Revisar envio do teste Atividade TeleAula II (2017 2) –.

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Unidade II Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2) 
Usuário Jack jacqueline.viana @unipinterativa.edu.br
Curso Tópicos de Atuação Profissional - História
Teste Atividade TeleAula II (2017/2)
Iniciado 19/11/17 23:15
Enviado 19/11/17 23:16
Status Completada
Resultado
da
tentativa
0 em 0 pontos 
Tempo
decorrido
0 minuto
Instruções ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma reprovação
por frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém,
uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser
editada e enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu
acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
A respeito da produção dos Livros Didáticos, podemos considerar que:
Resposta
Selecionada:
d.
Existem procedimentos na produção que devem ser respeitados e compreendidos para a
elaboração de materiais adequados e de qualidade.
Respostas: a. Existe total ausência de sistematização na produção.
b.
Cada autor submete individualmente seu princípios teóricos e o MEC avalia, subjetivamente,
sua validade.
c. Essa forma de produção deixou de ser atrativa como meio de divulgação.
d.
Existem procedimentos na produção que devem ser respeitados e compreendidos para a
elaboração de materiais adequados e de qualidade.
e.
Unip Interativa
0 em 0 pontos
jacqueline.viana @unipinterativa.edu.br
No Brasil, toda a produção é uma simples cópia de procedimentos europeus e norte-
americanos.
 
Feedback da resposta: Resposta correta: D
 
Pergunta 2
Ao problematizar as diferentes maneiras de se pensar a História do Brasil, no decorrer do tempo, como
disciplina a ser ensinada, podemos afirmar que:
Resposta
Selecionada:
e.
Em diversos momentos, ocorreram avanços e retrocessos, e o processo não é linear,
devendo ser objeto constante de discussões. 
Respostas: a. Desde o século XIX a preocupação era com a formação cidadã.
b. Não existia educação “histórica” antes do século XX.
c. Durante a Ditadura Militar, o ensino de História ganhou os contornos atuais. 
d. Recentemente, existe uma grande valorização do factual em história.
e.
Em diversos momentos, ocorreram avanços e retrocessos, e o processo não é linear,
devendo ser objeto constante de discussões. 
Feedback da resposta: Resposta correta: E
 
Pergunta 3
Considerando as muitas características e possibilidades da atuação em História, desde lecionar, como
produzir materiais, atuar em projetos culturais, discutir temáticas sociais relevantes ou mesmo participar de
projetos de pesquisa e ensino relevantes, podemos indicar como características do professor de
história/historiador:
Resposta
Selecionada: a. 
Que ele se distrai com História e tem curiosidade para aprender constantemente.
 
Respostas:
a. 
Que ele se distrai com História e tem curiosidade para aprender constantemente.
 
b. 
Que ele decora os assuntos e depende da boa memória.
 
c.
Que ele precisa desde o início de seus estudos ler em diversas línguas e ir além da
História do Brasil.
d. A defesa de ideais pátrios e cívicos em todos os tempos.
e. Ser um erudito, que desde criança lê muitos livros.
Feedback da resposta: Resposta correta: A
Pergunta 4
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0 em 0 pontos
Domingo, 19 de Novembro de 2017 23h16min20s BRST
Quando consideramos as origens da produção de materiais para divulgação de conhecimentos, podemos
buscar as primeiras referências na:
Resposta Selecionada: a. Época Moderna, período de mudanças religiosas e de mentalidades. 
Respostas: a. Época Moderna, período de mudanças religiosas e de mentalidades. 
b. Na Idade Média, onde se buscava a emancipação intelectual dos homens.
c. Na Antiguidade, com os filósofos gregos.
d. Apenas na Época Contemporânea, com os livros didáticos modernos. 
e. Na Revolução Francesa, com o governo dos Girondinos.
Feedback da resposta: Resposta correta: A
 
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