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Escola Bíblica de Férias Publicação anual da Menibrac Estadual/RN Coordenação Estadual de Crianças Produzido pela Lideração Estadual – Edição 2014 Departamento de Crianças da IOBPC no Rio Grande do Norte (Menibrac) Secretária Estadual Nany Coordenador Estadual de Educação Cristã (Junec) Pr. Edson Coordenação Estadual da Menibrac Paulo Araújo Vice-Coordenação da Menibrac Naama Moura Coordenadoras Regionais de Trabalho com Crianças Nazaré Solidade I Cidade Praia Parque Industrial Baia Formosa Bairro Nordeste Central Breginho Felipe Camarão Lagoinha Produção Paulo Araújo Colaboração Andréia Fernandes Fábio Henrique Pereira da Silva Neusa Cezar da Silva Marcia Elisabeth Maria Luiza Abreu Silva Jovanir Lage Revisão Maurício Sagaa. Revisão Teológica Pr. Edson Organização Menibrac Estaudal/RN Projeto gráfico Paulo Araújo Ilustrações: Das Lições Menibracestadualrn.blogspot.com Departamento Estadual de Crianças Av. dos Paiatis, 1513 • Alecrim Natal/RN. 59037-150 Tel.: (84) 3223-1257 Cel: (84) 8865-3870 E-mail: menibracestadualrn@hotmail.com Sumário Apresentação............................................................................................................. Reflexão Bíblico Teológica......................................................................................... A EBF 2014................................................................................................................ Preparação da EBF .................................................................................................. A Programação ......................................................................................................... Programas Diários .................................................................................................... 1º A Corrida Celestial ............................................................................................... 2º A Vitória Sobre os Inimigos ................................................................................. 3º Atletas Obedientes ............................................................................................. Atenção para Inclusão ............................................................................................. Preparando o Material ............................................................................................. Anexos: ..................................................................................................................... Quem vencer, herdará todas as coisas; e eu serei seu Deus, e ele será meu filho. Apocalipse 21:7 A Escola Bíblica de Férias é um marco na vida das nossas igrejas, muitas crianças têm sido alcançadas através da dedicação de muitas equipes que se dispõem a participar, desde a produção deste caderno até execução dos trabalhos com as crianças nas igrejas locais. Desde sua criação no ano de 1898 pela missionária Elisa Hawes, a EBF tem se tornado um trabalho relevante na evangelização de crianças em todo o mundo. Há anos a Menibrac estadual tem desenvolvido matérias para que possamos dar continuidade ao projeto da irmã Elisa, facilitando o trabalho dos nossos coordenadores no exercício de suas EBF’S. A nossa EBF tem sido utilizada não apenas no mês das férias, mas em várias atividades como sábados alegres, cultos com crianças, e outros momentos, o que nos alegra muito, pois a Palavra de Deus é assim: cabe em qualquer tempo e lugar. E é com muita alegria que trago a todos, membros da Menibrac Estadual/RN e demais irmãos que se utilização desse material para realização de sua EBF, mais um tema que transformará o coração dos pequenos. Depois de Deus cuida de Mim (2010), Amigos do Perdão (2011), Jesus Conta com você (2012) e Ninguém é Igual a Jesus (2013), Deus nos trás ao coração mais um tema norteador para nossa Escola bíblica de Férias. Sou Vencedor, nasceu de uma canção ministrada pelo ministério de louvor Diante do Trono, que ao ouvi-la me inspirou na direção desse projeto. Mais não apenas essa canção, com a realização da copa do mundo 2014 aqui no nosso país, veio à certeza de que deveria unir as duas coisas, e focar a mensagem das nossas EBF 2014 no caminhar para salvação eterna, na corrida e na preparação que cada crente precisar passar para chegar ao céu. Com o tema para 2014 “SOU VENCEDOR” queremos que as crianças conheçam e vivam o grande Amor que nos é dado de graça, sem medida e que dá um novo sentido a vida de todas as pessoas. E como cada um ao receber esse amor, precisa caminha com toda coragem, força e determinação para não perde a coroa que Deus tem para cada um de nós. Queremos que elas entendam que a corrida celestial depende também de uma preparação e dedicação para permanecer fiel a Jesus até o fim, para poder receber a coroa da Vitória, o premio maior que é a Salvação eterna. Para isso, faremos uma ponte entre os atletas que estarão participando da copa que se apresenta e nós como candidatos ao Céu. Então professores e Coordenadores, estão convidados(as) a embarcarem nesta aventura abençoada e compartilhar as histórias, as músicas e atividades preparadas com muito carinho. Diz a Palavra de Deus: “Ensina a criança no caminho em que deve andar...” (Provérbios 22.6). As crianças precisam conhecer a Graça de Deus para as suas vidas como manifestação do amor de Deus, e perceber que este Amor é a esperança que pode modificar e transformar situações. E que precisamos resistir até o fim da jornada para sermos vencedor, entendendo que Jesus estará conosco por que andarmos. Que nossa EBF seja um momento assim, muito especial onde o Amor de Deus impera entre todos e todas, e que as crianças possam reconhecer “Jesus como seu maior troféu” e viver a Graça de Dele. Em Mateus 4.19, Jesus disse: "Vinde após mim, e eu vos farei pescadores de gente". Foi um convite para André e Pedro, e ainda hoje permanece esse convite para nós sermos os seus discípulos e discípulas. Seguir Jesus é uma decisão que gera compromisso. Na convivência com Jesus, vendo os seus milagres e aprendendo os ensinamentos