SOCIOLOGIA E EXTENSÃO RURAL

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SOCIOLOGIA E EXTENSÃO RURAL
SOCIOLOGIA
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SOCIOLOGIA E EXTENSÃO RURAL
Conceitos Sociologia
“ É o estudo científico dos fatos sociais, que são fenômenos de interação humana, sendo, então, processos de convivência entre indivíduos e grupos.” August Comte.
“ É o estudo científico da formação, organização e transformação da sociedade humana.” Costa Pinto.
“ É a ciência que estuda o comportamento humano e suas inter-relações com seus semelhantes, guardadas as variantes ligadas à sua individualidade.”
“ Sociologia é a ciência do grupo, ou seja é uma CIÊNCIA SOCIAL.”
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O que é Ciência social?
É aquela que estuda o fato social dentro da sua especificidade.
Exemplos:
Economia: fenômenos ligados à riqueza;
Agronomia: fenômenos ligados à produção vegetal;
Zootecnia: fenômenos ligados à produção animal;
Medicina Veterinária: fenômenos ligados à saúde animal.
A SOCIOLOGIA ESTUDA A INTERDEPENDÊNCIA DOS FENÔMENOS SOCIAIS E SUAS RELAÇÕES DE CAUSA E EFEITO.
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A SOCIOLOGIA IDENTIFICA O PROBLEMA, MAS NÃO É RESPONSÁVEL POR SUA SOLUÇÃO.
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Algumas definições:
HOMEM: animal capaz de abstrair-se, raciocinar e criar cultura.
INDIVÍDUO: ser de uma determinada espécie, que carrega suas características.
GRUPO SOCIAL: reunião de várias pessoas interagindo-se e que são capazes de ações conjugadas visando o consenso.
COMUNIDADE: grupo de indivíduos interdependentes do ponto de vista biológico e econômico, que ocupa um espaço geográfico limitado.
SOCIEDADE: conjunto de pessoas com certo grau de organização, reunidas de diferentes formas, constituindo vários grupos sociais.
SOCIALIZAÇÃO: aproximação, aceitação, absorção de regras e costumes.
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FATOS SOCIAIS
São maneiras de agir, pensar e sentir, externas ao indivíduo e dotadas de poder de coerção sobre ele (DURKHEIM).
CARACTERÍSTICAS DO FATO SOCIAL
Poder coercitivo: caracteriza-se pela obrigatoriedade da observação de regras impostas pelo grupo;
Objetividade: a essencialidade do indivíduo;
Generalidade: os fatos sociais são comuns e se difundem entre indivíduos.
Existe um interdependência entre fatos sociais e ela não pode ser desprezada
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CLASSIFICAÇÃO DOS FATOS SOCIAIS
Fatos sociais são diretamente ligados às necessidades humanas, sendo determinados pelas relações sociais.
Ex: Fatos econômicos, políticos, jurídicos, científicos, etc..
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DIVISÃO DA SOCIOLOGIA
1- DE ACORDO COM AS RELAÇÕES HUMANAS
	a) MICRO-SOCIOLOGIA: formas de socialização entre indivíduos;
	b) SOCIOLOGIA DIFERENCIAL: estuda as características de grupos;
	c) MACRO-SOCIOLOGIA: estuda sociedades globais.
2- DE ACORDO COM A ESPECIFICIDADE
	a) SOCIOLOGIA GERAL: trata dos fenômenos sociais em suas manifestações gerais;
	b) SOCIOLOGIA ESPECIAL: estuda determinado grupo de fenômenos de mesma natureza – SOCIOLOGIA RURAL;
	c) SOCIOGRAFIA OU SOCIOLOGIA EMPÍRICA: estudo descritivo e suas apresentações: demográficas, geográficas, ecológicas, etc., de um problema focalizado
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MÉTODOS DE PESQUISA
Método Indutivo: a generalização é obtida pela observação de fatos particulares (Sociologia) 
Ex: “O êxodo rural é conseqüência da industrialização, logo toda industrialização provoca êxodo rural”.
Método Dedutivo: o fato particular é obtido pela generalização.
Ex: “todo país industrializado é urbano, logo o Brasil é industrializado”.
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MÉTODOS DE PESQUISA
Método Monográfico: estudo e descrição de um fato social específico (Piérre Le play).
Ex: analfabetismo, criminalidade, corrupção, migrações.
Método Estatístico: aplicado a fatos sociais quantitativos. Apropriado para estudo de massas, podendo correlacionar fatos diferentes (Adolphe Quetelet).
