Buscar

Avaliando o Aprendizado de Teorias e Sistemas Psicológicos I

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201601622754)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O Behaviorismo antigo, metodológico, baseava-se no realismo, que consiste em:
		
	
	noção de que a realidade é virtual e não pode ser observada e absorvida pelos órgãos dos sentidos.
	
	noção de que somente existe a experiência e a percepção individual, o mundo real inexiste.
	 
	noção de um mundo real externo que dá origem às nossas experiências e percepções internas
	
	noção de que somente os seres humanos são reais, todo o resto pertence ao irrealismo.
	
	noção de que somente a subjetividade humana pode ser observada realisticamente.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 201601612824)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	João entrou numa loja de bicicletas, ficou algum tempo observando alguns modelos. Depois de 20 minutos, subiu no modelo que mais gostou e saiu pedalando da loja. Os vendedores ficaram sem entender nada. Alguns ainda tentaram ir atrás dele, mas João pedalava rapidamente e sumiu na rua. Esse tipo de situação implica comportamento humano, objeto de estudo dos behavioristas. Com base nos conceitos do behaviorismo radical, julgue as asserções a seguir: Comportamento inclui apenas alguns poucos eventos sobre os quais podemos falar. PORQUE O behaviorismo radical evita descrever o comportamento humano de maneiras úteis. Assinale a opção correta:
		
	 
	Tanto a primeira quanto a segunda são proposições falsas.
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601627835)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Ensinar a dirigir requer algum preparo. O instrutor tem de passar alguns conceitos que possam ser utilizados posteriormente de forma repetitiva e inalterada, assim como os conceitos científicos. Isso se chama:
		
	 
	Economia Conceitual
	
	Síntese Psicológica
	
	Síntese emocional
	
	Prática de Ensino
	
	Método Final
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601612822)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para viver em sociedade, o homem se organizou e criou métodos de estudos, análises e atitudes que pudessem colaborar no desenvolvimento da humanidade em todos os aspectos. Questionar, perguntar, formular teorias e hipóteses, descobrir, revelar, fazem parte de um processo de conhecimento que permite os avanços nas mais diversas áreas e em tudo o que diz respeito à vida. Nesse sentido, considere as seguintes proposições: I ¿ Ciência é a busca de descrições econômicas e abrangentes da experiência natural humana. II ¿ O objetivo da ciência do comportamento é descrevê-lo em termos que o tornem familiar. III ¿ O behaviorismo radical baseia-se no dualismo, que permite uma visão dual das pessoas. São verdadeiras as afirmações contidas nas proposições:
		
	
	II somente
	
	II e III somente
	 
	I e II somente
	
	I somente
	
	III somente
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601612809)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O filósofo George Berkeley lançou dúvidas sobre a existência da realidade. Podemos entender sua proposta filosófica ao apreendermos o homem como um ser subjetivo, isto é, recebe as informações do mundo externo, compara com suas experiências prévias, interpreta e compreende de forma pessoal e única. A isso denomina-se:
		
	
	objetividade
	 
	percepção
	
	praticidade
	
	sentidos
	
	estimulação
		
	
	 6a Questão (Ref.: 201601615308)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O Behaviorismo se apoiou em dois conceitos filosóficos para a construção do seu entendimento. O primeiro, considerado como pragmatismo e o segundo considerado como realismo. A partir destes dois conceitos filosóficos é possível afirmar que o Behaviorismo metodológico:
		
	 
	Acredita que a mente é acessível e pode ser estudada, desde que sejam considerados o mundo exterior e os métodos objetivos.
	
	Não leva em consideração o pragmatismo e o realismo para explicar o comportamento humano.
	
	Acredita que a mente é acessível, porque sofre influência do comportamento alheio. Portanto, pode-se chegar as características de um determinado comportamento, avaliando amigos ou parentes de quem se quer estudar.
	
	Respalda-se no pragmatismo.
	
	Acredita que a mente é inacessível, pois escapa o mundo físico, não podendo ser medida por nenhum tipo de método.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201601666042)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo Pavlov, reflexo condicionado é:
		
	
	Aprendizagem Operante
	
	A resposta de fuga
	
	Condicionamento Operante
	 
	A relação entre um estímulo condicionado e uma resposta condicionada
	
	É a extinção de um comportamento
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201601671141)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo condicionamento clássico preconizado por Pavlov, reflexo condicionado é:
		
	 
	É a relação entre um estímulo condicionado e uma resposta condicionada
	
	É a aprendizagem Operante.
	
	É a resposta de fuga
	
	É o condicionamento Operante.
	
	É a extinção de um comportamento.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201602183736)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo o condicionamento operante, a frequência de um comportamento pode ser aumentada em função da retirada de um estímulo/conseqência. Marque a alternativa que melhor explica o conceito:
		
	
	Reflexo condicionado
	
	Reforço positivo
	
	Punição positiva
	 
	Reforço negativo
	
	Punição negativa
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201602191833)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Relacione as duas colunas e depois escolha a opção correta. (1) Behaviorismo Metodológico (2) Behaviorismo Radical ( ) ênfase na percepção ( ) realismo ( ) método interpretativo ( ) pragmático
		
	 
	1122
	
	1212
	
	1221
	
	2112
	
	2211

Continue navegando