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ATIVIDADE POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO BÁSICO 1)A finalidade do sistema escolar brasileiro, apresentada no texto e discutida aqui, de acordo com José Augusto Dias, podemos afirmar que é: Resposta Selecionada: c. o sistema de ensino concretizar a educação por meio do processo de escolarização. Respostas: a. o sistema escolar proporcionar os conteúdos escolares. b. o sistema escolar fazer a matrícula do aluno na escola. c. o sistema de ensino concretizar a educação por meio do processo de escolarização. d. o sistema de ensino informar a sociedade sobre a função da escola. e. o sistema de ensino preparar a infraestrutura para o ensino. 2)Os sistemas de ensino têm atribuições e competências próprias e devem garantir os princípios da gestão democrática do ensino público. Quais são os princípios que norteiam a gestão pública democrática? Resposta Selecionada: b. Autonomia e participação. Respostas: a. Descentralização. b. Autonomia e participação. c. Transparência. d. Mecanismos de controle das atividades escolares. e. Projeto Político Pedagógico. 3)Palma Filho (2006) afirma que o gasto público brasileiro com a função social educação não alcança 5% do PIB (Produto Interno Bruto). Qual é a porcentagem prevista na CF de 1988 para ser gasta em educação? Resposta Selecionada: e. 7% Respostas: a. 10% b. 4,5% c. 6% d. 8% e. 7% 4)O planejamento dos programas e planos para o desenvolvimento das políticas públicas educacionais está vinculado a qual(is) documento(s)? Resposta Selecionada: a.Constituição Federal, Lei 9.394/96 e suas alterações, Plano Nacional de Educação e as legislações educacionais dos sistemas de ensino. Respostas: a.Constituição Federal, Lei 9.394/96 e suas alterações, Plano Nacional de Educação e as legislações educacionais dos sistemas de ensino. b. Regimento escolar. c. Projeto Político Pedagógico. d. Plano Municipal de Educação. e. Plano Estadual de Educação Feedback da resposta: Os documentos legais que são orientadores da elaboração dos programas, planos, projetos e ações das políticas públicas educacionais são: Constituição Federal, Lei 9.394/96 e suas alterações, Plano Nacional de Educação e as legislações educacionais dos sistemas de ensino
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