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TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Aula 09: Atividade motora adaptada as PcDs motoras/físicas
AULA 09: ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA AS PCDS MOTORAS/FÍSICAS
Teoria e prática da educação física adaptada
Teoria e Prática da Educação Física Adaptada
AULA 09: ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA AS PCDS MOTORAS/FÍSICAS
Objetivos desta aula:
AULA 09: ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA AS PCDS MOTORAS/FÍSICAS
Teoria e prática da educação física adaptada
Teoria e Prática da Educação Física Adaptada
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A educação física e as PcDs motoras/físicas: 
ANTES DE MAIS NADA, VOCÊ SABE O TAMANHO DESTA POPULAÇÃO NO PAÍS?
Dados do IBGE (2013), em parceria com o Ministério da Saúde, revelaram que 6,2% da população brasileira tem algum tipo de deficiência. A Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) considerou quatro tipos de deficiências: auditiva, visual, física e intelectual.
Destes, 1,3% da população tem algum tipo de deficiência física e quase a metade desse total (46,8%) tem grau intenso ou muito intenso de limitações. É a 2ª. de maior incidência no Brasil como você pode observar no gráfico ao lado.
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A educação física e as PcDs motoras: 
MAS ONDE ESTÃO ESSAS PESSOAS?
ELAS SÃO OS SUJEITOS DO “CICLO DA INVISIBILIDADE”
Em síntese, a carência de estruturas na sociedade que lhes dê mobilidade, acesso e pleno uso, leva a não participação das PcDs motoras no dia a dia, que legitima a inexistência de estrutura para atendê-los nas suas demandas, entendeu?
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A educação física e as PcDs motoras: 
DEFICÊNCIAS MOTORAS X DEFICIÊNCIAS FÍSICAS:
 
HÁ DIFERENÇAS?
DEFICÊNCIA FÍSICA
“É a alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da sua função...” (Lei 10.690 de 10/6/2003).
DEFICÊNCIA MOTORA
Refere-se ao comprometimento do aparelho locomotor, que compreende os sistemas osteoarticular, muscular e o nervoso. As doenças ou lesões que afetam quaisquer desses sistemas, isoladamente ou em conjunto, podem produzir quadros de limitações físicas de grau e gravidade variáveis, segundo os segmentos corporais afetados e o tipo de lesão ocorrida. 
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acidentes gerados pela violência urbana;
acidentes desportivos;
acidentes do trabalho;
alterações orgânicas induzidas pelo tabagismo;
alterações metabólicas induzidas pela sub ou desnutrição;
reações e lesões neurológicas geradas pelo uso de drogas;
contaminação por agentes tóxicos;
alterações no estado orgânico geradas pela falta de saneamento básico;
acidentes pré ou perinatais;
lesões geradas por acidentes de trânsito;
doenças que induzam a comprometimento ou deterioração neuromotora.
Mas o que pode causar as deficiências motoras/físicas?
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Tipos de acometimentos geradores de deficiências motoras/físicas
POR LESÕES TRAUMÁTICAS: (exemplos):
Lesões Medulares;
Lesões em um ou mais Segmentos;
Perda de um ou mais Segmento(s).
POR DOENÇAS CONGÊNITAS OU ADQUIRIDAS: (exemplos)
Paralisia Cerebral;
Distrofia Muscular;
Mielomeningocele;
Esclerose Múltipla;
Síndromes com Comprometimento Motor.
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O QUE É ISSO?
Quando a medula espinhal sofre algum tipo de dano, resultante de trauma na coluna vertebral, doença ou má formação congênita, gerando alterações na sensibilidade e na função motora, estamos diante de uma lesão medular ou, para alguns autores, raquimedular.
As lesões medulares
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Segundo um estudo realizado pela Associação dos Lesados Medulares do Rio Grande do Sul (LEME), as causas da lesão medular com maior incidência são:
Veículos - 44,8% 
Quedas - 21,7% 
Atos de violência - 16%
Esportes - 13%
O déficit neuromotor mais frequente é tetraplegia incompleta (30,6%), seguido de paraplegia completa (25,8%), tetraplegia completa (22,1%) e paraplegia incompleta (19,3%). Aproximadamente 60% dos casos ocorrem em adultos jovens entre 16 e 30 anos, as lesões medulares têm um custo significativo em termos de cuidados de vida e perda de produtividade.
As lesões medulares – incidência no brasil
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COMPLETAS
Assim denominadas quando, após a lesão, não há atividade motora voluntária nem sensibilidade do nível da lesão até o segmento Sacral S4-S5.
As lesões medulares – classificação qto. À extensão
INCOMPLETAS
Assim denominadas quando, após a lesão, há algum nível de atividade motora voluntária e sensibilidade parcial até o segmento sacral S4-S5
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As lesões medulares – ainda sobre o comprometimento 
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As lesões medulares – classificação qto. Ao comprometimento 
membros superiores, tronco, membros inferiores.
tronco e membros inferiores.
membros inferiores.
LOCALIZAÇÃO DAS LESÕES MEDULARES
Sabe-se que quanto mais alta for a lesão, maior será a perda de movimentos e, quanto mais baixa, mais sensibilidade e movimentos são preservados. 
É importante observar que o fator determinante do nível da lesão não é o nível da fratura sofrida, mas sim, o nível do comprometimento neurológico avaliado.
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O esporte e as PcDs motoras/físicas: 
AS PARALIMPÍADAS – MODALIDADES ESPECÍFICAS DAS PESSOAS COM LESÕES MEDULARES 
VOLEIBOL SENTADO 
HALTEROFILISMO
CICLISMO DE PISTA
CICLISMO DE ESTRADA
BASQUETE
ESGRIMA
BOCHA
RUGBY
TÊNIS
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O esporte e as PcDs motoras/físicas: 
AS PARALIMPÍADAS – MODALIDADES ESPECÍFICAS DAS PESSOAS COM LESÕES MEDULARES 
Visite o Comitê Paralímpico Brasileiro – CPB e conheça os detalhes de cada modalidade e as características dos seus atletas!
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VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS?
 
Conceitos e Classificações das DMs;
Caracterização das diferentes formas de DMs;
Impactos na aprendizagem e motricidade;
Contribuições da Educação Física na esfera escolar e não escolar;
Os esportes paralímpicos e as PcDs Motoras.
AVANCE PARA FINALIZAR A APRESENTAÇÃO.
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