de vida, André e Pedro tiveram a certeza de que Jesus é o único caminho e, ao mesmo tempo, sentiram o desejo de ensinar isso a outras pessoas. O desafio para alcançarmos a nossa salvação em Cristo, de participar e a alegria de caminhar com a Ele, nos impulsiona a uma preparação minuciosa para não perdermos a batalha. Ser vencedor dependerá também de nossa fé no filho de Deus. Assim, com o caminhar com Cristo: a vontade de conhecer mais desse Deus que enviou o seu único Filho por amor a nós; o desafio de testemunhar o seu amor como participantes do Reino; e alegria de saber que Cristo é o nosso caminho, nos guiará a um final vitorioso. Que nesta caminhada com as crianças, toda a igreja seja envolvida e desafiada a fortalecer seus passos e viver a alegria de ser uma comunidade missionária a serviço do povo, sinalizando que Jesus é o caminho! Que seja sobre nós a graça do Senhor e que Ele confirme a obra de nossas mãos junto a nossas crianças. Que o Deus da graça nos inspire e nos abençoe. Um abraço carinhoso, Paulo Araújo Coordenador Estadual da Menibrac/RN Quem vencer, herdará todas as coisas; e eu serei seu Deus, e ele será meu filho. Apocalipse 21:7 Ao nascer, seja aqui ou em qualquer outro lugar, começamos uma jornada de lutas, derrotas e conquistas. Não sabemos como será quando estivermos adolescentes, e logo depois adultos, muito menos, a horada nossa morte. Apesar dessas incertezas, precisamos seguir em frente descobrindo tudo que Deus projetou para as nossas vidas. A vida nos exigir habilidades para conquistamos e realizarmos alguns dos nossos planos, que sem elas não poderemos vencer, nem alcançar o ponto de chegada da nossa vitória. O sonho da maioria das pessoas nos nossos dias é crescer profissionalmente, ter sucesso, ser conhecido, estar muito bem na vida. Sonho que só poderá ser alcança se passamos por um longo processo sem esmorecer ou desistir. Qual é o maior sonho de um atleta? Ser o vencedor e subir no pódio! Não creio que exista algum atleta que não tenha esse sonho. Mas para chegar lá há um longo caminho a seguir. Ninguém nasce vencedor. Essa caminhada envolve muito esforço e dedicação. Hoje tem se tornando comum o discurso de que para ser alguém na vida, tem que estudar e batalhar muito, para alcançar o sucesso das coisas que queremos. Isso é verdade, mas sucesso de uma vida plena não se limita apenas a conseguir um salário satisfatório. A vida moderna tem consumido a mente das crianças de forma assustadora, os tablets, os smartfones, os computadores, tem tomado lugar da palavra de Deus, dos ensinos do Senhor, e são cada dia mais levadas a correr em favor de uma vida cheira de luxuria e avareza. É comum chegarmos às igrejas e observarmos grande numero de crianças e não penas elas mais adultos também, conectados enquanto se louva ao Senhor. Estamos mais interessados em uma vitória material, dessa terra. As nossas crianças tem crescido em lares onde Deus não tem o primeiro lugar. A confiança no Senhor não é fervorosa, e o dinheiro se torna o deus de maior confiança, e nos esquecemos do nosso Deus. Estamos capacitando nossos filhos para uma competição que se passa que não é eterna e nos esquecemos de que existe uma carreira para Deus, para a coroa da Vida. Numa competição há muitos atletas, mas um só será o vencedor: aquele que conseguir ter o melhor desempenho de todos os concorrentes na sua modalidade. O atleta precisa em primeiro lugar, ter o alvo bem focado e observar todas as regras. Nada pode tirar essa concentração. Qualquer deslize pode ser fatal. Fatores importantes a serem observados são: alimentação, descanso, preparo físico, treino, muita vontade de vencer, etc... Isso não é fácil e há muitos obstáculos a serem vencidos. Quantos atletas já sucumbiram por algum detalhe. A grande verdade é que nossa vida também é uma corrida. A diferença é que essa corrida não é só para um vencedor, mas todos podem vencer. E todos que vencerem receberão um prêmio muito superior ao que um atleta pode ganhar numa competição. A Bíblia diz em 1 Coríntios 9.24-25: “Não sabeis vós que os que correm no estádio, todos, na verdade, correm, mas um só leva o prêmio? Correi de tal maneira que o alcanceis. Todo atleta em tudo se domina; aqueles, para a alcançar uma coroa corruptível; nós, porém, a incorruptível”. No que consiste essa corrida e qual é a vitória? O apóstolo Paulo diz em Filipenses 3.7-10: “Mas o que, para mim, era lucro, isto considerei perda por causa de Cristo. Sim, deveras considero tudo como perda, por causa da sublimidade do conhecimento de Cristo Jesus, meu Senhor; por amor do qual perdi todas as coisas e as considero como refugo, para ganhar a Cristo e ser achado nele, não tendo justiça própria, que procede de lei, senão a que é mediante a fé em Cristo... para o conhecer, e o poder da sua ressurreição...” Ele nos mostra que vale a pena correr, mas que deve ser da maneira certa. Não por força própria, por boas obras, mas sim pela fé em Cristo. Também afirma em Filipenses 3.12: “Não que eu o tenha já recebido ou tenha já obtido a perfeição; mas prossigo para conquistar aquilo para o que também fui conquistado por Cristo Jesus”. Em outras palavras: não estamos correndo sozinhos e não somos os primeiros. Jesus Cristo já correu e venceu por nós quando deu Sua vida na cruz. Ali ele conquistou o prêmio da vida eterna para nós. Cada um precisa escolher. Ou será um vencedor com Cristo, ou um perdedor total. A herança é gratuita (Efésios 2:8-9), mas exige um compromisso com o Senhor. O vencedor herdará estas coisas, e eu lhe serei Deus, e ele me será filho: As promessas feitas aos vencedores nas sete cartas às igrejas são maneiras diferentes de expressar um único tema: quem for fiel ao Senhor terá a bênção de comunhão com ele. Leia, de novo, as promessas nos finais das cartas (2:7,10-11,17,26-28; 3:5,12,21). Recebemos a adoção de filhos e nos tornamos herdeiros por meio de Jesus (Gálatas 4:4-7). Ele nos trata como primogênitos (Hebreus 12:23), com o privilégio de sermos herdeiros do próprio Senhor (Efésios 3:6). Quanto, porém, aos covardes, aos incrédulos, aos