natureza das palavras.
Usar todo o acervo de palavras da língua.
Falar corretamente de acordo com as regras da língua.
Combinar todos os elementos linguísticos existentes na língua e a escrever conforme as regras dessa língua.
8.
Quando
 
estamos
 
em
 
família
 
e/ou
 
com
 
amigos
 
devemos
 
usar
 
a
 
linguagem
verbal. formal
 informal. culta.
não verbal.

Continue navegando