Ex: 
Técnica x produção; 
Financiamento x produtividade
Melhoramento genético x produtividade
Produtividade x lucro
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MÉTODOS DE PESQUISA
Método Sociométrico: mede a sociabilidade existente entre indivíduos de um grupo. Mede relações antagônicas ou não entre os membros deste grupo. Bom método para se estudar lideranças.
Método Comparativo: compara um mesmo grupo social em uma mesma época ou épocas diferentes para explicar as diferenças entre elas.
Método Histórico: obtenção de conclusões para o presente e previsões para o futuro. Indispensável para a compreensão da evolução e organização da sociedade.
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TÉCNICAS DE PESQUISA
SURVEY SOCIAL: sondagem social através de coleta de dados relacionados com um fenômeno social na comunidade: saúde, educação, produção, etc..
ESTUDO DE CASO: estudo da unidade. A unidade poderá ser o indivíduo, o grupo, a família, a comunidade, utilizando cartas, diários, história ou quaisquer outras anotações.
QUESTIONÁRIO: é um interrogatório e pode ser:
INQUÉRITO: não conta com a presença do interrogado. Respostas por carta, fax ou meios eletrônicos;
ENTREVISTA: respostas presenciais e orais.
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PROCESSOS SOCIAIS
Interação Mental: é a influência recíproca de idéias, sentimentos ou atos entre indivíduos ou grupos.
 Então:
A perpetuação da sociedade só é possível por existir este fenômeno entre os homens;
Esta é a principal forma de socialização.
Interação Mental ocorre por:
Idéias ou sugestões;
Sentimentos ou simpatia;
Atos ou imitação.
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a) Sugestão: é a interação de idéias e pensamentos.
			Ex: auto-sugestão; hipnose
b) Simpatia: envolve sentimentos e emoções. Envolve a busca constante do bem comum.
		 *Sentir com		 *Sentir por
Cansaço
Prestígio
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c) Imitação: interação de atos e comportamentos. Está sujeita a três 	 leis (Tarde, G.)
	1) Imitação de dentro para fora: depende da aceitação daquilo a ser imitado
	2) Imitação do inferior para o superior: será tanto maior quanto menor for a distância social entre o imitador e o imitado.
	3) Imitação por fase de épocas cronológicas: 
Moda: imitação do presente e curta duração
Tradição (cultura): imitação do passado.
		 
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PROCESSOS SOCIAIS
São formas de interação social.
Cooperação
Competição
Conflito
Acomodação
Assimilação
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COOPERAÇÃO
Uma das formas mais importantes de interação social, onde as atividades são combinadas de maneira organizada para realização de objetivos comuns.
Tipos
Espontânea
Forçada
Antagônica
Assistência Social
Ação Conjunta
Divisão de trabalhos
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COMPETIÇÃO: forma universal e contínua de obtenção de posições, onde a quantidade disponível é menor que a demanda.
Ex: Alocação profissional
CONFLITO: competição consciente entre indivíduos ou grupos.
TIPOS
Econômico
Religioso
Ideológico
Racial
Classes Sociais
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ACOMODAÇÃO: processo que culmina no compromisso de convivência e coexistência pacífica chegando, inclusive,
a cooperação. Normalmente finaliza um conflito. 
PROCESSOS
COERÇÃO OU SUBORDINAÇÃO
TOLERÂNCIA OU RENÚNCIA
ACORDO (MEDIAÇÃO OU ARBITRAGEM)
CONCILIAÇÃO
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ASSIMILAÇÃO: é o produto final dos contatos sociais e tem as seguintes características:
Processo profundo e lento
Resultados duradouros
Não há coerção
Mais fraco assimila mais forte
Da ASSIMILAÇÃO pode surgir a ACULTURAÇÃO, que é a absorção e incorporação de uma cultura por outra. Muito ligada a fenômenos migratórios.
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Conflito
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MEIOS DE INTERAÇÃO SOCIAL
A interação se dá por contato e pela comunicação. O contato é a fase inicial e cria condições à comunicação.
Tipos de CONTATO
Direto (Indireto): frente a frente;
Primário (Secundário): pequenos e grandes grupos;
Simbólico (simbológico): sinais ou símbolos;
Simpático: espontâneo; compreensão e apreciação mútuos;
Categórico: formalidade; patrão x empregado
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GRUPOS SOCIAIS
O GRUPO SOCIAL é indispensável ao ser humano, posto que o homem é gregário e sempre buscou seu semelhante para atingir fins comuns.