abomináveis, aos assassinos, aos impuros, aos feiticeiros, aos idólatras e a todos os mentirosos, a parte que lhes cabe será no lago que arde com fogo e enxofre, a saber, a segunda morte: Os ímpios, porém, não compartilham a mesma esperança. Aqueles que têm vergonha de Jesus, que não acreditam no Senhor ou que desobedecem à vontade dele não são herdeiros de Deus. A herança deles é o lago de fogo, a segunda morte. É uma corrida difícil, mais Jesus nos deixou o Espírito Santo para nos ajudar a todo instante. A Escola Bíblica de Férias tem sido um momento muito especial na caminhada ministerial de nossa Igreja. Tem sido uma excelente oportunidade de cumprir a sua responsabilidade sacerdotal para com as crianças. Saber o que ministrar nela, tem se tornado um desafio a cada ano. Começamos o ano de 2014, cheios de grandes expectativas em detrimento aos jogos da copa do mundo que se aproxima, como também, de como tudo isso vai acontecer. Como os brasileiros gostam muito de futebol, e animação corre solta quando um evento como esse ocorre não importando o local de sua realização, uma euforia toma conta de todos na torcida pela nossa seleção. Começamos o ano assim também, cheios de expectativas. Orando e pedido a Deus orientação para nos guiar nesse momento onde os olhos, os ouvidos, os corações, os recursos estão voltados para os estádios ou para televisão, na busca pelos memores momento do grande campeonato de futebol. O kit 2014 – Sou vencedor!, Vêm tentar somar essa alegria e energia as programações que levem à temática esportiva a luz da palavra de Deus. Uma tarefa um tanto difícil mais não é impossível. Foi pensando em não perde o espaço das férias das crianças para o futebol, que o tema surgiu. A EBF 2014 estar estruturada de forma a agregar o evento que se desenvolve no país à vida dos pequeninos. Isso se dará de forma a fortalecer os valores como a amizade, a união e o respeito; elementos importantes para vivermos em grupo assim como Jesus nos ensinaram. A EBF 2014 foi desenvolvida no objetivo de apresentarmos aos pequeninos uma corrida muito mais importante do que a corrida pela taça da copa do mundo de 2014, a da coroa da vida que só receberá quem se prepara de fato para vencer todos os obstáculos que viram pela frente. Para isso, a cada Encontro, trabalharemos uma relação entre os atletas comuns que como diz Paulo em 1 Coríntios 9.24-25: “Não sabeis vós que os que correm no estádio, todos, na verdade, correm, mas um só leva o prêmio? Correi de tal maneira que o alcanceis. Todo atleta em tudo se domina; aqueles, para a alcançar uma coroa corruptível; nós, porém, a incorruptível”. E nós que corremos para alcançamos uma coroa incorruptível, e como Deus nos faz vencedores se confiamos em seu nome. Para chegarmos nesse ponto, Três encontros serão planejados. Primeiro trabalharemos sobre A corrida para alcançarmos a coroa incorruptível e Segundo aprenderemos como Deus dar Vitoria a seus filhossobre o Pecado e sobre os nossos inimigos. Utilizaremos como lição base a historia de Davi e Daniel. Os encontros ocorreram nos dias 27,28 e 29 de junho de 2014 dás 15:00hs até as 17:30. No dia 27 deve ser realizado um culto de abertura bem animado, mostrando todo o objetivo do trabalho para os próximos dias, deixem bem claro que a partir daquela noite, eles iram passar por treinamento pesado rumo a uma vida de fé e obediência a Deus. Os demais dias poderão ocorrer nos horários habituais. Caso queria, não é necessário culto de abertura, iniciando assim sua EBF no dia e horário normal. Os passos, as lições e todos os momentos relacionados a cada dia serão tratados de formar mais explicativas nos tópico: Os Encontros e Programas diários, onde será elaborado todo o programa para ser executado durante os dias de EBF. Enquanto as lições, todo o esboço e visuais estarão no livro de Lições. É importante que caso a igreja possua espaço suficiente para competições, der ênfase a o clima de competição que se apresenta no país, e realize para os juniores e Adolescentes. Não podemos nos esquecer de que estamos de férias, e a diversão deve ser ingrediente fundamental na sua EBF. Bem, acredito que Deus nos conduzirá nesse novo trabalho, e certamente muitos frutos serão colhidos dessa EBF. Na força do Espírito Santo, trabalharemos na busca para ensinar aos pequeninos sobre a grande recompensar que guarda aqueles que obedecerem ao chamado do Senhor. Saiba que, para a EBF 2014 ser um sucesso, precisa antes de qualquer coisa ser gerada em oração, pois apesar das coisas que podemos ver, das dificuldades que se apresenta quando levanto a bandeira da EBF, falta de pessoas, de dinheiros, de espaços e tantos outros, tentaram nos desanimar, as espirituais serão muito maiores. Então jejuar e orar pelos dias de EBF, pelas crianças e pelos recursos, devem ser passos primordiais para Deus nos abençoe no seu cumprimento. Sei que DEUS trará muitas estratégias aos vossos corações, e os desafios serão incontáveis. Mais eles precisam ouvir, e o Senhor Deus nos escolheu para essa hora. Então se posicione com alegria e fé de que os seus frutos serão colhidos mais a frente. Lideres, professores, pastores e apoios, contamos com vocês para realização da EBF 2014, que todos possam ver a riqueza desse campo, e trabalhar em unidade para que a semente seja plantada nos corações dos pequeninos. Então, mãos a obra! Depois de muita oração e jejum pelo trabalho, alguns pontos precisam se determinados. Primeiro Reserve a data da EBF, depois: • Envolva os outros ministérios da Igreja para auxiliar na programação; • Envolva o pastor(a) para auxiliar e apoiar as programações do Departamento de Trabalho com Crianças; • Busque orientações com a Coordenadora Regional do Departamento de Crianças • Faça um orçamento financeiro necessário para realização da EBF, para apresentar para administração. Caso seja necessário busque parcerias no bairro em padarias, papelarias e doações de famílias. Nacional • Promova uma campanha de oração pela equipe e as crianças. Depois é importa que todos participantes do trabalho tome conhecimento da importância