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Fundamentos e Políticas do Serviço Social

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Curso de Graduação em Serviço Social 
Disciplinas 
FHTM do Serviço Social III, Fundamentos das 
Políticas Sociais, Administração e Planejamento 
em Serviço Social, Ética Profissional em Serviço 
Social, Seminários da Prática IV. 
3º/4º 
Semestres 
 
Professores 
Maria Angela Santini, Maria Lucimar Pereira, Rosane Malvezzi, 
Paulo Sérgio Aragão. 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO 
 
Caros Alunos, 
Saudações estimados discentes! 
Neste semestre teremos a oportunidade de nos aprofundarmos em questões 
bem específicas do Serviço Social. 
Neste sentido, afirmamos que daremos ênfase aos processos constitutivos de 
nossa profissão, com ênfase a seus Fundamentos, a ética profissional os 
processos de administração e planejamento em serviço social bem como 
nossas principais vias de intervenção, as Políticas Sociais. 
Leiam os textos elencados abaixo, analisem criticamente numa perspectiva 
interdisciplinar e produzam um único texto que contemple todos os seguintes 
tópicos: 
 
1. Destacar os processos constitutivos das Políticas Sociais e os principais 
traços de sua formatação no Brasil. 
2. Abordar o Movimento de Reconceituação em seus desdobramentos 
mais críticos no Brasil que formata o atual Projeto Ético Político; 
3. Enfatizar as competências profissionais com relação à administração e o 
planejamento de políticas, serviços, programas e benefícios; 
4. Destacar o direcionamento ético do serviço social frente a atual 
conjuntura política e social tendo como parâmetros os princípios 
contidos no atual Código de Ética do Serviço Social; 
 
 
PROPOSTA DE TRABALHO 
Confecção de um texto com no mínimo 07 e no máximo 12 laudas escrita 
destacando os pontos acima mencionados. 
Assim, o discente deverá se dedicar a articular os conteúdos contidos nas 
disciplinas do semestre de modo a confeccionar um texto coerente que aborde 
a instituição das Políticas Sociais e as suas configurações no Brasil 
 
 
Curso de Graduação em Serviço Social 
contemporâneo com ênfase à seguridade social. Deverá articular este 
conteúdo com as transformações no interior da profissão após a década de 
1980 se desdobrando na materialização do Projeto Ético Político que direciona 
o agir profissional. 
Deste modo, deverá discorrer sobre o que vem a ser a administração e o 
planejamento junto ao Serviço Social sendo estas competências profissionais 
que acompanhem seu agir. 
Do mesmo modo, conhecer e interpretar a história da profissão remete-nos a 
um prisma de olhar que atravessa nosso comportamento em direção a um agir 
crítico, o qual é expresso principalmente nos princípios contidos no atual 
Código de Ética Profissional e que nos nutre de estratégias para o 
enfrentamento das expressões da questão social que o assistente social irá se 
deparar na atualidade. 
CONTEXTUALIZAÇÃO 
Para auxiliá-los na produção, sugerimos além dos materiais já 
disponibilizados nas disciplinas também a utilização dos seguintes textos. 
BRASIL. Conselho Federal de Serviço Social. Resolução CFESS 273 de 
1993. 
BATINI, Odária. Política e Planejamento Social: decifrando a dimensão 
técnicooperativa na prática profissional. Disponível em: 
http://unesav.com.br/ckfinder/userfiles/files/planejamento-social.pdf acessado 
em 17.07.2017 
BARROCO. Maria Lucia Silva. Fundamentos Éticos do Serviço Social. 
In. SERVIÇO SOCIAL. Direitos Sociais e Competências Profissionais. 
CEFSS/ABEPSS 2009. 
_________________________. BARBARIE E NEOCONSERVADORISMO: Os 
desafios do Projeto Ético Político. In. Serv. Soc. Soc., São Paulo, n. 106, p. 
205-218, abr./jun. 2011 
 
BOSCHETTI, Ivanete, Elaine BEHRING. "Política social: fundamentos e 
história." Biblioteca básica de Serviço Social. SP 2 (2006). 
LESBAUPIN, I. (Org.). O desmonte da nação: balanço do governo FHC. 
Petrópolis: Vozes, 1999; 
 
 
 
ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO 
Para realizar a atividade de portfólio em grupo, os discentes deverão 
criar um texto de própria autoria, discutindo o material disponibilizado. O 
 
 
Curso de Graduação em Serviço Social 
trabalho deverá ser realizado por grupos de 2 a 7 integrantes, 
preferencialmente, caso seja possível. Deve, também, ser realizado de acordo 
com as normas da ABNT. Pode-se pesquisar em outras fontes sobre o 
assunto, porém não se esqueçam de fazer as devidas referências. 
Para isso, acesse: 
http://www.unoparead.com.br/sites/bibliotecadigital/. Ao acessar a Biblioteca 
Digital na parte inferior direita da página inicial clique em “Padronização” e 
escolha a opção “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico” e siga a 
estrutura e orientações que se encontram descritas. 
A produção textual deve contemplar todos os tópicos solicitados, 
tendo entre sete e doze páginas, incluindo introdução, desenvolvimento e 
considerações finais e os elementos pré e pós textuais (capa, contra-capa, 
sumário, referências bibliográficas e apêndice). Somente serão aceitos 
trabalhos feitos no editor de texto word. 
ORIENTAÇÕES PARA FORMATAÇÃO DO TRABALHO 
O presente trabalho deve conter de 7 a 12 laudas escritas em 
formato Word, em forma de texto, discorrendo sobre cada um dos itens 
exposto, sem cola ou plagio (caso você utilize-se de fontes não deixe de citá-la 
nas referências), observando as normas da Associação Brasileira de Normas 
Técnicas - ABNT, respeitando parágrafos e pontuações, recuos das margens e 
justificativa, fonte 12 Arial ou Times New Roman e em formado “.doc”. 
Matriz para desenvolvimento da atividade: 
 
Introdução 
 Na introdução deve ser exposta a problemática sobre o tema. 
 Deverá ser relatado o assunto que será abordado, os objetivos, as justificativas 
para o desenvolvimento do trabalho. 
 É aconselhável que a introdução seja elabora somente após a conclusão do 
texto. Desta forma, você conseguirá descrever exatamente o que foi feito em 
todo trabalho. 
 
