AV GESTÃO ESCOLAR

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AV GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
	1a Questão (Ref.: 977485)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Luckesi (2001) afirma que no Brasil, desde a Colônia até nossos dias, a escola foi privilégio do segmento dominante. É amplamente reconhecido que os oriundos das classes sociais com um poder aquisitivo maior têm acesso à escola de melhor qualidade. O autor acrescente que o povo quer a escola, mas nem por isso tem acesso, permanece e aprende na escola pública. Com base nas nossas aulas, explique o pensamento apresentado pelo autor.
		
	
Resposta: O povo também quer e necessita dessa mesma escola oferecida a classe dominante. Se a escola é para todos, o ensino de qualidade também deveria ser para todos. Sabemos que não é isso que acontece e muito menos transporta como realidade para a sociedade das camadas mais baixas. A educação não deveria ser ofertada como forma de privilégio e sim como forma de "libertação" como cita Paulo Freire. Formar o povo(camada menos privilegiada) em seres verdadeiramente pensantes e autônomos através de uma educação igualitária e "para todos" de fato, não traria tanta subordinação convertida em desempregos e situações de quase miséria a maioria da população como vemos espalhados por todo o Brasil. Acredito que seja uma forma de capital e capitalismo. O povo com uma educação insuficiente em todos os sentidos se torna mão de obra, enquanto que o capitalismo (que faz parte do segmento dominante e que detém o capital) só tende a crescer cada vez mais.
	
Gabarito: O texto do aluno deve apresentar uma reflexão critica sobre a qualidade da educação escola publica oferecida no Brasil, apontando as causas relacionadas com a falta de recursos materiais, físicos e humanos. Além disso, o aluno pode apontar outras causas relacionadas com os investimentos do poder publico municipal e federal, referentes às condições de vida do alunado e referências sociocultural familiar, ou seja, adequação do projeto pedagógico ao perfil da comunidade escolar. Causas relacionadas com metodologias de ensino e a formação dos professores, gestão da escola, dentre outras.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 154513)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os Conselhos Municipais da Educação, inicialmente tinham uma função meramente consultiva, porém ao logo do tempo outras funções foram agregadas a estes conselhos. Que outras funções são essas?
		
	
Resposta: São elas: deliberativa, fiscalizadora, consultiva e mobilizadora.
	
Gabarito: Deliberativa, fiscal e mobilizadora
		
	
	 3a Questão (Ref.: 713478)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	KUENZER (2002, p.65), faz a seguinte afirmação: "(...) não é mais possível compreender um administrador como gestor das atividades-meio, que mais tem parecido um gestor de condomínio à cata de recursos financeiros para dar conta das necessidades mínimas da escola e de formas de baratear os custos da educação". Segundo o pensamento do autor, o Gestor Escolar necessita:
		
	
	Ser um especialista em Gestão Administrativa, com vista a um resultado financeiro satisfatório da escola;
	
	Priorizar as questões financeiras em detrimento das pedagógicas;
	 
	Estar profundamente sintonizado com as mudanças no mundo de trabalho e com a gestão do trabalho pedagógico;
	
	Trabalhar em prol de sua comunidade , prioritariamente, criando eventos que possam trazer retorno financeiros para a manutenção da escola;
	
	Liderar de forma que todos os funcionários entendam e acatem suas determinações;
		 Gabarito Comentado. 
	
	 4a Questão (Ref.: 138962)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a questão que explica a Gestão Escolar, respectivamente, gestão escolar em âmbito macro e micro.
		
	 
	Órgãos Governamentais Educacionais e Escola
	
	Escola e Gestores
	
	Legislações e Planejamentos
	
	Escola e Órgãos Governamentais Educacionais
	
	Órgãos Governamentais Educacionais e Gestores
		 Gabarito Comentado. 
	
	 5a Questão (Ref.: 139056)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A gestão democrática da escola passa, entre outras questões, pelo fortalecimento e pela consolidação de mecanismos de participação da comunidade escolar. Esses mecanismos preveem:
		
	
	a separação rígida entre as dimensões administrativas e pedagógicas da escola.
	
	o autoritarismo nos processos de decisão.
	 
	o incentivo à eleição de diretores, conselhos escolares, grêmios estudantis e democratização dos processos de decisão.
	
	o respeito a todas as decisões individuais.
	
	a centralização das ações.
		 Gabarito Comentado. 
	
	 6a Questão (Ref.: 153999)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa correta quanto às normas de gestão da escola pública brasileira, conforme a LDB.
		
	
	Promover oportunidades dos pais atuarem em atividades diárias para garantir melhorias na unidade escolar.
	
	Conferir ao conselho escolar autonomia financeira e administrativa da unidade escolar.
	
	Participação dos alunos menores de 12 anos em conselhos escolares ou equivalentes.
	 
	Promover participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola
	
	Garantir progressivos graus de autonomia administrativa e pedagógica da gestão escolar.
		
	
	 7a Questão (Ref.: 1071889)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	PPP é a sigla utilizada para representar Projeto Político Pedagógico. A palavra político presente na expressão significa:
		
	 
	Que o PPP define um ideal de mundo e de pessoa politizada que a escola deve formar.
	
	Que os professores da escola precisam ser filiados em partidos políticos e incentivar os alunos a fazerem o mesmo para serem cidadãos conscientes e participativos.
	
	Que a escola deve promover debates políticos com candidatos em períodos eleitorais.
	 
	Que o PPP é a base para a implantação de políticas públicas.
	
	Que para ter validade precisa ser aprovado por políticos municipais ou estaduais.
		
	
	 8a Questão (Ref.: 1168670)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	(CONSULPLAN) O registro principal da gestão democrática é:
		
	
	a socialização das idéias;
	
	O estudo da prática administrativa.
	
	o processo coletivo e totalizante;
	 
	a participação efetiva de todos;
	
	o estudo sobre os conteúdos da gestão;
		
	
	 9a Questão (Ref.: 697932)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os Conselhos Municipais de Educação originariamente exerciam função meramente consultiva, porém, ao longo do tempo, outras funções foram agregadas a estes Conselhos. Assinale a alternativa que aponta as funções deste Conselho
		
	
	Consultiva e Deliberativa.
	 
	Deliberativa, Fiscalizadora, Consultiva e Mobilizadora.
	
	Deliberativa, Normativa, Judiciária.
	
	Normativa, Deliberativa, Mobilizadora, Judiciária.
	
	Deliberativa ,Consultiva e Fiscalizadora.
		 Gabarito Comentado. 
	
	 10a Questão (Ref.: 1148355)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Com base em Fernandes (2008), citado no Livro Proprietário da disciplina, analise a afirmativa e sua justificativa.
1. Afirmativa - Superados os conflitos e enfrentando-se os desafios que lhe são próprios, percebe-se a avaliação de desempenho como importante aliada.
2.Justificativa - Porque, não apenas, aponta os aspectos em que cada profissional deve melhorar, mas também porque indica em que pontos deve incidir a formação continuada.
A relação correta é:
		
	
	A afirmativa está errada, mas a justificativa está correta; por isso, a segunda justifica corretamente a primeira.
	
	A afirmativa e a justificativa estão erradas e não existe relação entre elas.
	
	A afirmativa está correta, mas a justificativa está errada; ainda assim, a segunda justifica corretamente a primeira.
	
	A afirmativa e a justificativa estão erradas, mas a segunda justifica corretamente a primeira.
	 
	A afirmativa e a justificativa estãocertas e a segunda justifica corretamente a primeira.