do trabalho que estão em suas mãos. Objetivos Gerais da EBF • Realizar a Educação Cristã com o foco no trabalho missionário junto às crianças do bairro; • Ampliar os momentos de educação cristã das crianças já pertencentes à comunidade de fé; • Fortalecer o ministério do trabalho com crianças, por meio do investimento da igreja neste segmento; • Fortalecer a unidade em prol do Reino de Deus; • Preparar, capacitar e fortalecer as crianças da igreja no trabalho missionário, possibilitando lhes um momento de Educação Cristã diferenciado da Escola Dominical A preparação da EBF leva tempo, precisamos começar seu planejamento seis meses antes do dia determinado para ela acontecer. Quanto a isso sugiro os seguintes passos para uma boa preparação da sua EBF. Antes disso observe esses pontos 1. Planejar a EBF com antecedência; 2. Formar uma boa equipe de trabalho, sob coordenação do Ministério de Ensino, professores/as e alguém que toque violão ou outro instrumento; 3. Formar uma equipe de apoio para lanche e secretaria/recepção; 4. Planejar o número de crianças de acordo com o pessoal disponível e o espaço para atender a todas as turmas; 5. Providenciar salas decoradas e material didático (apostila, cartazes, convites) para as atividades propostas para cada dia; 6. Convidar um/a recreador/a, que pode ser professor de Educação Física ou alguém bem animado, para as atividades sociais; 7. Realizar a abertura da EBF com todas as crianças juntas, em uma sala (ou templo) onde se acomodem bem. A cada dia, uma das turmas e/ou professor/a fará este momento, usando textos bíblicos; 8. Quando as crianças (visitantes) chegam, devem ser recebidas pela equipe e o/a pastor/a; 9. Na abertura do primeiro dia, deve-se explicar o objetivo e o funcionamento da EBF - o que é a EBF – sendo uma oportunidade de divulgar os trabalhos da igreja local; 10. Aproveitar o programa de encerramento para que os pais conheçam as atividades na EBF, a igreja local e as outras atividades que ocorrem durante a semana; visando à sua integração, esclarecimento de dúvidas e promoção de amizades; para isso, é importante a presença do pastor/a; 11. Toda atividade manual deve ser guardada para a exposição no encerramento. O convite para o encerramento deve ser bem atraente, dando uma ideia de formatura. 1º PASSO: As/os coordenadoras/res de Escola Dominical, Departamento Local do Trabalho com Crianças, junto com o Pastor ou a Pastora e suas equipes, definem a data para a realização da EBF e apresentam o projeto a todos os membros visando o envolvimento de toda a igreja. 2º PASSO: Formar uma equipe de colaboradores/as, sendo: • Coordenador/a da EBF; • Professores e professoras: preferencialmente, duas professoras ou professores em cada classe; • Equipe responsável pela música; • Equipe responsável pelo lanche; • Equipe responsável pela recepção; • Equipe de cadastramento; • Equipe Volante (esta equipe está disponível para orientar as crianças quanto ao uso do banheiro, beber água e outras atividades solicitadas); • Equipe de enfermagem (um/a enfermeiro/a e um/a auxiliar). É importante envolver o maior número possível de ministérios da igreja local para auxiliar na programação. Para isso, conte com o apoio pastoral. Nas dificuldades, busque orientações com a Coordenadoria estadual do Trabalho com Crianças. Quanto mais pessoas estiverem envolvidas, melhor. Convide os/as adolescentes para as atividades recreativas, de louvor, auxílio nas classes ou em outras atividades em que se sentirem motivados/as a colaborar. As crianças da igreja também podem colaborar e devem ser preparadas para convidar e recepcionar as novas crianças (que podem ser vizinhas do bairro ou da escola). Envolva-as no louvor, na recreação e em outros momentos. Mas fique alerta para que elas participem da EBF, ouvindo as histórias e utilizando o mesmo crachá. São crianças e também precisam aprender a Palavra. A coordenação deverá realizar reuniões com as equipes para a elaboração da programação da EBF, distribuição das tarefas e acompanhamento durante todo o processo. Com a equipe formada, mãos à obra! 3º PASSO: Escolher o local para realização da EBF, de acordo com a quantidade de crianças que a igreja pretende alcançar. Observar se o espaço físico da igreja comporta o número previsto e disponibiliza espaços diferenciados para a realização das atividades por faixa etária. A igreja local poderá solicitar, junto aos órgãos competentes, acessão uma escola municipal ou estadual próxima para a realização da EBF, caso necessário. 4º PASSO: O orçamento financeiro deverá ser feito com a equipe, analisando todos os materiais a serem providenciados. Observar o melhor horário para a alimentação ou lanche, objetivando que a criança participe atentamente e usufrua, com qualidade, da programação, estando preparada para ouvir e aprender a Palavra. Com fome e a expectativa para a hora do lanche, a criança pode não aproveitar as atividades oferecidas. Busque parcerias em padarias, papelarias e doações de familiares. Os passos dois exigiram um pouco mais de atenção. Com as equipes formadas, o que é de responsabilidade de cada um para que o trabalho aconteça de forma harmoniosa. Equipe: A equipe deverá se apresentar de forma diferenciada para identificação das crianças. - Sugestão 1: avental feito de TNT, que poderá ser identificado com o logo da EBF e o nome do/a monitor/a. - Sugestão 2: macacões para equipe com cores diferentes e alegres. - Sugestão 3: camisetas com o logo e tema da EBF. O primeiro que você tem de fazer é pedir que a igreja ore por seu programa. Seja específico em suas orações pessoais. Ore: Pelos voluntários – os que estarão disponíveis para que sejam abençoados. Por paciência – pela sua e pela de todos os membros da igreja. Pelas crianças que comparecerão. Pelos pais dessas crianças. Em segundo lugar, você deve delegar, delegar e delegar. Lembre-se que você terá muitos “incêndios” para apagar durante a semana. Na medida do possível, delegue as funções de lideranças das equipes a outras pessoas. Isso lhe permitirá estar onde seja necessário durante o