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Código de entrega 2b951ce8-ad70-417a-a50e-2e03faa31a77 TRABALHO EM GRUPO UNIP EAD ALUNA: ADRIELIMARTINS DE AGUIRRE MONTEIRO R.A. 1747082 POLO SÃO SEBASTIÃO – OBJETIVO BOIÇUCANGA. 2017 II - Professores são à base do aprendizado dos alunos e devem estar alertas a todos os sinais que apresentam quando estão com dificuldades de aprendizagens. Inspirado nos textos apresentados acima, elabore um texto dissertativo argumentativo que discuta as seguintes questões: Como um professor pode fazer a diferença diante de uma dificuldade de aprendizagem? Qual a importância das reflexões do professor, a partir da sua percepção dos aspectos do desenvolvimento e do percurso de vida escolar dos alunos? COM AMOR SE ENSINA E PARA TODA VIDA, EDUCA. Na maioria das vezes as pessoas transferem ao governo a falta de qualidade do ensino, mas na verdade a sociedade em seus núcleos familiares tem tomado novos formatos e valores e os professores tem encontrado dificuldade de adaptar essa realidade dentro da sala de aula. O Ideal é que o professor ao encontrar alunos com dificuldade de aprendizado venha tomar conhecimento da realidade do aluno, da sua casa e de sua vida. Para então poder contribuir mais diretamente no incentivo ao ensino-aprendizado. Trazendo temas de seu interesse e o incluindo em grupos para inclusão e discussão e assim conduzir o educando a um caminho melhor. Assim como entrar em contato com os pais se for necessário unir forças com a família para atingir os objetivos desejados. O professor é o detentor do conhecimento a ser transmitido, portanto deve ter firmeza e ser conciso no que fala, transparecer confiança , mas ao mesmo tempo se mostrar aberto a resolver os problemas dos alunos , pois sua figura será a base para essas crianças se apoiarem quando estiverem em sua formação escolar , e portanto , se ele quiser que seus alunos acreditem que são capazes de qualquer coisa ele conseguirá encorajá-los ao que eles precisam.
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