questões objetivas de psicologia social

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1a Questão (Ref.: 201401630594)
Maria é psicóloga e está desenvolvendo um projeto de Psicologia Social na área da educação em conjunto com uma pedagoga. O projeto terá alcance para cinco escolas da rede municipal de uma cidade do interior de SP. De acordo com os estudos acerca da Psicologia Social, isso é possível porque:
Os conhecimentos fornecidos pela Psicologia Social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos e tem aplicabilidade em diversas áreas.
 
 2a Questão (Ref.: 201401568975)
A Psicologia Social, enquanto campo de conhecimento científico tem por objeto de estudo?
A influência da presença das pessoas sobre a apresentação de outras pessoas; a influência que a mera expectativa da presença das pessoas apresenta sobre os comportamentos humanos, o processo cognitivo gerado pela interação social, a influência recíproca entre pessoas na interação social.
 
 3a Questão (Ref.: 201401571261)
A Psicologia Social é uma ciência que utiliza suas descobertas na resolução de problemas específicos. Para a produção de conhecimento, assim como outras ciências, são utilizados métodos de pesquisa dentre os quais podemos destacar a "pesquisa de levantamento", que se caracteriza por:
Fornecer informações acerca de uma população através do exame de uma amostra representativa desta população.
 1a Questão (Ref.: 201401630630)
Um dos grandes representantes das teorias de atribuição, Fritz Heider (1958), observou como as pessoas explicam os eventos cotidianos e concluiu que a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas ou causas internas. Isso significa que de acordo com esta teoria, as pessoas tendem a:
Atribuir o comportamento dos outros a fatores ambientais ou a fatores pessoais, características da pessoa.
 
 2a Questão (Ref.: 201401630629)
Segundo Aronson et al. (2002), a comunicação não verbal serve a vários fins. Através dela podemos expressar emoções, transmitir atitudes, opiniões e preferências, comunicar traços de personalidade e facilitar a comunicação não verbal complementando a mensagem falada. Isso significa que:
A comunicação se dá apenas nos processos intrapessoais, não necessitando de interações entre as pessoas.
 
 3a Questão (Ref.: 201401569007)
A respeito da percepção, são feitas algumas afirmações. Avalie-as em V para verdadeira e F para falsa e indique a opção que adequadamente avalia o conjunto das afirmações: I- As pessoas interpretam a realidade objetiva, com certo grau de subjetividade, tornando-se conscientes sobre o mundo externo e dando sentido às informações recebidas sobre essa realidade objetiva. II- A percepção é um ato de decodificar informações recebidas pelos órgãos sensoriais. III- O processo de perceber é linear e passivo, chegando informações pelos órgãos dos sentidos, elas são armazenadas. IV- Sem a ocorrência da percepção, as informações sobre o mundo externo não tem sentido para as pessoas. V- A percepção faz com que as pessoas tendam à não preservação das distâncias estabelecidas pelo grupo social do qual façam parte, nas diversas situações interativas de que venham a participar.
 V-V-F-V-F
 
1a Questão (Ref.: 201401630635)
Maria tem 30 anos e gosta de ser o centro das atenções e acredita que tudo o que as pessoas falam ou fazem, de alguma forma, está relacionado a ela. Algumas pessoas acham isso engraçado, outras pensam que Maria é egoísta. A respeito do egocentrismo, é correto afirmar que:
 É uma característica presente em maior ou menor extensão, em todos nós.
 
 2a Questão (Ref.: 201401687455)
À medida que os sistemas de significação e representação cultural se multiplicam, somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante de identidades possíveis, com cada uma das quais poderíamos nos identificar ¿ ao menos temporariamente. (HALL, 2003). Estes autoesquemas afetam de forma significativa a maneira como processamos as informações sociais, uma vez que:
o autoconceito representa as crenças específicas pelas quais definimos quem somos.
 
 3a Questão (Ref.: 201401630632)
O processo de preparação das pessoas para o desempenho de papéis sociais, que implica no desenvolvimento de habilidades psicológicas e físicas de maneira a serem capazes de preencher expectativas comportamentais do grupo ao qual pertencem, denomina-se: Socialização
 
 1a Questão (Ref.: 201401695718)
O ser humano se desenvolve na relação que estabelece com os demais sujeitos. É através dessas relações que ele adquire a linguagem e a cultura. O homem é um ser social e, ao longo de sua vida, participa de diferentes grupos sociais. As relações em grupo possuem diversos fenômenos que podem ser estudados, um deles é a vadiagem social. Acerca desse fenômeno podemos afirmar: 
É um fenômeno que ocorre nas relações grupais onde um membro, líder do grupo, influencia outros a não cumprir às regras.
 É o fenômeno onde o sujeito realiza menos esforço na execução de tarefas quando está em grupo do que quando está sozinho.
 
