Obstáculos à Resolução de Problemas

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 PSICOLOGIA DO PENSAMENTO E DA LINGUAGEM
Desempenho: 0,1 de 0,5 	Data: 26/04/2016 11:37:38 (Finalizada)
 Código de referência da questão.1a Questão (Ref.: 201408290003) 	Pontos: 0,0 / 0,1
Apesar dos obstáculos à resolução de problemas, muitas pessoas descobrem, de modo competente, soluções criativas auxiliados principalmente pela utilização do pensamento convergente que se refere à:
	Tendência para que persistam padrões antigos de resolução de problemas.
	Tendência a dar preferência às hipóteses iniciais para a solução de um problema desprezando as informações contraditórias que apoiam hipóteses ou soluções alternativas.
Errado 	Tendência para considerar um objeto somente em termos de sua aplicação usual.
Certo 	Habilidade para produzir respostas baseadas principalmente no conhecimento e na lógica.
	Habilidade para gerar respostas incomuns, mas apropriadas, a problemas ou perguntas.
 Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201408289990) 	Pontos: 0,0 / 0,1
Normalmente os problemas podem ser classificados em uma das três grades categorias denominadas problemas de arranjo, problemas de indução da estrutura e transformação. Resolver cada tipo de problema requer aptidão e conhecimento psicológicos um tanto diferente. Descreva o tipo de aptidões e conhecimentos exigidas pelos problemas de tranformação.
	A pessoa precisa identificar as relações existentes entre os elementos apresentados e construa em seguida uma nova relação entre eles. Em tal problema, a pessoa que tenta resolvê-lo precisa determinar não somente as relações entre os elementos, mas também a estrutura e o tamanho dos elementos envolvidos.
Certo 	Consiste em um estado inicial, um estado almejado e um método para transformar o estado inicial no estado almejado.
	Exige a utilizada de representações mentais parecidas com o objeto ou evento que está sendo representado.
Errado 	Exigem que a pessoa, na tentativa de resolvê-lo, rearranje ou recombine os elementos de um modo que obedecerá a um determinado critério. Normalmente podem ser feitos diversos arranjos diferentes, porém somente um deles, ou alguns poucos, produzirão uma solução .
	Exige a manifestação de representações mentais das informações.
 Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201408289989) 	Pontos: 0,0 / 0,1
Normalmente os problemas podem ser classificados em uma das três grades categorias denominadas problemas de arranjo, problemas de indução da estrutura e transformação. Resolver cada tipo de problema requer aptidão e conhecimento psicológicos um tanto diferente. Descreva o tipo de aptidões e conhecimentos exigidas pelos problemas de indução da estrutura.
Errado 	Consiste em um estado inicial, um estado almejado e um método para transformar o estado inicial no estado almejado.
	Exige a utilizada de representações mentais parecidas com o objeto ou evento que está sendo representado.
	Exigem que a pessoa, na tentativa de resolvê-lo, rearranje ou recombine os elementos de um modo que obedecerá a um determinado critério. Normalmente podem ser feitos diversos arranjos diferentes, porém somente um deles, ou alguns poucos, produzirão uma solução .
Certo 	A pessoa precisa identificar as relações existentes entre os elementos apresentados e construa em seguida uma nova relação entre eles. Em tal problema, a pessoa que tenta resolvê-lo precisa determinar não somente as relações entre os elementos, mas também a estrutura e o tamanho dos elementos envolvidos.
	Exige a manifestação de representações mentais das informações.
 Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201408289998) 	Pontos: 0,0 / 0,1
Os seres humanos são ativos solucionadores de problemas embora, com frequência, encontremos diversos obstáculos à realização desta importante atividade cognitiva. Dentre os obstáculos mais comuns à solução de problemas podemos citar a avaliação imprecisa das soluções, que se refere à:
	Combinação de respostas ou ideias de um modo novo.
Errado 	Tendência para que persistam padrões antigos de resolução de problemas.
	Habilidade para produzir respostas baseadas principalmente no conhecimento e na lógica.
Certo 	Tendência a dar preferência às hipóteses iniciais para a solução de um problema desprezando as informações contraditórias que apoiam hipóteses ou soluções alternativas.
	Tendência para considerar um objeto somente em termos de sua aplicação usual.
 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201408289265) 	Pontos: 0,1 / 0,1
Maria é uma criança muito bem cuidada pela sua mãe. Ela falou hoje sua primeira palavra: ¿mãe¿. É comum que as primeiras palavras estejam associadas com algo importante para a criança, desta forma:
	As primeiras palavras não tem qualquer relação com os desejos e afetos da criança.
	As primeiras palavras ditas tem componente de sofrimento para a criança.
	As primeiras palavras estão relacionadas ao estado de sono da criança.
Certo 	As primeiras palavras estão intimamente ligadas com os desejos e as ações da criança.
	As primeiras palavras têm sempre um componente de cor e ruído envolvido.
Col@bore