desenvolvimento do programa. Envolva o pastor. Se os pais conhecem o pastor, é bastante provável que irão frequentar a sua igreja. Além disso, o pastor terá a oportunidade de ver a importância do programa do Ministério da Criança e do Adolescente em sua igreja. Solicite, pessoalmente, a seus auxiliares que realizem tarefas específicas e mantenha uma relação de suas responsabilidades em mãos e a tempo. Isso lhes permitirá tomar uma decisão formal. Lembre-se que algumas pessoas talvez não tomem a decisão imediatamente, portanto não espere por uma resposta instantânea. Pergunte quando poderá obter a resposta e posteriormente aborde novamente essa pessoa. Mantenha informado o Ministério da Igreja bem como as famílias. Você não será capaz de se comunicar com os membros da igreja caso estejam em desacordo com algo. Certifique-se de informar à Comissão da Igreja seus planos, que salas serão utilizadas e qualquer outro assunto que em sua opinião seja necessário informar. Elabore um orçamento e atenha-se a ele. Certifique-se de contar com um orçamento aprovado pela Direção da Igreja a fim de ajudá-lo nas questões financeiras. Caso os gastos sejam superiores ao orçado, talvez seja difícil conseguir mais dinheiro. Deixar de seguir o orçamento é uma forma rápida de acabar com qualquer programa em sua igreja. Planeje com antecipação. Este Manual apresenta ideias sugestivas para esse fim. As ideias não são obrigatórias, mas lhe ajudarão e facilitarão o planejamento a fim de que você não fique desgastado. Peça pessoalmente aos líderes da igreja a permissão para usar as salas. Não espere que a Direção da Igreja se responsabilize por isso. O melhor é você mesmo falar com cada responsável pelas salas. Essa é uma cortesia que não pode ser ignorada e tende a poupar muitos dissabores. Ao utilizar uma sala pergunte à pessoa encarregada se deseja que ela seja devolvida assim como foi entregue. Alguns professores gostarão das decorações e talvez peçam para que sejam mantidas; outros preferirão que a sala seja entregue como estava. Se esse for o caso, sua responsabilidade é retirar todos os elementos adicionais que foram trazidos para as salas - decorações, mesas, etc. Mantenha a calma em todas as situações. Poderá haver ocasiões em que você terá de retirar-se de uma conversação ou situação e isso está certo. Lembre-se de que seu melhor Confidente o está esperando. Leve suas preocupações primeiro a Ele e assim poderá ser reabastecido e estará pronto para responder às preocupações dos demais. O Coordenador que está desequilibrado produzirá um programa igualmente desgovernado. Seja cuidadoso com o que fala. É fácil ficar frustrado quando alguém não está assumindo sua responsabilidade ou se opõe às suas orientações. Quando isso acontece, ore rogando sabedoria e domínio próprio. Fale com os outros membros da igreja a respeito da situação que está prejudicando seu ministério. Assuntos pessoais. Caso os voluntários não estejam seguindo as instruções ou estejam causando problemas, fale diretamente com eles e seja honesto quanto ao problema. Isso é difícil, porém necessário. Não se esqueça das crianças. Ser líder o torna uma estrela. Ao interagir com as crianças, mencione o nome delas. Isso fará com que se sintam especiais e também você irá memorizar o nome delas quando visitarem a igreja. Diga,”por favor,” e “muito obrigado”. Essas duas expressões cativam seus auxiliares. “Obrigado” é uma maneira fácil de afirmar os outros. Essas expressões demonstram que você observa e reconhece os esforços de seus auxiliares. Serve muito para lhes dar alento e para que se ofereçam novamente para trabalharem como voluntários. Organize seu tempo. Planeje seu programa de uma semana com, pelo menos, três semanas de antecedência. Uma semana será necessária para se concentrar no preparo e uma semana para colocar tudo novamente no lugar, desmontar cenários, efetuar a limpeza, organizar os relatórios e enviar cartões de agradecimento. Faça atualizações diárias. Se tiver tempo no fim de cada dia, reúna seu pessoal e fale a respeito do que foi realizado no dia, permita-lhes que também falem a respeito de algum acontecimento. Orem pelas crianças antes de irem para casa. Isso irá reforçar sua equipe. Apresente o relatório final à igreja. Se você decidir fazer o programa de encerramento, durante o culto, dedique alguns poucos minutos para apresentar um relatório referente ao programa. Os membros da igreja irão saber quantas crianças participaram, quanto dinheiro foi gasto e poderão conhecer algumas histórias experimentadas por seus auxiliares. De público, agradeça aos juvenis e adolescentes que o ajudaram durante a semana. Ainda, peça a dois ou três deles para falarem a respeito do que mais apreciaram na semana. Essa é também uma excelente oportunidade para agradecer a seus auxiliares e fazer um chamado para o próximo esforço evangelístico. Poderá ser entregue encartes apresentando uma estatística de seu programa da semana e alguns testemunhos das crianças e do pessoal de apoio. Apresente o relatório final à Direção da Igreja. Apresente relatório escrito à Direção da Igreja mostrando quantas crianças participaram e quais são os planos futuros com respeito à continuidade. Essa atitude tem três objetivos: 1. Você demonstrará que é organizado. 2. Conseguirá assegurar o apoio para os próximos eventos. 