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CLASSIFICAÇÃO DOS GRUPOS SOCIAIS
a) Segundo as formas de contato (COOLEY):
	1) Primários: predominam contatos pessoais. Ex: a Família.
	2) Secundários: predominam contatos que dispensem a intimidade. 
		Ex: a comunidade urbana, a igreja, as classes sociais.
b) Segundo a Inclusão ou Exclusão (SUMNER)
	1) We-group ou in-group
	2) Other-group ou out-group
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c) Segundo GURVITCH
	1) Quanto ao CONTEÚDO
		- unifuncionais – grupo esportivo
		- multifuncionais – família
		- suprafuncionais – estado, nações
	2) Quanto a AMPLITUDE
		- reduzidos – família, grupos esportivos
		- médios – grupos econômicos
		- extensos – classes sociais
 	3) Quanto a DURAÇÃO
		- temporários – multidão
		- duráveis – família
		- permanentes – classes, estados, nações.
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ESTRUTURA SOCIAL
A sociedade é dividida em CAMADAS ou ESTRATOS SOCIAIS, que aparecem pela sua divisão vertical. Esta estratificação resulta dos processos de:
			COMPETIÇÃO
			CONFLITO
			TRABALHO 
			PROPRIEDADE
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TIPOS DE ESTRATOS
a) Sociedade de CASTAS: endógena e hereditária. não permite mobilidade vertical.
Escravos
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b) Sociedade de ESTAMENTOS: semelhante às castas, mas mais flexível e 	 menos fechado.
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c) Sociedade de CLASSES:
	CLASSE SOCIAL é um grupo sem organização ou estrutura definida, composto por pessoas que ocupam a mesma posição social, tendo interesses e atitudes similares e modo de vida parecido. Sociedades industrializadas e com forte orientação econômica.
STATUS DE CLASSE
	Propriedade
	Atividade econômica
	Renda ou salário
	Escolaridade
	Residência
	Atividade recreativas e ou culturais
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MOBILIDADE SOCIAL
Movimento de indivíduos dentro do grupo social.
Fatores que afetam a mobilidade social
Fatores pessoais
Fatores objetivos: relacionam-se com a realidade social (emprego, moradia, educação)
“Quanto maior a Mobilidade Social maior a Justiça Social”
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EXTENSÃO RURAL
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PRINCÍPIOS DA COMUNICAÇÃO
PRIMÓRDIOS
PRINCÍPIO DOS 3 “G”
COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL
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COMUNICAÇÃO VERBAL
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ESCRITA
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FONOGRÁFICA
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ETIMILOGIA
LATIM
COMUNIS (COMUM)
COMUNIO (COMUNHÃO)
COMPARTILHAR IDÉIAS 
OU
RELACIONAMENTOS
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COMUNICAÇÃO
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COOLEY
RELAÇÕES HUMANAS
EXPRESSÕES FACIAIS
POSTURA E GESTOS
VOZ, PALAVRA ESCRITA
JORNAIS, TV, TELEFONE
INTERNET
PESSOA
RELAÇÕES HUMANAS
PESSOA
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JOSÉ MARQUES MELO
FONTE
EMISSÃO
PESSOA
PESSOA
RECUPERAÇÃO
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PARÉS I MAICA
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RESUMO
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ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO
CINCO
REALIDADE
PESSOAS
MENSAGEM
SIGNOS
MEIOS
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REALIDADE
A COMUNICAÇÃO NÃO ACONTECE NUM VAZIO
PESSOAS
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SIGNOS (SINAIS)
Códigos utilizados, tanto pelo emissor quanto pelo receptor para traduzir as informações (mensagens), que se traduzirão em mudança de comportamento.
