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AS CONTRIBUIÇÕES DE BOURDIEU, GRAMSCI E MANNHEIM - aula 09 - teste de conhecimento 1

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11/21/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2212690&classId=799070&topicId=2548101&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForu… 1/3
  1a Questão (Ref.: 201709060609)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Indique a opção que caracteriza corretamente a ideia de sistema escolar para Pierre Bourideu:
Ideologia marcada pela igualdade social e de oportunidades iguais.
O sistema escolar despreza a visão de uma sociedade meritocrática.
Sistema caracterizado pela igualdade de oportunidades para todos que compõe a escola.
  Mecanismo de distinção social e reprodução da hierarquia social.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201708919940)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Indique a visão do pensador Pierre Bourdieu acerca do sistema escolar:
Mecanismo de distinção social e desconstrução da hierarquia social.
Reprodução da hierarquia social e construção da igualdade.
Mecanismo de Igualdade Social e Cidadania Plena.
  Mecanismo de distinção social e de reprodução da hierarquia social.
Construção da igualdade e rejeição da hierarquia social.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201708889264)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Bourdieu (A economia das trocas simbólicas. São Paulo, Perspectiva, 1976) introduz em sua teoria da reprodução o
conceito de capital cultural. Esse conceito é inspirado na teoria sociológica clássica. Sobre capital cultural, é correto
afirmar:
  O conceito de capital cultural é resultante de uma síntese feita por Bourdieu da sociologia de Marx e de
Durkheim.
O conceito de capital cultural é construído a partir do conceito de capital econômico de Marx.
O conceito de capital cultural é construído da leitura de Capitalismo e sociedade rural na Alemanha de
Weber.
O conceito de capital cultural é construído a partir do conceito de divisão do trabalho social de Durkheim.
O conceito de capital cultural é construído a partir da Ética protestante e o espírito do capitalismo de Weber.
  4a Questão (Ref.: 201708829161)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
O sociólogo francês Pierre Bourdieu baseou­se nas concepções de Émile Durkheim e no Estruturalismo para fazer a
sua análise sobre a educação contemporânea. É importante saber que, para o Estruturalismo de Bourdieu, os
sujeitos sociais são vistos como:
intelectuais clássicos das classes dominantes.
  marionetes das estruturas dominantes.
intelectuais que brigam para organizar a cultura de determinado contexto histórico a partir de seus
interesses.
intelectuais orgânicos das classes dominantes.
"pessoas simples".
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
11/21/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2212690&classId=799070&topicId=2548101&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForu… 2/3
  5a Questão (Ref.: 201709075571)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
De acordo com a teoria de Pierre Bourdieu, a escola assume a função de:
Provedora de emancipação social
Promotora de igualdade de oportunidades
Instituição neutra perante os diferentes estudantes
Transmissora de valores e julgamentos comuns
  Legitimadora e mantenedora dos privilégios sociais e do capital cultural hegemônico.
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201709108952)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Sobre o pensamento de Bourdieu acerca da sociedade considere as afirmações marcando (V) OU (F):
( ) Para este autor o Sistema Escolar atua como mecanismo de distinção social.
( ) O Sistema Escolar atua atua como elemento de reprodução da hierarquia social.
( ) Para Bourdieu a dominação possui uma dimensão simbólica.
( ) Os indivíduos segundo este autor partem de condições de existência iguais.
A sequência correta é a seguinte:
VVVV
  VVVF
VVFF
FFVV
FVVV
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  7a Questão (Ref.: 201708831522)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Avalie as afirmativas a seguir acerca da relação entre natureza e cultura. I ¿ É natural tudo aquilo em que a
humanidade não agregou trabalho, que é mantido intocado. II ¿ A cultura consiste em todos os elementos materiais
e imateriais criados pela sociedade. III ¿ Com o passar do tempo, as pessoas se acostumam com as coisas, com
sua rotina e ritmo de vida. Em pouco tempo acabam se naturalizando, tomando como dados aqueles elementos que
são culturais. ASSINALE se...
Apenas I e III estiverem corretas.
Apenas II e III estiverem corretas.
  I, II e III estiverem corretas.
Apenas III estiver correta.
Apenas I e II estiverem corretas.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  8a Questão (Ref.: 201708340843)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
11/21/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2212690&classId=799070&topicId=2548101&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForu… 3/3
Antonio Gramsci era um pensador italiano simpático aos princípios marxistas, que escreveu a maior parte de sua
obra nas prisões do regime  fascista. Ele considerava a sociedade como o espaço, em que  interesses conflitantes
entram em contato e, neste sentido, atribuía um grande valor a educação. Ele considerava importante acabar com
a apropriação privada e elitista do saber e da educação escolar. Para este fim, Gramsci elaborou um projeto
para a educação que seria conhecido como...
a Pedagogia Proletária.
os Intelectuais Orgânicos.
  a Escola Unitária.
a Escola Organicista.
a Escola em Regime de Internato.

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