3. Permitirá responder a qualquer preocupação que tenha surgido a qual poderá ser tratada e resolvida. Continuidade. É bom ter um programa de continuidade, elaborado para as crianças que participaram, mas nem sempre será necessário. O programa de continuidade poderá ser o simples envio de um cartão natalino à criança e sua família; um convite para visitarem a igreja. Incluímos, neste material, sugestões para os programas de continuidade. Lembre-se que as crianças e seus familiares poderão visitar a igreja devido ao relacionamento estabelecido durante a semana da EBF. O programa de continuidade serve para fomentar esse relacionamento.Por último, porém de não menos importância, permita-se um tempo livre. É muito fácil cair em tentação e desalento quando estamos cansados. Tire um tempo livre para recarregar as energias e assim poderá ser um obreiro mais eficiente para o Senhor. Uma das equipes de maior importância na EBF é a equipe de apoio, sem ela você se encontrará em um total descontrole. Para facilitar vamos colocar as demais equipes aqui dentro, Secretária, tesouraria, e etcs. Equipes de apoios são as pessoais da igreja ou fora dela que se dispõe em doar seu tempo para servir na Escola. Apesar de não estarem diretamente ligados com os ensinos e ministrações, a equipe de apoio precisa estar por dentro dos objetivos da EBF, elas mais do que ninguém estarão em contato com as crianças e precisam estar preparados para tirar suas dúvidas. Mais que tem numa EBF para essas pessoas fazerem? Vamos ver? Equipe de oração: Pessoal que se comprometeram em orar todos os dias pela EBF em todos os trabalhos realizados na igreja. O diretor deve conhecer bem a sua vida para separa-lá para essa função. Equipe de Professores: Pessoa que conhecem e foram treinadas na arte de conta histórias, que seja de bom testemunho, responsável, dependente de Deus. Que tenha amor e interesse pelas crianças. São responsabilidades do Professor: -lo rvação dos frutos após a EBF obs.: O Professor deve receber com muita antecedência a lição que vai contar. Equipe de Secretários: pessoa dinâmica e responsável, que posso cuida de: com todas as suas informações Equipe de Auxiliares: Pessoas disposta a cooperar em varias áreas da EBF Equipe de Tesoureiros: Pessoas farão campanhas e criaram formas de levar capital para EBF e fazer todos os relatórios de entradas e saídas da tesouraria e por fim apresenta ao diretor os relatórios para prestação de contas. Equipes Especiais: pessoas que já trabalham na igreja: Como já falamos, nossa EBF ocorrerá nos dias 27,28 e 29 de junho de 2014, das 15 horas às 17:30 com meia hora de recreação. A programação proposta aqui é apenas uma ponte para guiar você à adequação da realidade da sua igreja ou congregação. Para começarmos a falar sobre o programa da ebf é necessário falar que, independente do que for sugerido aqui poderá sofre modificações dependendo de cada EBF, porem as modificações feitas devem ser no primeiro dia de programação e repetido durante os outros dias. Recepção Monte um equipe para recebe as crianças que estão chegando à igreja. Essa abordagem vai impacta as crianças que estão vindo pela primeira vez na igreja, crie cartaz com os letreiros BEM VINDOS e enfeites os membros da equipe para recepcioná-los, alguém com uma câmera registra todos que chegam a igreja, isso também impressionara os pais. Abertura Este momento é muito importante para o desenvolvimento de toda EBF. O Coordenador deverá fazê-lo com muito cuidado. Falando aos alunos, professores, auxiliares e pães caso tenha, apresentado todo programa e sua equipe e fazendo a oração de abertura, caso o pastor da igreja esteja presente deve ser dado a ele oportunidade de estar orando para inicio da ebf. A abertura deve ser realizada, de preferência e se possível onde a igreja realiza seus cultos, isso dará aos alunos a melhor compreensão da importância da EBF Entrada A entrada das crianças deverá ser feito com muito cuidado e reverencia, enquanto todos entram alguém toca uma música, pode ser uma música que vai ser ensinada durante a EBF, ou os alunos poderá entrar cantando um corinho conhecido. Organizando para que os maiores fiquem atrás dos menores assim dando a todos a melhor visualização de tudo que acontece lá na frente. Boas Vindas Ao sinal do diretor todos devem estar sentados e bem acomodados, o diretor trará uma calorosa palavra de boas vindas, em seguida cante canções que falem de visitantes, boas vindas e etc. A segui deve ser apresentado todos os que vão estar ali pra servi-los durante todos os dias de EBF, dizendo nomes e função que cada vai exercer na EBF. É de inteira importância que as crianças saibam quem vai servi água, quem vai levas ao banheiro, quem vai servi lanche, pois caso não seja feito as crianças poderão pedi essas coisas a pessoa que estar no momento contando a lição ou cantando e isso não legal por que ira tira a atenção dos professores e das próprias crianças. Tema As crianças devem recitar o tema e o versículo do dia, e também aprender os cânticos oficiais, isso repetidos todos os dias, pois resumem o que queremos que fique gravado em suas mente e coração, afim de influenciá-los no caminhar com Cristo. Oração A oração deve ser sincera e reverente, simples e clara para que todas participem Explique sobre a oração e a atitude digna diante de Deus para que as crianças estejam conscientes de que, quando estão orando estão falando com Deus. Saudações É comum em algumas EBFs a entrada de bandeiras, com a finalidade de ensinar as crianças um pouco e moral e civismo. Caso você inclua esta parte em sua EBF, torna-se necessário explicar o que significa o ato de prestar saudações e ajudar as crianças no seu comportamento diante da bandeira da pátria, também a bandeira da EBF, bíblica e cristã. Período Missionário Em algumas EBFs as crianças permanecem juntas até o final desse período. Depois de encerrado são direcionadas as suas respectivas salas, para atividades, em outras acontece no final de todo o programa diário. Onde, quando e como apresentar o momento missionário as crianças é de inteira responsabilidade do coordenador, ele vai observa o melhor momento para aplicar esse período, o que não pode acontecer é criar diversas atividades pela empolgação que é esse trabalho e não sobrar lugar para esse momento, fincando assim o propósito principal da EBF fora da mesma. Desenvolver a visão missionária das crianças, durante todos os dias da EBF é uma tarefa muito especial e importantíssima, e as crianças amam esse momento. Então observe como se compõe esse momento. Cânticos Missionários Como já diz o tópico, os cânticos para esse momento devem trazer em suas letras palavras que lembre missões, escolha o cântico que você iniciará todos os dias da EBF, isso é importante para que todos saibam que ao iniciar aquela musicas