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Disciplina: PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS Avaliação: GST0525_AV_201601027151 Data: 21/11/2017 09:36:30 (F) Critério: AV Aluno SARAH Professor:JOSUE JOSE DA SILVA Turma: 9002/AB Nota Prova: 6,5 de 9,0 Nota Partic.: 0 Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 8,5 pts PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS 1a Questão (Ref.: 825212) Pontos: 1,0 / 1,0 Um dos instrumentos de apoio para a reestruturação dos planos de carreira e sucessão é o perfil profissional. Defina perfil profissional conforme o nosso material: Resposta: Perfil profissional são definidos os atributos profissionais de uma pessoa o perfil do candidato, onde se encaixa, em qual setor, em qual função, determinado profissional se enquadra melhor em uma organização. Gabarito: O aluno deve tangenciar a seguinte resposta: Perfil profissional é o dimensionamento das responsabilidades, conhecimentos, qualificações, aptidões e requisitos exigidos por um cargo, e que representam a capacitação necessária ao desempenho do ocupante. 2a Questão (Ref.: 266793) Pontos: 1,0 / 1,0 O que é o perfil profissiográfico e qual a sua utilidade no planejamento de RH de uma empresa ? Resposta: É ferramenta utilizada para avaliação do profissional e da organização. Verificar habilidades, erros, acertos, os resultados, as competências... Gabarito: Utilizamos os perfis para conhecermos as competências e talentos que temos na organização e assim podermos planejar carreiras, plano de sucessão, entre outras coisas pensando no futuro da organização 3a Questão (Ref.: 73618) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo o dicionário Wikipédia: planejamento é uma ferramenta administrativa, que possibilita perceber a realidade, avaliar os caminhos, construir um referencial futuro, estruturando o trâmite adequado e reavaliar todo o processo a que o planejamento se destina. Sendo, portanto, o lado racional da ação. Diante deste enunciado, assinale a alterntiva que define, corretamente o conceito de ¿Planejamento Organizacional¿ É a definição das metas de uma organização, o estabelecimento de uma estratégia global para alcançá-las e o desenvolvimento de uma hierarquia de planos (estratégico, tático e operacional) para integrar e coordenar as ações / atividades É um planejamento que visa atender as expectativas da Empresa em quantidade de cargos e de pessoas para o exercício das atividades É um plano que permite que a Organização conheça os caminhos que precisará seguir para não alcançar as metas que foram definidas É a definição das metas de uma Organização, sem o estabelecimento de uma estratégia global para alcançá-las e o desenvolvimento de uma hierarquia de planos para integrar e coordenar as ações e atividades É um planejamento que visa definir as metas da organização Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 73873) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando do estudo de cenários diversos fatores são analisados. Aquele que leva em consideração: tendências demográficas; atuação sindical; distribuição de renda; mobilidade social; níveis de emprego; mudanças de estilo de vida é o fator: Tendências econômicas Desenvolvimento de Tecnologias Exigências legais Aspectos Sociais Ações da Concorrência Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 73686) Pontos: 0,0 / 1,0 Ao saber como proceder para levantar e conhecer o potencial de recursos humanos de sua organização, basta, para tanto, trabalhar estatisticamente os dados levantados. Baseado nesta premissa, assinale a alternativa que explica, corretamente, a aplicação prática desta transformação dos dados em informações estatísticas, em relação ao Planejamento de RH que deverá ser feito e implementado Usando os números como referência, reduzem-se as possibilidades de discussões e discordâncias, baseado na premissa de que a ¿matemática é uma ciência exata¿ e, os números conferem credibilidade aos dados Transformando os dados em linguagem estatística, permite-se a melhor compreensão dos números Adotar a estatística como ferramenta para padronização dos dados, é a solução para a correta compreensão de todos É preciso trabalhá-los estatisticamente, para torná-los informações valiosas e indicadores que irão balisar o seu processo de elaboração do planejamento de RH Não há a necessidade de fazer a transformação dos dados 6a Questão (Ref.: 74182) Pontos: 1,0 / 1,0 O programa em que a organização utiliza estudante ou recém formado visando prepará-lo para atuar como profissional efetivado por meio de uma relação trabalhista sendo, portanto, regido pela CLT é normalmente denominado de: Estágio Cooperativado Autônomo Terceirizado Trainee Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 625129) Pontos: 0,0 / 1,0 A ferramenta que permite mapear a competitividade e a identidade organizacional permitindo que os colaboradores, gestores e a área de Recursos Humanos, possam construir ciclos virtuosos de comprometimento, na medida em que articulam os interesses da empresa, da área e do indivíduo é denominada: Gestão do desempenho / potencial Avaliação de resultados Estimativa de desempenho Mensuração de competências Administração do potencial Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 694154) Pontos: 1,0 / 1,0 O avaliado recebe feedback de todas as pessoas com quem ele tem relação (também chamadas de stakeholders). Sobre qual ¿novo¿ método de avaliação de Desempenho estamos falando? Balanced Scorecard. Avaliação de Potencial. Avaliação de Competências. Avaliação de Competências e Resultados. Avaliação 360 graus. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 694424) Pontos: 0,0 / 0,5 Para efetivar a avaliação do alinhamento interno (eixo vertical), segundo Becker (2001), podem-se utilizar indicadores. Assinale a alternativa que apresenta um destes indicadores: Acentuar o foco somente na produtividade e posteriormente no cliente. Encurtar o prazo de desenvolvimento de novos produtos. Diminuir a produtividade, assim reduzindo os custos. Limitar a sua demanda interna, não correndo riscos financeiros. Restringir apenas a Empresa de originária. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 698158) Pontos: 0,5 / 0,5 As análises qualitativas e quantitativas servem de base para um melhor entendimento da organização, pois as mesmas fornecem informações que permitem uma avaliação mais próxima da realidade de desempenho e potencial de cada colaborador. Leia atentamente os itens abaixo e em seguida assinale a alternativa correta: I- Os resultados da Avaliação de Desempenho dos ocupantes de cargos-chave podem ser considerados elementos de análise qualitativa. II- A avaliação de capacitação profissional pode ser considerada como um elemento de análise qualitativa. III- A análise dos cargos-chave sem indicação de sucessores é um exemplo de análise qualitativa. Apenas os itens I e II estão corretos. Todos os itens estão corretos. Apenas o item II está correto. Apenas o item I está correto. Apenas o item III está correto. Gabarito Comentado.
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