 
Desenvolvimento 
 O desenvolvimento é a parte principal do trabalho. 
 No desenvolvimento, você demonstra que dá conta do tema: aprofunda 
conceitos, defende ideias e também apresenta ideias de outros autores. Será o 
momento da revisão bibliográfica e da apresentação, se necessário, das 
citações, conforme normas da ABNT NBR 10520 – para citações em 
documentos. 
 
 
Curso de Graduação em Serviço Social 
 Aqui deve ser contemplado os itens de pesquisa relacionados acima. 
Conclusão 
 Aqui então, será o momento da argumentação final, isto é, o seu parecer 
referente a todo conteúdo estudado para a elaboração e solução dos 
problemas apresentados no seu trabalho. 
 Na conclusão você poderá acrescentar o tópico das sugestões. 
Referências 
 Este é o local onde são mencionados todos os livros, artigos, e materiais 
utilizados para desenvolvimento do trabalho. 
 As referências utilizadas em todo o trabalho acadêmico, deverá atender a 
normatização da ABNT NBR 6023 – Informação e documentação- Referência, 
além de ser referenciada cientificamente, deve corresponder fidedignamente 
aos autores citados no corpo do trabalho. 
 
 
APRESENTAÇÃO 
 
 Os trabalhos deverão ser apresentados por todos os grupos; 
 As apresentações acontecerão no período das Aulas Atividades da disciplina 
de Seminários conforme especificado no cronograma; 
 Os tutores de sala são responsáveis por organizar os grupos e inserir as 
avaliações nas fichas de apresentação no sistema; 
 Tempo de apresentação: cada grupo terá no mínimo 10 e no máximo 15 
minutos para apresentar os trabalhos; 
 Todos os alunos deverão participar da apresentação dos trabalhos e serão 
avaliados individualmente pelo tutor de sala. 
 
Estrutura da Apresentação 
 
 A estruturada apresentação deverá seguir a ordem de acordo com as 
instruções a seguir: 
 Slide 1 – Nome do Curso, semestre, nome dos integrantes da equipe, polo, 
ano/semestre (ex: Londrina – 2017/2). 
 Slide 2 – Tema do Trabalho. 
 Slide 3 – Introdução. 
 Desenvolvimento – 3 a 4 slides. 
 
 Conclusão – 1 slide. 
 
 
Curso de Graduação em Serviço Social 
 Considerações Finais – 1 slide. 
 Informações Complementares – 1 slide. 
 Bibliografia – 1 slide. 
 
Orientações Gerais para a elaboração dos Slides 
 
Os slides deverão ser elaborados com fonte arial com tamanho entre 
20 e 28, de preferência. Cuidado para não sobrecarregar os slides com 
informações. Prefira indicar os pontos a serem desenvolvidos por cada 
integrante da equipe. Lembrem-se: domínio do conteúdo é essencial para uma 
boa apresentação. 
 
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: 
 
A atividade deverá ser realizada EM GRUPO DE 2 A 7 ALUNOS e 
deverá ser realizado de acordo com a NBR 14724 – Trabalhos acadêmicos - 
Apresentação, disponibilizado na Biblioteca Digital, na pasta Padronização. 
Podendo ser utilizado o arquivo, disponibilizado na mesma pasta, Modelo para 
elaboração de Trabalho acadêmico. 
Atenção ao prazo de inserção do arquivo na pasta do Ambiente 
Virtual. Orientamos que a inserção seja feita com pelo menos duas semanas 
de antecedência, pois dessa forma o tutor à distância poderá avaliar e orientar 
para que o grupo possa fazer as alterações que porventura sejam necessárias 
e inserir novamente antes do prazo final, evitando assim prejuízos no conceito. 
Todos os alunos do grupo devem verificar se a atividade foi 
inserida pelo representante do grupo, pois, caso não seja enviada ou obtenha 
conceito insuficiente, por não atender as especificidades exigidas (tais como 
envio incorreto), o grupo todo ficará sem conceito. A responsabilidade do 
acompanhamento é de todos os alunos do grupo. 
Todas as fontes de pesquisas citadas deverão ser referenciadas no 
texto e relacionadas ao final da atividade. 
Os tutores à distância e professores deverão ser contatados para 
orientações sobre o desenvolvimento da atividade. 
A atividade, depois de desenvolvida e avaliada pelos tutores à 
distância, deverá ser apresentada presencialmente no polo no horário da aula 
atividade dos encontros presenciais da disciplina Seminário, com a presença 
do tutor de sala e dos demais alunos. O tutor de sala deverá lançar o Relatório 
de Apresentação no sistema. O grupo que não apresentar ficará SEM 
CONCEITO na apresentação. 
 
 
Bom trabalho a todos! 
Equipe de professores.

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