Humanas / Sociais

Brasil

Gestão de Comércio / Gestão Comercial

Matemática para Negócios

A disciplina de Matemática para Negócios tem como objetivo ensinar conceitos matemáticos aplicados ao mundo empresarial. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre análise de dados, estatística, probabilidade, matemática financeira, entre outros temas. A disciplina é importante para profissionais que atuam em áreas como finanças, marketing, logística e gestão, que precisam tomar decisões baseadas em dados e análises numéricas. O conhecimento em Matemática para Negócios é fundamental para o sucesso de empresas e organizações, que precisam de profissionais capazes de interpretar e utilizar informações quantitativas para tomar decisões estratégicas.

Exam

Text

avs matematica para negocios

OPEN

Graduate

Universidade Estácio de Sá - EAD

Elisabete da S P G Cunha

Exatas

Sistemas de Informação / Informática

Outros

pt-br

Other

Fatorando a expressão: 2abcdef + 4bcdgh temos:
2bcd(af + 2gh)
2bd(aefc + 2gh)
2bcd(aef + 2gh)
2bc(aefd + 2gh)
2bcd(aef + gh)

RESTRICTED

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Um valor de um automóvel decresce linearmente no tempo em função do desgaste sofrido por suas partes e componentes. Tomando por base que o preço de...

Um valor de um automóvel decresce linearmente no tempo em função do desgaste sofrido por suas partes e componentes. Tomando por base que o preço desse automóvel novo é R$ 30.000,00 e que, depois de 3 anos, passa a ser R$ 24.000,00. O seu valor após 5 anos de fabricado será?
R$ 20.000,00
R$ 23.000,00
R$ 18.000,00
R$ 21.000,00
R$ 22.000,00

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Em um plano cartesiano a funcáo que corta o eixo y no ponto -2 e o eixo x no ponto 12 é dada por:
y = X/6 - 2
y=3x-4
y =3X+1
Y =X/3+2
y=x/3-5

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

O maior número inteiro (valor de x) que pertence ao conjunto solucáo: x2 - 9x +14 = 0 é:

O valor da derivada y= 1000x² vale:
1000x
zero
200x
2000x
100x

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

avs matematica para negocios

Matemática para Negócios

ESTÁCIO EAD

Ferramentas de estudo

Fatorando a expressão: 2abcdef + 4bcdgh temos:
2bcd(af + 2gh)
2bd(aefc + 2gh)
2bcd(aef + 2gh)
2bc(aefd + 2gh)
2bcd(aef + gh)

Em um plano cartesiano a funcáo que corta o eixo y no ponto -2 e o eixo x no ponto 12 é dada por:
y = X/6 - 2
y=3x-4
y =3X+1
Y =X/3+2
y=x/3-5

O maior número inteiro (valor de x) que pertence ao conjunto solucáo: x2 - 9x +14 = 0 é:

O valor da derivada y= 1000x² vale:
1000x
zero
200x
2000x
100x

Fatorando a expressão: 2abcdef + 4bcdgh temos:
2bcd(af + 2gh)
2bd(aefc + 2gh)
2bcd(aef + 2gh)
2bc(aefd + 2gh)
2bcd(aef + gh)

Em um plano cartesiano a funcáo que corta o eixo y no ponto -2 e o eixo x no ponto 12 é dada por:
y = X/6 - 2
y=3x-4
y =3X+1
Y =X/3+2
y=x/3-5

O maior número inteiro (valor de x) que pertence ao conjunto solucáo: x2 - 9x +14 = 0 é:

O valor da derivada y= 1000x² vale:
1000x
zero
200x
2000x
100x

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ESTÁCIO EAD

Ferramentas de estudo

Fatorando a expressão: 2abcdef + 4bcdgh temos:2bcd(af + 2gh)2bd(aefc + 2gh)2bcd(aef + 2gh)2bc(aefd + 2gh)2bcd(aef + gh)

Em um plano cartesiano a funcáo que corta o eixo y no ponto -2 e o eixo x no ponto 12 é dada por:y = X/6 - 2y=3x-4y =3X+1Y =X/3+2y=x/3-5

O maior número inteiro (valor de x) que pertence ao conjunto solucáo: x2 - 9x +14 = 0 é:

O valor da derivada y= 1000x² vale:1000xzero200x2000x100x

Fatorando a expressão: 2abcdef + 4bcdgh temos:2bcd(af + 2gh)2bd(aefc + 2gh)2bcd(aef + 2gh)2bc(aefd + 2gh)2bcd(aef + gh)

Em um plano cartesiano a funcáo que corta o eixo y no ponto -2 e o eixo x no ponto 12 é dada por:y = X/6 - 2y=3x-4y =3X+1Y =X/3+2y=x/3-5

O maior número inteiro (valor de x) que pertence ao conjunto solucáo: x2 - 9x +14 = 0 é:

O valor da derivada y= 1000x² vale:1000xzero200x2000x100x

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Fatorando a expressão: 2abcdef + 4bcdgh temos:
2bcd(af + 2gh)
2bd(aefc + 2gh)
2bcd(aef + 2gh)
2bc(aefd + 2gh)
2bcd(aef + gh)

Em um plano cartesiano a funcáo que corta o eixo y no ponto -2 e o eixo x no ponto 12 é dada por:
y = X/6 - 2
y=3x-4
y =3X+1
Y =X/3+2
y=x/3-5

O valor da derivada y= 1000x² vale:
1000x
zero
200x
2000x
100x

Fatorando a expressão: 2abcdef + 4bcdgh temos:
2bcd(af + 2gh)
2bd(aefc + 2gh)
2bcd(aef + 2gh)
2bc(aefd + 2gh)
2bcd(aef + gh)

Em um plano cartesiano a funcáo que corta o eixo y no ponto -2 e o eixo x no ponto 12 é dada por:
y = X/6 - 2
y=3x-4
y =3X+1
Y =X/3+2
y=x/3-5

O valor da derivada y= 1000x² vale:
1000x
zero
200x
2000x
100x