 2a Questão (Ref.: 201401571268)
Diz o ditado popular que a primeira impressão é a que fica. Embora não seja exatamente desta forma a psicologia social já demonstrou cientificamente que somos seletivos na busca de atributos que se coadunam com as primeiras impressões formadas, o que faz com que as mesmas sejam de grande importância. Identifique, dentre as opções abaixo, o processo de formação das mesmas.
Ao sermos apresentados a uma pessoa, imediatamente ativamos os esquemas relativos à profissão, gênero, grupo étnico etc, referidos a esta pessoa e com base nestes esquemas formamos nossas primeiras impressões, assimilando, daí em diante características suas que combinem com a primeira impressão formada.
 3a Questão (Ref.: 201401630645)
Em um estádio de futebol lotado encontram-se presentes as torcidas de dois times famosos. É a final de campeonato e as pessoas foram torcer pelos seus times. Isso é um exemplo de: Grupo não social
 
 1a Questão (Ref.: 201401630655)
Avalie a seguinte situação com base na classificação de atitudes: Uma pessoa decide viajar para rever os amigos da infância e sua família. Ela não se importa com conforto ou com a duração da viagem e nem avalia as consequências da mesma. Sem qualquer planejamento, apenas deseja passar suas férias de forma feliz ao lado dos que ama. Pode-se interpretar que: Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
 
 2a Questão (Ref.: 201401630656)
Artur gosta de canoagem, remo e musculação. Hoje pela manhã ele encontrou com um amigo que não via há muito tempo e lhe perguntou se ele gostava de praticar esportes e se gostaria de correr com ele. Artur respondeu que achava que sim, embora nunca tivesse experimentado corrida, uma vez que ele estava sempre praticando esportes. Se correlacionarmos a atitude de Artur com a classificação de atitudes, podemos interpretar que: 
Artur está com uma atitude de base comportamental em que a atitude se fundamenta mais no comportamento realizado do que na parte cognitiva ou afetiva.
 
 3a Questão (Ref.: 201401630653)
No que diz respeito a classificação de atitudes, analise o exemplo a seguir: Maria escolhe suas viagens em função de um ou outro local estar relacionado com alegria ou bem-estar, independentemente do que os guias turísticos ou as outras pessoas possam informar a respeito. Esse seria um exemplo de atitude de base: Afetiva
 1a Questão (Ref.: 201401687467)
As pessoas que se sentem exploradas e oprimidas frequentemente não podem manifestar sua raiva contra um alvo identificável ou adequado e a partir daí, deslocam sua hostilidade para aqueles que estão ainda mais abaixo na escala social. Isto tende a gerar? Preconceito e discriminação
 
 2a Questão (Ref.: 201401643108)
Quando o preconceito surgiu como constructo científico ele estava atrelado a qualfenômeno social da época (anos 30)? Racial
 3a Questão (Ref.: 201401643106)
A interpretação do preconceito pelo senso comum é visto como um pré conceito em relação a algum grupo, que pode ser positivo ou negativo e baseado nesta definição que muitas pessoas agem ou explicam reações alheias. Mas, ele tem sua interpretação científica, que pode ser entendida como: Atitude negativa e hostil em relação a um determinado grupo
 
1a Questão (Ref.: 201401644229)
O amor que se caracteriza por emoções intensas, atração sexual, e grande idealização - admiração pelo outro é definido segundo a psicóloga Elaine Hatfield e suas colegas como: Amor Paixão
 
2a Questão (Ref.: 201401644216)
A teoria que considera que os custos e os benefícios que uma pessoa experimenta em um relacionamento devem ser aproximadamente iguais aos benefícios e custos da outra pessoa do relacionamento, é conhecida como: Teoria da Equidade
 
3a Questão (Ref.: 201401644242)
A Teoria da Equidade defende a perspectiva de que as pessoas também se preocupam com a equidade nos relacionamentos; então, disto resulta que as pessoas não pensam apenas em obter mais benefícios ao menor custo possível como valoriza a teoria da Troca Social. Analise as afirmativas quanto a Teoria da Equidade.
 I- Os estudiosos defensores da teoria afirmam que os relacionamentos equitativos são mais felizes e apresentam maior estabilidade.
 II- Em contraposição, nos relacionamentos desiguais, quando uma pessoa sente-se superbeneficiada a outra é sub-beneficiada;
 III- Enquanto uma recebe vários benefícios e poucos custos e pouco tempo dedicado ao relacionamento, a outra obtém pouquíssimas recompensas, tem muitos custos e dedica-se muito ao relacionamento.
 