Palavras
Gestos
Olhar
Expressão corporal
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MENSAGENS
MENSAGENS SÃO IDÉIAS OU COISAS A SEM COMPARTILHAR
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MEIOS
VOZ
JORNAL
RÁDIO
TELEVISÃO
INTERNET
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FASES DA COMUNICAÇÃO
			1) INTERAÇÃO
			2)SELEÇÃO
			3) PERCEPÇÃO
			4) DECODIFICAÇÃO
			5) INTERPRETAÇÃO
			6) INCORPORAÇÃO
			7) REAÇÃO
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1) INTERAÇÃO
COMPARTILHAR
Emissão de mensagens
(olhos, ouvidos,voz)
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ELEMENTOS 
SELECIONADOS
DEPENDEM DE 
CONHECIMENTOS E
SENTIDOS
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2) SELEÇÃO
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SENTIDOS SELECIONAM INTERESSES 
3) PERCEPÇÃO
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4) DECODIFICAÇÃO
PERCEPÇÃO
PESSOAL
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5) INTERPRETAÇÃO
PALAVRAS
OLHARES
PESSOA
GESTOS
MENSAGENS
COMPREENSÃO
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6) INCORPORAÇÃO
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7) REAÇÃO
MENSAGEM
MUDANÇA DE
COMPORTAMENTO
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MODELOS DE COMUNICAÇÃO
			1) MECANICISTA
 2) CIRCULAR
 3) HUMANISTA
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1) MECANICISTA: Shannon & Weaver (1948)
				 In: Teoria Matemática da Comunicação
PRESSUPÕE A FONTE COMO DONA DA VERDADE E O
RECEPTOR VAZIO, PASSIVO E IGNORANTE
CODIFICA A
MENSAGEM
CONDUZ A
MENSAGEM
DECODIFICA A
MENSAGEM
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2) CIRCULAR: SCHRAM (1960)
ENVOLVE QUESTÕES E RESPOSTAS DO DESTINATÁRIO
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CIFRAR
INTERPRETAR
DECIFRAR
CIFRAR
INTERPRETAR
DECIFRAR
MENSAGEM
MENSAGEM
RUÍDO
CANAL
RUÍDO
CANAL
FONTE
DESTINO
DESTINO
FONTE
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HUMANISTA: FRIEDRICH, O.A. (1978)
EXTENSIONISTA
EXTENSIONISTA
IDÉIAS
IDÉIAS
INTERPRETAÇÃO
INTERPRETAÇÃO
CODIFICAÇÃO
DECODIFICAÇÃO
CODIFICAÇÃO
DECODIFICAÇÃO
COMUNICAÇÃO
SÍNTESE CULTURAL
DIÁLOGO PROBLEMA
EXPERIÊNCIA COMUM
REALIDADE
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COMUNICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO RURAL
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FATORES QUE AFETAM A COMUNICAÇÃO
FM AUMENTO DA FIDELIDADE
AM DIMINUIÇÃO DA FIDELIDADE
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SEM RUIDOS
COM RUIDOS
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FATORES QUE AFETAM A FIDELIDADE
1) HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO
a) Escrita
b) Palavra
c) Leitura
d) Audição
e) Pensamento ou raciocínio
codificadores
decodificadores
Cod/decod
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2) ATITUDES
a) Para consigo mesmo
	- Nervosismo ante a platéia
	- Desconfiança da própria capacidade
	- Escritor que não começa a escrever
b) Para com o assunto
	- Desconfiança do valor do tema
	- Desconfiança da tecnologia a se comunicar
c) Para com o receptor
	- Considerar o receptor como inferior
ATITUDES NEGATIVAS X ATITUDES POSITIVAS
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3) NÍVEL DE CONHECIMENTO
a) Sobre o assunto
	- Não se comunica o que não se sabe
b) Sobre o público
	- Excesso de especialização pode prejudicar a transmissão de informações
c) Sobre o processo de comunicação
	- Saber transferir, utilizando-se de técnicas adequadas ao contexto
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4) SISTEMA SÓCIO-CULTURAL
	- Pessoas de diferentes classes ou grupos sociais se comunicam de forma diferente.
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B) FATORES QUE AFETAM A MENSAGEM
	- Mensagem é a expressão de uma idéia.
	- MENSAGEM É COMPOSTA DE ELEMENTOS QUE AGRUPADOS FORMAM UMA ESTRUTURA
	- LETRAS SÃO ELEMENTOS
	- PALAVRAS SÃO ESTRUTURAS
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COMPOSIÇÃO DE IDÉIAS
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R
O
M
A
RAMO
MORA
OMAR
AMOR
ROMÃ
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FATORES
1) CÓDIGOS: grupos de símbolos que possam ser agrupados e ter significação para a fonte e o receptor.
	Ex: ALFABETO E LÍNGUA PORTUGUESA
2) CONTEÚDO: material da mensagem.
	Ex: AFIRMAÇÕES, INFORMAÇÕES E PONTOS DE VISTA DO MENSAGEIRO
3) TRATAMENTO: forma com que a mensagem é enviada.
	- Decisões da fonte (mensageiro) para a seleção e disposição de códigos e conteúdos.
