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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA - 9a aula
		 1a Questão (Ref.: 201504879454)
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	Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos do Plano Nacional de Educação:
		
	
	A preparação do indivíduo para o mercado de trabalho
	
	A erradicação do analfabetismo entre os adultos.
	
	A obrigatoriedade para todos os níveis escolares
	 
	A universalização do atendimento escolar
	
	A aprovação automática em todas as redes de ensino
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505845965)
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	O ensino brasileiro está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96). Acerca da sua organização e estrutura, sabe-se que:
		
	
	O Ensino Médio é a etapa final da Educação Básica e deve preparar o aluno, exclusivamente, para a Educação Superior, apenas em nível subsequente.
	
	A estrutura da Educação Básica é formada pelas modalidades de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos.
	
	A Educação de Jovens e Adultos é um dos níveis da Educação Básica e deve ser ofertada àqueles que não tiveram acesso ou oportunidade de estudos na idade própria.
	 
	O Ensino Fundamental inicia-se aos 6 (seis) anos de idade e, como etapa obrigatória, tem como um de seus objetivos desenvolver a capacidade de aprender através do pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
	
	A modalidade da Educação Infantil é a etapa obrigatória da Educação Básica e inclui uma base nacional comum e uma diversificada.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504879477)
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	Sobre a abrangência podemos afirmar que o Plano Nacional da Educação PNE abrange:
		
	
	Da Graduação até a Pós-Graduação
	 
	Da Educação Infantil até à Pós-Graduação
	
	Do Ensino Fundamental até o Ensino Médio
	
	Do Ensino Médio até o Ensino Superior
	
	Da Educação Infantil até as Séries Iniciais
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505440965)
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	O PNE ( Plano Nacional de Educação) é um plano de governo que estabelece diretrizes, metas prioridades para o setor educacional brasileiro com o objetivo de melhorar a qualidade de ensino em todo o pais. Então, podemos afirmar que entre as principais diretrizes estão a :
		
	
	Restrição regional dos planos de ensino para dificultar a evasão.
	
	Universalização do ensino no Brasil e a criação de incentivos para que os alunos concluam o ensino médio.
	
	Universalização do ensino de todo o Brasil e a falta de interesse para que os alunos concluam a educação básica.
	 
	Universalização do ensino de todo o Brasil e a criação de incentivos para que os alunos concluam a educação básica.
	
	Restrição do ensino no pais e a falta de incentivos para que os alunos concluam o ensino médio
	
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	 5a Questão (Ref.: 201505073051)
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	Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A LDB atual, Lei 9394/96, foi sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos, trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, tais como, EXCETO:
		
	 
	III. Carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em cento e oitenta dias letivos na educação básica (art. 24)
	
	IV. A União deve gastar no mínimo 18% e os estados e municípios no mínimo 25% de seus respectivos orçamentos na manutenção e desenvolvimento do ensino público (art. 69)
	
	II. Formação dos especialistas da educação em curso superior de pedagogia ou pós-graduação (art. 64)
	
	V. Prevê a criação do Plano Nacional de Educação (art. 87)
	
	I. Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (art. 3 e 15)
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505440983)
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	A lei de Diretrizes e Bases , Lei nº 9394/96 em seu artigo 3º enfatiza os princípios norteadores do ensino no Brasil. Analise-os. I Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar cultura, o pensamento, a arte e o saber. II Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. III- Respeito à liberdade e apreço à tolerância. Está(ão) correto(s ) apenas o(s) princípio(s):
		
	
	I e II
	
	I e III
	
	I
	
	III
	 
	I, II e III
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505856484)
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	O novo Plano Nacional de Educação (PNE) é um  documento, construído pela União, que organiza prioridades e propõe metas a serem alcançadas:
		
	
	Nos doze anos seguintes.
	
	Nos próximos vinte anos.
	
	No próximo biênio.
	 
	Na próxima década.
	
	Nos próximos cinco anos.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505440980)
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	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) 9394/96, no título I Da Educação, afirma que na mesma abrange processos formativos que se desenvolvem:
		
	
	Nos processos seletivos
	
	Nos sindicatos dos educadores
	 
	Nas diversas manifestações culturais
	
	Nas empresas privadas
	
	Nos processos discriminatórios e classificatórios