saiba que o momento missionário vai começar. É importante também para que eles aprendam o cântico. Informações Missionárias Essas informações podem ser tiradas da lição mesmo que vai ser contada. Então se minha história missionária acontece no Brasil, vou trazer; quele país Lição Missionária Momento único e deve ser aproveitado, são muitas as histórias que poderá ser contadas. Porem assim como a Lição Principal deve ser contado em partes, essa deve ser dividida de acordo com os dias de EBF. Todas as lições devem estar visualizadas pra maior compeenção. Motive a criança a fazer o que o personagem da história fez normalmente as lições missionárias são aventuras às vezes difíceis e às vezes boas e isso que faz com que as crianças despertem e queira vivenciar essas mesmas coisas. Termine a primeira parte da lição sempre com suspense para gera curiosidade nas crianças de saber o que aconteceu. Isso gerará grandes discussões entre eles sobre o assunto. O que faz com que você professor tenha tido o ensino sobre a arte de conta historias, para agarra a atenção das crianças com sua maneira de contar histórias que não são mentiras e sim acontecidas de verdade. Assim como em qualquer outra liçãoé necessário que: Por isso é necessário estudar bem a lição seja ela missionária ou não. Oração por Missões Diante das informações recebidas durante os dias de EBF terão assuntos para oração. Período da Lição Bíblica Esse período deve acontecer com as crianças separadas por sala ou idade. Introdução Momento importante para criar um clima descontraído e amistoso, pode também cantar um cântico previamente escolhido para introduzir a memorização. Memorização O texto do dia deve memorizado por todos, os membros da equipe, todos, devem saber que lição estar sendo contada, ou melhor, saber da lição, das musicas e dos versículos temas da EBF. Para que todos memorizem, esses textos devem estar bem apresentados e coloridos e a cada dia use de criatividade para apresentá-lo de forma diferente. Cântico especial Deve ser ensinado um cântico que esteja ligado à lição. Lição Bíblica O CLIMAX da EBF estar aqui, todas as atividades do dia estará voltada para essa para essa lição. As crianças precisam receber o ensinamento da palavra de Deus através de seus professores de forma vibrante, entusiasmado e viva. É nesse momento que as crianças poderão ser levadas a conhecer bem de perto o caminho da salvação e ser conduzidas a aceitar Jesus. Por outro lado as crianças salvas encontraram aqui o alimento necessário para o seu crescimento espiritual. Obs. As lições contadas devem ser divididas para cada dia de EBF. Apelo e aconselhamento Um ponto fundamental da EBF é o apelo, dar oportunidade a crianças para que receba Jesus como salvador. Feito isso, se algumas crianças aceitas Jesus devem ter alguém bem preparado no plano de Salvação para fazer o acompanhamento dessa criança explicando mais uma vez a decisão que ela fez. Atividades extras Trabalhos manuais Atividades para avaliação de aprendizagem. Prepare todo equipamento para que as crianças façam seus trabalhos sem perca de tempo. Qualquer atividade escrita ou manual deve estar diretamente ligada à lição bíblica. Lanche Momento mais gostoso da EBF, o lanche deve existi visto que as crianças passaram muito tempo na igreja, deverá servi-lo por sala para não criar maiores tumultos. Tudo planejado de acordo com as inscrições feitas. Antes de comer motive às crianças a oração para agradecer a Deus pelo alimento. Recreação Momento final onde as crianças esperam pro seus pais brincando. Mais pode uma boa brincadeira bíblica para memorização da lição fazendo perguntas sobre a mesma. Encerramento Avisos Orientar as crianças caso alguma coisa não tenha transcorrido bem durante a programação. Incentive as crianças a convidarem seus amigos (se ainda houver espaço para recebê-las) fazer uma rápida recordação de tudo que aconteceu durante o dia de EBF e anunciar que no dia seguinte será cheio de surpresas. Quem vencer herdará todas as coisas; e eu serei seu Deus, e ele será meu filho. Apocalipse 21:7 OBJETIVO: Mostrar as crianças que o Céu é um lugar feito para elas RECEPÇÃO Esse momento é a porta da sua EBF, o cartão postal para as crianças que não conhecem você, nem sua igreja, então prepare para impactar as crianças já no primeiro dia. Não espere para torna sua EBF atrativa apenas no segundo dia em diante. BOAS VINDAS - que fazer: Apresentação de toda Equipe e o que cada um irar fazer. Música de Boas-Vindas (Utilize a faixa 01 ou/a 02 do cd de música, a letra desta canção encontra-se no livro de músicas e em versão visualização em Power point no cd de arquivos para reprodução). HORA DO LOUVOR – O primeiro momento de louvor deve bastante animado, sem perde o foco e o direcionamento do momento. Não permita que o louvor a Deus se torne mera dança ou movimentos. Para esse momento utilize as músicas, 3 e 4 cd de músicas, a letra desta canção encontra-se no livro de músicas e em versão visualização em Power point no cd de arquivos para reprodução. LIÇÃO BÍBLICA – Nossa EBF será dividida em três partes obrigatoriamente, onde cada dia será ministrado uma história diferente às crianças. Para o primeiro dia utilizaremos a lição onde (Daniel) A lição terá o objetivo de mostrar às crianças o caminho que precisamos toma para alcançarmos vitória. (Veja detalhes no livro de lições) MOMENTO MISSIONÁRIO – 1ª parte da lição missionária (Não sugerimos um momento especial para colocar a lição missionário isso fica a cargo de cada coordenador de EBF devido a realidade que cada um vive) (Lição no livro de lições) Professor dívida a lição como achar melhor... Aplicação do Plano de Salvação. (O Plano de salvação deve ser contado todos os dias. O professor pode escolher ministrar o plano ainda dentro das lições bíblicas ou missionárias, mas aconselhamos que seja um momento a parte) ATIVIDADE MISSIONÁRIA (ver livro de atividades) ATIVIDADE 01 – (Ver livro de atividades por faixas etárias) LANCHE ORAÇÃO - Ore a Deus para agradecê-lo pelas bênçãos até este momento. (Utilizar a faixa 5 do cd de