Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA BACHARELADO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO DISCIPLINA DE ELETRÔNICA DIGITAL ATIVIDADE PRATICA 1 TABELA VERDADE ALUNO: DANILO BARCELOS SILVA PROFESSOR: EDERSON CICHACZEWSKI CAMPO GRANDE – MS 2017 1. Resumo. Compreender melhor a tabela verdade, através de simulações com uso de circuitos integrados. 2. Introdução. Portas lógicas ou circuitos lógicos, são dispositivos que operam um ou mais sinais lógicos de entrada para produzir uma e somente uma saída, dependente da função implementada no circuito. Na prática, os circuitos integrados representam esses dois valores por níveis de tensão distintos, interpretados como nível lógico baixo ou nível lógico alto. 3. Procedimentos Experimentais Este experimento consiste em realizar uma montagem em protoboad de um circuito lógico combinacional utilizando circuitos integrados de portas lógicas TTL. O circuito a ser montado é o seguinte: Montagem do Circuito: Os testes foram realizados conforme solicitado no anunciado, utilizando os Circuitos Integrados: SN74LS04N; SN74LS08N; SN74LS032N Medição realizada na montagem pratica com osciloscópio: Medições com SN74LS08N: Com o analisador lógico em operação: Canais 0, 1 e 2(entradas 0 e 1; saída em nível lógico alto com os interruptores das portas 01 e 02 abertos o LED fica acesso: Com o interruptor fechado na porta 01, o canal 1 permanece alto, o canal 0 e 2 ficam baixos e o LED apaga: Com o interruptor fechado na porta 02, o canal 0 fica alto e os canais 1 e 2 ficam baixos e o LED apaga: Com os 2 interruptores fechados nas porta 1 e 2, os três canais ficam baixos e o LED apaga: Medições com SN74LS32N: Com o analisador lógico em operação: Canal 0; canal 1 e canal 2 (entradas 0 e 1; saída 2) em nível lógico alto com interruptores da porta 01 e porta 02 abertos e o LED fica acesso: Com o interruptor fechado na porta 01 e aberto na porta 02, o canal 0 fica baixo, os canais 1 e 2 permanecem altos e o LED permanece acesso. Com o interruptor fechado na porta 02 e aberto na porta 01, o canal 0 e o canal 02 permanecem altos e o canal 1 fica baixo, com o LED permanecendo acesso. Com os dois interruptores fechados na porta 01 e porta 02, o canal 0, canal 1 e canal 2 ficam em nível baixo e o LED apaga: Medições com SN74LS04N: Com o analisador lógico em operação: Canal 0 (entrada) esta em nível lógico alto e o canal 1 (saída) esta em nível lógico baixo com interruptor da porta 01 aberto, o LED fica apagado: Com o interruptor da porta lógica 01 fechado, o canal 0 (entrada) esta em nível lógico baixo e o canal 1 (saída) esta em nível lógico baixo, e o LED acende: Medições com os SN74LS08N / SN74LS32N / SN74LS04N Com o analisador lógico em operação: Canal 0 e canal 2 em nível lógico alto e canal 1 com nível lógico baixo, interruptores da porta 01, porta 02 e porte 03 abertos e o LED fica acesso: Com o analisador lógico em operação: Canal 0, canal 1 e canal 2 em nível lógico baixo com interruptores da porta 01 fechado e porta 02 e porta 03 aberto e o LED fica apagado: Com o analisador lógico em operação: Canal 0, canal 1 e canal 2 em nível lógico baixo com interruptores da porta 02 fechado e porta 01 e porte 03 aberto e o LED fica apagado: Com o analisador lógico em operação: Canal 0 e canal 2 em nível lógico alto, canal 1 com nível lógico baixo, os interruptores portas 1 e 2 abertos, interruptor porta 3 fechado e o LED acende: Com o analisador lógico em operação: Canal 1 e o canal 3 em nível lógico alto, canal 1 com nível lógico baixo, os interruptores portas 1, porta 2 e porta 3 fechado e o LED acende: 4. Analise dos resultados. 1) Escreva a expressão de saída do circuito ensaiado. (A*B) + C 2) Obtenha a tabela verdade com base na expressão de saída. S3 S2 S1 LED 0 0 0 ACESSO 0 0 1 APAGADO 0 1 0 APAGADO 0 1 1 APAGADO 1 0 0 ACESSO 1 0 1 ACESSO 1 1 0 ACESSO 1 1 1 ACESSO 3) Desenhe e simule o circuito no software MultiSIM Blue. 4) Quais foram às conclusões sobre esta atividade? Houve dificuldades? Podemos ver através deste experimento a relação dos resultados que vimos também na teoria, ou seja a tabela verdade com suas entradas, saídas e portas logicas, sendo comprovada na pratica. Não tive dificuldades por se tratar de um conteúdo simples, bem explicado nas aulas e trabalho com logica no meu dia a dia. 5. Referências bibliográficas. Castro, F.C.C de. Apostila de Eletrônica Digital. Faculdade de engenharia Elétrica – PUCRS
Compartilhar