Avaliação de Sociologia da Educação

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Avaliação: CEL0546_AV_201303031681 » SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201303031681 - CONSUELO APARECIDA KOHLER INOCENCIO
	Professor:
	FRANCISCO GILSON RODRIGUES OLIVEIRA
	Turma: 9003/AB
	Nota da Prova Nota de Partic.: 2        Data: 31/05/2014 11:04:45
	
	 1a Questão (Ref.: 201303277349)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	"Toda maneira de agir fixa ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior; ou então ainda, que é geral na extensão de uma sociedade dada, apresentando uma existência própria, independente das manifestações individuais que possa ter"; ou: "maneiras de agir, de pensar e de sentir exteriores ao indivíduo, dotadas de um poder de coerção em virtude do qual se lhe impõem"; ou ainda: "maneiras de fazer ou de pensar, reconhecíveis pela particularidade de serem suscetíveis de exercer influência coercitiva sobre as consciências particulares" . 
A que conceito corresponde estas afirmações de Durkheim, feitas em seu livro "As regras do método sociológico"?
	
	
	Gabarito: Ao conceito de fato social.
	 2a Questão (Ref.: 201303077024)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Qual a forte crítica de Weber ao capitalismo no que se refere às propostas de educação?
	
 
	
Associação da formação à produção
	
	 3a Questão (Ref.: 201303090291)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	O trabalho na sociedade capitalista é considerado como algo sobre o qual o próprio trabalhador não possui nenhum controle. Quem organiza e planeja a produção não é quem executa o trabalho. Para Karl Marx, o trabalhador foi expropriado nesse processo histórico. Este mecanismo é definido por Marx como:
		
	
	Gabarito: alienação
	 4a Questão (Ref.: 201303090270)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	(UPE, 2010).Dentre os principais autores articuladores da Sociologia na sua fase inicial de desenvolvimento, é CORRETO citar os nomes de: 
RESPOSTA: Comte e Durkheim
		
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303096182)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Todas as ações praticadas em sociedade implicam um determinado nível de racionalidade. Como são denominadas por Weber as ações sociais cujo princípio racional não se vincula tanto ao objetivo a ser alcançado, mas à afirmação de determinados valores?
		
	 
	Ação social racional com relação a valores
	
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201303195296)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A educação é tudo que está a nossa volta, em permanente transformação e interação, por isso, não há futuro nem determinismo histórico que afirma o fim da história. O ser humano é um ser histórico e inacabado. Deve completar a sua formação com a participação consciente na luta para um mundo melhor. Freire gostava de dizer que ¿o mundo não é, o mundo está sendo¿. Dentre os autores clássicos da sociologia, qual deles mais influenciou a obra do educador Paulo Freire?
		
	 
	Karl Marx.
	
	
	
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201303080413)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Para evitar a tentação de transformar os preceitos do método em "receitas de cozinha", o estudante deve treinar constantemente a "vigilância epistemológica", ou seja:
		
	 
	deve treinar constantemente a vigilância epistemológica
	 8a Questão (Ref.: 201303116211)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A urbanização tornou-se o processo padrão de transformação do meio ambiente nas sociedades industriais, produzindo modos particulares de convívio social. Sobre esse assunto, assinale o que for correto.
I - Para alguns sociólogos, o avanço da urbanização faz predominar o padrão de relação societário, que, ao contrário do comunitário, é caracterizado pela formalidade e pela impessoalidade.
II - Nas sociedades industriais, a introdução de novas tecnologias no campo foi um dos fatores que produziu o êxodo rural e contribuiu decisivamente para o crescimento populacional das cidades.
III - No modo de produção capitalista, o crescimento das cidades foi acompanhado pela progressiva transformação do espaço urbano em mercadoria.
IV - Os fluxos migratórios indicam como as atividades econômicas estão distribuídas no território e, por isso, podem retratar também as desigualdades regionais existentes.
V - A forte influência dos padrões de convívio tipicamente urbanos sobre a vida no campo e o acesso massivo e indiferenciado a bens e a serviços produzem uma notável homogeneização da realidade social.
Assinale a alternativa correta.
	
	
	 
	Apenas as afirmativas I, II , III e IV são corretas.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201303090298)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	(SEE/SP, 2009). Segundo Karl Marx, a acumulação primitiva é:
		
	
	
	 
	O processo histórico de separação entre o produtor e os meios de produção.
	
	 10a Questão (Ref.: 201303077045)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os precursores do pensamento sociológico debateram e teorizaram o fenômeno educacional, lançando as bases para a reflexão do que viria a ser a sociologia da educação. Dentre os itens abaixo marque aquele que NÃO representa corretamente a perspectiva educacional do autor relacionado:
		
	 
	Para Marx, a Educação pode desencadear a transformação revolucionária