As afirmativas I, II e III estão corretas
 
 1a Questão (Ref.: 201401695754)
A influência social é um fenômeno observado nas relações interpessoais , podemos dizer, que ela não é boa e nem má em si mesma. Por isso, os psicólogos sociais se interessam em compreender os fatores envolvidos na construção da conformidade. A influência social informativa é um desses fatores. Considerando o que vimos na aula 9 acerca desse tema, analise as afirmativas abaixo:
Nos conformamos porque acreditamos que a interpretação do outro sobre as situações são mais apropriadas que a nossa, então à utilizamos para auxiliar na escolha de nosso comportamento.
 2a Questão (Ref.: 201401571279)
Estudos conduzidos por Adorno em 1950 indicaram que algumas pessoas estariam mais predispostas a se tornarem preconceituosas do que outras em função de características de personalidade que forma denominadas por ele de: Personalidade autoritária
 
 3a Questão (Ref.: 201401571273)
As atitudes são organizações duradouras de crenças e cognições em geral, dotadas de carga afetiva pró ou contra um objeto social definido, que predispõe a pessoa a uma ação coerente com as cognições e afetos relativos a esse objeto e que possuem como principais funções:
Permiti-nos a obtenção de recompensas e evitação de castigos; proteger nossa auto-estima e evitar ansiedade e conflito; ajudar-nos a ordenar e assimilar informações complexas; refletir nossas convicções e valores e estabelecer nossa identidade social.
 
 1a Questão (Ref.: 201401644578)
Uma pessoa que comete um crime e a sociedade interpreta a punição como melhor medida, sem oportunidade para outra ação, pode-se afirmar que esteve presente nesta decisão que tipo de justiça? Justiça retributiva
 
 2a Questão (Ref.: 201401602815)
Diante de um atendimento de violência doméstica, o psicólogo deve:
abordar a situação de forma contextualizada e interdisciplinar em prol de uma avaliação efetiva e encaminhamento correto.
 
 3a Questão (Ref.: 201401644571)
Uma pessoa que usa da justiça processual nos seus relacionamentos interpessoais pode obter uma reação:
De perder algum bem, mas achar que a medida foi justa, pois ele não foi honesto na sua atitude.
 
1a Questão (Ref.: 201401571410)
Pontos: 1,0 / 1,0
Identifique, dentre as opções abaixo, o objetivo da Psicologia Social:
Estudo científico da maneira como pensamos, influenciamos e nos relacionamos uns com os outros, objetivando compreender como nossa subjetividade é formada a partir da interação com o meio no qual estamos inseridos.
 
 2a Questão (Ref.: 201401569021)
Pontos: 1,0 / 1,0
Tendemos a formar autoconceitos. Sobre estes, dente as opções abaixo, é VÁLIDO dizer que:
Formam-se a partir de nossos autoesquemas, ou seja, os modelos mentais que utilizamos para representar o que somos para nós mesmos, não necessariamente correspondendo ao que somos.
 
 3a Questão (Ref.: 201401571350)
Pontos: 1,0 / 1,0
Identifique o tipo de pesquisa que está sendo utilizado na descrição a seguir: ¿A fim de estudar a influência entre assistir televisão e a emissão de comportamentos agressivos psicólogos sociais levaram a exposição da televisão para o laboratório, onde controlavam a quantidade de violência que as crianças assistiam. Expondo as crianças a programas violentos e não-violentos os pesquisadores podem observar como a quantidade de violência afeta o comportamento. Foi mostrado a meninos e meninas de Ohio um trecho violento de um filme de gangster na televisão ou um trecho de uma emocionante corrida. As crianças que assistiram à violência foram as que depois tiveram mais probabilidade de apertar com todo vigor um botão vermelho especial, que supostamente esquentava um bastão, causando queimaduras dolorosas em outras crianças¿. Myers, D. Psicologia Social. 6ª ed. Artmed, 2000. Pag 14? -Pesquisa experimental
 
