Apresentação Unidade 2

Prévia do material em texto

Filosofia
da Educação
1
APRESENTAÇÃO UNIDADE 2
Classificação dos fatos contábeis
“Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos.”
 Pitágoras 
As correntes filosóficas e as tendências educacionais apresentam uma forte relação 
ao longo da história. Numa retrospectiva da filosofia e da pedagogia, podemos 
perceber que os grandes pensadores influenciaram no processo de ensino-
aprendizagem ou deste abstraíram seus conceitos. Também observamos um 
movimento de fluxo e refluxo concomitante.
Notamos que a filosofia e a pedagogia têm um elemento em comum: o homem. A 
filosofia busca a natureza do ser, enquanto a educação visa o desenvolvimento, o 
aperfeiçoamento do mesmo.
Para muitos pensadores e estudiosos, o homem é o ponto central de toda reflexão 
filosófica. Ele pode ser observado sob diferentes aspectos: histórico, político, 
filosófico, artístico, religioso, psicológico, econômico, biológico, social. Estes são 
prismas de uma mesma realidade humana, e é a essa realidade que a filosofia busca 
dar uma visão global.
Em meio a todos os diversos campos da vida humana, podemos formar um conceito 
do homem no que se refere à educação: Ser biológico, que age a nível individual, 
social, se desenvolve e estabele relações.
Conforme vimos na unidade anterior, a relação da filosofia com a educação existe 
desde o mundo grego. Os filósofos gregos foram pioneiros nos debates sobre a 
filosofia da educação e seu significado no mundo. Viam na educação uma maneira 
para o alcance de uma cultura perfeita e de uma alma purificada, capaz de elevar o 
homem ao conhecimento inteligível.
Filosofia da Educacao_Texto introdutorio_U2.indd 1 27/01/2014 15:39:52
2
Buscaremos aqui entender o processo da Filosofia da Educação analisando as 
discussões e propostas das suas diferentes correntes. Refletiremos sobre as 
abordagens teóricas e metodológicas utilizadas nesses debates, identificando as 
contribuições e possíveis problemas de cada uma dessas correntes filosóficas. 
Filosofia da Educacao_Texto introdutorio_U2.indd 2 27/01/2014 15:39:52