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C) FATORES QUE AFETAM O CANAL
1) Maneiras de se codificar e decodificar as mensagens.
	Ex: PORTUGUÊS X INGLÊS
2) Veículos de transmissão de mensagens
	Ex: FALA X AUDIÇÃO
		 ESCRITA X LEITURA
		 IMAGENS X VISÃO
3) TRANSPORTADORES DE VEÍCULOS
	Ex: ONDAS SONORAS E ELETRO-ELETRÔNICAS
		 PAPEL
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D) FATORES QUE AFETAM O RECEPTOR
	O receptor, como agente imprescindível no processo de comunicação, está submetido ao dinamismo da informação, ou seja, promove a circularidade das mensagens, estando sujeito a condições sócio-economicas, sócio-culturais e psicológicas para que haja sucesso nesta transferência de informações.
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COMO O HOMEM SE COMUNICA
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APRENDIZAGEM
PROCESSOS EM QUE NOVAS IDÉIAS OU CONHECIMENTOS SÃO TRANSFERIDOS.
COMPONENTES
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CARACTERÍSTICAS
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VELOCIDADE DE CONHECIMENTO DE NECESSIDADES E TECNOLOGIAS
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METODOLOGIA DE EXTENSÃO RURAL
Geração, Difusão e Adoção de Tecnologia
TECNOLOGIA
GERADA
PROBLEMA
PROPOSTA
SOLUÇÃO
DIFUSÃO
COMUNICAÇÃO
USUÁRIO
COMUNICAÇÃO
PESQUISADOR
TECNOLOGIA
GERADA
IDENTIFICAÇÃO
PROBLEMAS
G
E
R
A
Ç
Ã
O
A
D
O
Ç
Ã
O
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MATEMATICAMENTE:
Problema + pesquisa= nova tecnologia
Nova tecnologia + extensão= sugestão de 						 mudança
Sugestão de mudança + Produtores= ADOÇÃO
“EXTENSÃO RURAL É VIA DE MÃO DUPLA”
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DIFUSÃO
É o processo de propagação de uma inovação, desde a fonte geradora até os últimos adotadores em um sistema social.
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ELEMENTOS DE DIFUSÃO
a) INOVAÇÃO: idéia ou prática percebida como nova
* Revista velha é nova se eu não a li.
b)COMUNICAÇÃO: tratamento dado à idéia ou prática 				 para sua transmissão.
c) SISTEMA SOCIAL: indivíduos, grupos ou comunidades 			 onde a idéia ou prática está sendo 			 difundida.
d) INTERVALO DE TEMPO: espaço de tempo entre o 						 primeiro e o último adotador.
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INOVAÇÃO
CARACTERÍSTICAS AFETAM A RAPIDEZ DE ADOÇÃO
a) Vantagem Relativa: o que eu ganho?
b) Compatibilidade: está de acordo com meus valores?
c) Complexidade: grau de dificuldade de compreensão 		 ou aplicação.
d) Divisibilidade: posso dividir para experimentar?
e) Observalidade ou Comunicabilidade: resultados a 			 longo prazo são mais rejeitados.
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UNIDADE DE ADOÇÃO
ENVOLVE DECISÕES INDIVIDUAIS OU DE GRUPO PARA A IDÉIA SER ADOTADA
TIPOS DE DECISÕES
	1) Independentes: decisão individual
	2) Contingentes: decisão de grupo, não unânime
	3) Consensuais:decisão de grupo unânime
	4) Impostas: decisão imposta instância superior
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ADOÇÃO INDIVIDUAL
Envolve situações distintas:
	1) ATENÇÃO
	2) INTERESSE
	3) AVALIAÇÃO
	4) EXPERIÊNCIA
	5) DECISÃO (ADOÇÃO OU REJEIÇÃO)
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ADOÇÃO COMUNITÁRIA
% CUMULATIVA
TEMPO DE ADOÇÃO
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CLASSIFICAÇÃO DOS ADOTADORES
2,5
13,5
34
34
16
% ADOTADORES
INOVADORES (1)
ADOTANTES RÁPIDOS (2)
MAIORIA INICIAL (3)
MAIORIA TARDIA (4)
RETARDATÁRIOS (5)
TEMPO GASTO
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CARACTERÍSTICAS
1) Altamente informados, jovens e alto status social.
2) Informações de fontes locais e de fora, líderes de opinião.
3) Não muito bem informados, possuem alguma liderança.