 4a Questão (Ref.: 201401569029)
Pontos: 1,0 / 1,0
É uma função das atitudes, EXCETO: Impedir a participação social de quem as apresenta.
 5a Questão (Ref.: 201401569018)
Pontos: 1,0 / 1,0
Um estudante passou por um processo de seleção para o estágio em uma importante empresa de sua área. Uma semana depois comunica aos amigos de turma que não permaneceu na empresa. Imediatamente ao saber disso seu amigo pensa ¿Ele não se esforçou o suficiente para fixar-se na empresa, é pouco esforçado¿. Contudo, se esquece que há um ano, quando não suportando as pressões de seu estágio, desligou-se dele sob a alegação de que "as circunstâncias" não eram favoráveis à permanência. A situação revela na verdade que: Na atribuição de causalidade, tendemos ao erro fundamental de atribuição e consideramos que os outros são responsáveis pelo que acontece enquanto quando se trata de nós mesmos, consideramos que as nossas ações foram determinadas pelas circunstâncias.
 
 6a Questão (Ref.: 201401571210)
Para a Psicologia Social é de especial relevância a influência da interação social na formação do autoconceito, tendo em vista que o autoconceito é relevante em uma variedade de situações sociais. Explique em que consiste o autoconceito e o processo de formação do mesmo a partir da perspectiva da psicologia social?
O autoconceito refere-se à ideia que temos de nosso eu. Acumulamos uma série de crenças, corretas ou não, sobre quem somos nós; crenças que são fortemente influenciadas por diferentes fatores mas, em especial pelos resultantes do processo de interação social como um todo. O autoconceito é formado, em grande parte, através da comparação com as outras pessoas. Desde nossa infância somos avaliados pelos outros, sejam familiares, amigos, professores ou estranhos. A perspectiva do outro nos dá, em certa medida, a consciência de que somos diferentes, e em que grau e direção. A teoria da comparação social, desenvolvida por Festinger em 1954, levanta a hipótese de que tendemos a nos avaliar constantemente quanto a nossas opiniões e capacidades. Tal avaliação é feita através de comparações com a realidade objetiva e com outras pessoas. Assim, é através da percepção de nós mesmos e da percepção de como nos relacionamentos com os outros e de como nos comparamos com outras pessoas que nosso autoconceitose forma.
 
 7a Questão (Ref.: 201401569024)
Pontos: 1,0 / 1,0
A socialização é um fenômeno sobre o qual é possível afirmar que:É sempre um processo de aprendizagem a partir da interpretação da realidade sob o ângulo de um grupo, podendo sofrer os conteúdos socializados alteração ao longo do tempo.
 
 8a Questão (Ref.: 201401569007)
Pontos: 0,0 / 1,0
A respeito da percepção, são feitas algumas afirmações. Avalie-as em V para verdadeira e F para falsa e indique a opção que adequadamente avalia o conjunto das afirmações: I- As pessoas interpretam a realidade objetiva, com certo grau de subjetividade, tornando-se conscientes sobre o mundo externo e dando sentido às informações recebidas sobre essa realidade objetiva. II- A percepção é um ato de decodificar informações recebidas pelos órgãos sensoriais. III- O processo de perceber é linear e passivo, chegando informações pelos órgãos dos sentidos, elas são armazenadas. IV- Sem a ocorrência da percepção, as informações sobre o mundo externo não tem sentido para as pessoas. V- A percepção faz com que as pessoas tendam à não preservação das distâncias estabelecidas pelo grupo social do qual façam parte, nas diversas situações interativas de que venham a participar. V-V-F-V-F
 
 9a Questão (Ref.: 201401568986)
Pontos: 1,0 / 1,0
São possíveis objetos de estudo em Psicologia Social, EXCETO: O pensamento das pessoas independente do que pensam os outros.
 
 10a Questão (Ref.: 201401571208)
Os seres humanos parecem motivados não apenas a se perceberem de modo que exaltem a si mesmos, mas também a se apresentarem aos outros de forma desejosa. De que maneira essa estratégia de administração da imagem pode levar à falsa modéstia? -As pessoas às vezes apresentam um eu diferente do que sentem. Um claro exemplo disso é a falsa modéstia, situação na qual uma pessoa se deprecia com críticas que muitas vezes podem ser sutilmente personalistas a fim de arrancar afagos tranquilizadores.