Buscar

Portifólio Plano de Aula

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

NOME: Andréia Rosa de Oliveira
RU: 1713551
POLO: Zinnia – Campo Grande - MS
	Disciplina: Ciências
	Série/ano: 5º Ano
	Duração da aula: 3 horas
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	- Celular em sala de aula (Como ferramenta Pedagógica)
- Placas Tectônicas
	- Mostrar aos alunos que o celular pode ser usado em sala de aula como auxilio e enriquecimento da aprendizagem.
- Criar e colocar em prática estratégias para o uso do celular em sala como ferramenta pedagógica.
- Levar a compreensão da estrutura interna do nosso planeta, reconhecer o que são as placas tectônicas e o efeito do choque entre elas.
	- Comunicar aos alunos em sala de aula e aos pais através de memorando que o uso do celular será permitido para fins pedagógicos durante aula e data especifica do primeiro ao terceiro período do dia 26/06/2017 como conteúdo dos 2º semestre.
- Pedir que num primeiro momento pesquisem reportagens e quaisquer conteúdos relacionados a placas tectônicas.
- Apresentar o que descobriram e tirar as dúvidas através de roda de conversa sobre o tema.
	- Celular
- Livro Didático
- Caderno
- Caneta 
- Quadro e giz
	Avaliar se o uso do celular por parte do aluno foi de forma pedagógica e útil para o acréscimo do conhecimento.
- Avaliar a disponibilidade, o interesse e a forma como foi realizada a pesquisa e a colocação do conteúdo compreendido.
	Referências (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):

Outros materiais