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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I AVALIANDO 2

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1a Questão (Ref.: 201703159512)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Na oralidade,não se percebe o uso da palavra "porque" junto ou separado e com ou sem acento.
Marque a alternativa que completa adequadamente os espaços:
1. Essas são as dificuldades _________ passei.
2. No momento, __________ assuntos você se interessa?
3. Estava preocupado com o _________ da questão.
4. Ajudo-o __________ isso me agrada.
		
	
	Por que, porque, porquê, porque.
	 
	Por que, por que, porquê, porque;
	
	Por que, porque, porquê, por que;
	
	Porque, por que, por que, por que;
	
	Porque, porque, porquê, porque;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703225111)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A vírgula é um sinal de pontuação que serve para separar palavras, frases e orações, dependendo da sua função sintática. Abaixo, transcrevemos um fragmento extraído de um jornal. Veja o trecho detacado e aponte por que ocorreu a vírgula.
"Em primeiro compromisso oficial, o ex-presidente foi recebido no palácio das Convenções pelo Presidente dos Conselhos de Estado e de Ministros, general Raul Castro Ruz , onde mantiveram reunião da qual participaram José Dirceu, Franklin Martins, Ottoni Fernandes e o Chefe do Posto".
		
	
	para separar o adjunto.
	
	para separar o vocativo.
	 
	para separar o aposto.
	
	para separar o objeto direto direto.
	
	para separar o sujeito.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703232791)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Pelo novo acordo, as paroxítonas com ditongo aberto não são mais acentuadas. Marque a alternativa em que a palavra obedece a essa regra.
		
	 
	Assembleia
	
	Aneis
	
	Secretaria
	
	Pasteis
	
	Herois
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703075925)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Quais formas do PORQUÊ completam corretamente as lacunas nos enunciados a seguir?
I. Eles resolveram partir ____________ era tarde.
II. Retiraram-se da assembleia sem dizer _________.
III. O diretor gostaria de saber _____________ vocês faltaram ontem.
IV. Não sei _________ ele gritou.
V. Ela não tem consciência do __________ de sua atitude.
		
	
	I. por que; II. por que; III. por que; IV. porque; V. porque
	
	I. por que; II. porque; III. porque; IV. porque; V. porquê
	
	I. porquê; II. por quê; III. por que; IV. porque; V. por que
	 
	I. porque; II. por quê; III. por que; IV. por que; V. porquê
	
	I. por que; II. porque; III. por quê; IV. por quê; V. por quê
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703030557)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre os NÍVEIS DE LINGUAGEM formal e informal, analise as alternativas abaixo e marque a CORRETA.
		
	
	Os conceitos de linguagem formal e linguagem informal existem apenas em teoria, pois no uso cotidiano da linguagem, todas as situações aceitam a linguagem informal, sem prejuízos ao falante.
	
	Num contexto em que o falante está rodeado pela família ou amigos, normalmente é empregada a linguagem formal.
	 
	A gramática é um conjunto de regras que estabelecem determinado uso da língua, denominado norma culta ou língua padrão. Entretanto, há contextos de comunicação em que a língua padrão não é utilizada, por exemplo, em mensagens das redes sociais e aplicativos, como o Facebook e o WhatsApp, respectivamente.
	
	A linguagem informal é aquela que predomina em contextos formais, como reuniões de trabalho.

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