4) São os céticos, geralmente de idade avançado
5) São os mais velhos da comunidade e são tradicionalistas
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MÉTODOS DE DIFUSÃO
São os procedimentos utilizados na transferência de tecnologia ou informações para um determinado grupo de pessoas ou comunidades.
Devem ser rigorosamente planejados, sob pena de se correrem riscos de fracasso.
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Planejamento de métodos
a) Por que planejar?
	- atingir objetivos
	- racionalizar recursos
	- evitar desperdícios
	- ordenar
PLANEJAR IMPLICA NO INTERESSE EM ATINGIR O MELHOR RESULTADO NO APRENDIZADO E COMPORTAMENTO DE UM GRUPO DE PESSOAS.
SOCIOLOGIA
E EXTENSÃO RURAL
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FATORES QUE INFLUEM NA SELEÇÃO DOS MÉTODOS DE DIFUSÃO
PÚBLICO: conhecimento geral
OBJETIVO:o ajuste não deve ser muito amplo.
CONTEÚDO: especificidade	
MÉTODO: função dos conteúdos e inclui:
			- recursos
			- logística (local, convites, lazer, etc..)
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A) PALESTRA
“EXPOSIÇÃO ORAL DE UM ASSUNTO CONDUZIDA POR PESSOA COMPETENTE”
UTILIZAÇÃO:
	- informações de maneira formal e direta;
	- identificação de um problema ou parte dele;
	- exploração de soluções de um problema
COMPOSIÇÃO:
	- presidente ou coordenador
	- orador
	- platéia, público ou audiência
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VANTAGENS
Facilita a apresentação de novas informações
Facilita a assimilação de um assunto (mais fácil ouvir)
Facilita a organização da reunião
DESVANTAGENS (LIMITAÇÕES)
pouca participação do público
Pouca medida dos efeitos sobre o público.
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ALGUMAS ATITUDES QUE PREJUDICAM A PALESTRA
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B) DEMONSTRAÇÃO DE MÉTODOS
Processo empregado para ensino correto de técnicas, manejo, etc., com participação de aprendizes
CARACTERÍSTICAS
Fácil memorização e aprendizagem
Alcance individual ou grupal
Combinação de ver, ouvir e fazer
Apresentação de situações reais
Processo caro
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FINALIDADES
Desenvolver habilidades motoras básicas
Ensino do uso e manejo de máquinas, equipamentos, etc.
Identificação e avaliação de problemas na operacionalidade de técnicas
Comprovação de aplicabilidade de novas técnicas
Oportunidade de recapitulação de conhecimentos pelos treinandos
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TIPOS DE DEMONSTRAÇÃO
DIRETA OU PESSOAL: próprio instrutor
INDIRETA OU SUBSTITUTIVA: monitores ou auxiliares 				 	 à vista do instrutor
MECÂNICOS: vídeos, cinematografia, internet
SIMULADA: imitação (implica em menor risco)
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DESENVOLVIMENTO
PREPARAÇÃO
APRESENTAÇÃO
REPETIÇÃO
RESUMO
PLANEJAMENTO
OBJETIVOS
MATERIAL DIDÁTICO
EQUIPAMENTOS
SEQÜÊNCIA DE ATOS
REPETIÇÃO (APRENDIZ)
AVALIAÇÃO
TEMPO (DEMONSTRAÇÃO)
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AUXÍLIOS AUDIOVISUAIS
CARTAZES
ALBUM SERIADO
TRANSPARÊNCIAS
DATA-SHOW
VÍDEO
CINEMATOGRAFIA
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EXTENSÃO RURAL
O que é EXTENSÃO RURAL?
	Assessoria a agricultores, suas famílias, grupos e organizações, no sentido de lhes transferir inovações provenientes da pesquisa básica, para lhes propiciar melhorias nas condições de vida.
	
 
COMUNIDADE
EQUIPE TÉCNICA
ESCRITÓRIO LOCAL
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EXTENSÃO RURAL
Como surgiu?
	Após a segunda guerra mundial, baseada em modelos americanos de associativismo, cooperativismo e crédito rural, com o patrocínio de entidades ligadas ao governo americano, entidades filantrópicas e organismos internacionais (FAO, OEA, BID).
Onde surgiu?
	1948, em Minas Gerais, como Associação de Crédito e Assistência Rural (ACAR), e implantou o programa de crédito rural
Funções: papel no fomento e na educação (extensionista)
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EXTENSÃO RURAL
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