música) RECREAÇÃO E TRABALHOS MANUAIS (Consultar livro de Atividades Manuais e Recreação para 1º Encontro) ENCERRAMENTO - Neste momento, deve-se passar a programação do dia seguinte, encorajando a crianças a voltarem e convida mais amigos para estarem presentes. Termine o dia orando a Deus agradecendo pelos momentos de alegria. Pois o Senhor, o seu Deus, os acompanhará e lutará por vocês contra os seus inimigos para lhes dar a vitória. Deut. 20 -4 OBJETIVO: Mostrar as crianças Jesus estar conosco para nos ajudar a vencer (ATENÇÂO!!) Para a Recepção, Boas vindas e Louvores, utilize o mesmo modelo do primeiro dia. É importante que todas as músicas e tema e divisa sejam refeitos diariamente para que as crianças aprendam tudo. LIÇÃO BÍBLICA –Para o Segundo dia utilizaremos a lição onde (Davi) A lição terá o objetivo de mostrar como Deus nos ajuda diante das batalhas que encontramos pela vida. (Veja detalhes no livro de lições) MOMENTO MISSIONÁRIO – 2ª parte da lição missionária Aplicação do Plano de Salvação. (O Plano de salvação deve ser contado todos os dias. O professor pode escolher ministrar o plano ainda dentro das lições bíblicas ou missionárias, mas aconselhamos que seja um momento a parte) ATIVIDADE MISSIONÁRIA PARA O 2ª DIA (ver livro de atividades) ATIVIDADE 02 – (Ver livro de atividades por faixas etárias) LANCHE ORAÇÃO - Ore a Deus para agradecê-lo pelas bênçãos até este momento. (Utilizar a faixa 6 do cd de música) RECREAÇÃO E TRABALHOS MANUAIS (Consultar livro de Atividades Manuais e Recreação para 2º Encontro) ENCERRAMENTO – Sempre termine seu dia com oração. Lembre-se de orar, pelos missionários, pelos voluntários, pelo dia seguinte, por todas as crianças e etc. Recite novamente os versículos e se der tempo cante novamente a música tema. Todos os que competem nos jogos se submetem a um treinamento rigoroso, para obter uma coroa que logo perece; mas nós o fazemos para ganhar uma coroa que dura para sempre. Coríntios 9:25 OBJETIVO: Mostrar as crianças que Obedecer é a arma dos vencedores. Obs: Repita programação até o momento da Lição bíblica Aqui acrescente ás faixas 9 e 10 para o momento do Louvor. LIÇÃO BÍBLICA –Para o Terceiro dia utilizaremos a lição onde (Abraão) A lição terá o objetivo de mostrar como Deus que confiemos Neles e nas suas palavras, para servos aprovados na nossa missão . (Veja detalhes no livro de lições) MOMENTO MISSIONÁRIO – 3ª parte da lição missionária Aplicação do Plano de Salvação.(O Plano de salvação deve ser contado todos os dias. O professor pode escolher ministrar o plano ainda dentro das lições bíblicas ou missionárias, mas aconselhamos que seja um momento a parte) ATIVIDADE MISSIONÁRIA PARA O 3ª DIA (ver livro de atividades) ATIVIDADE 02 – (Ver livro de atividades por faixas etárias) LANCHE ORAÇÃO - Ore a Deus para agradecê-lo pelas bênçãos até este momento. RECREAÇÃO E TRABALHOS MANUAIS (Consultar livro de Atividades Manuais e Recreação para 3º Encontro) ENCERRAMENTO – Sempre termine seu dia com oração. Convide ás crianças para EBD da sua igreja ou programações que elas possam participar. Não esqueçam de entregar-lhes os certificados de Participantes nem a carta de agradecimentos aos pais delas. (VEJA MODELOS NO CD DE ARQUIVOS PARA REPRODUÇÃO) INSTRUÇÕES: 1. Adapte os programas de acordo com a realidade de sua igreja, não é necessário seguir este modelo, uma vez que não conhecemos a realidade da sua igreja, escola ou espaço que irá realizar a escola. 2. Caso venha alterar, não mude o foco das lições bíblicas, caso contrário fugirá do foco e objetivo desse material. 3. Nas lições missionário, e plano de salvação existem dois momentos cruciais. O primeiro você mostrará a realidade dos irmãos em campo, estimulando as crianças salvas a uma vida missionário, ajudando-as a reconhecerem os seus chamados, e o segundo é mostrar a crianças não salva que Deus também deseja salva assim como o personagem da história. 4. As podem ser alteradas livremente contanto que se adapte a cada momento especifico de sua ebf, nossas sugestões são baseadas em nossos momentos e que surtiram um efeito gloriosa na vida das nossas crianças. 5. As atividades manuais devem ser utilizadas com as crianças que não desejar, ou não puderem participar da recreação. 6. As atividades missionárias devem ser levadas para casa, não haverá tempo para tanta coisa assim na sua ebf. 7. As Atividades relacionadas a lição bíblica devem ser arquivadas até o terceiro dia onde será enviada aos pais juntamente com a carta de agradecimentos envia pelos coordenadores aos pais das crianças. 8. Por último, Nossa programação não tem recreação, pois acredito que a mesma não faça parte da programação didática da EBF e devem ser programadas fora parte com equipe especial. (Veja ideias e instruções no livro de atividades recreativas e atividades manuais) A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um movimento muito polemizado pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos no ensino regular nada mais é do que garantir o direito de todos à educação - e assim diz a Constituição! I - AS DIFERENÇAS NO CAMINHO: por uma EBF Inclusiva! 1. Convidar crianças com deficiência para participar da EBF – firmar parceria com instituições educacionais. 2. Colocar no grande caminho (mesmo que não haja crianças com deficiência na EBF): acesso com rampas e degrau; placas com escrita em tinta, em LIBRAS e em Braile; sinalização tátil (piso direcional e alerta http://www.haiah.com.br/prod_pisotatil.htm.), sinal sonoro e luminoso, etc. 3. Utilizar novas linguagens ao contar as histórias – LIBRAS, descrição dos espaços e imagens, Braile, etc. Insira pequenas práticas mesmo que não haja crianças com deficiência na EBF. 4. Confeccionar os crachás em tinta e em Braile. 5. Festa acessível a todos/as: convidar crianças com deficiência. 6. No Livro da Vida Acessível: trabalhar imagens, relevo, tinta – códigos diferentes. 7. Ao trabalhar o tema corpo: cuidado com o corpo perfeito, trabalhar a diversidade da criação, diferentes corpos. Proposta: na confecção dos corpos, fazer 03 corpos com diferentes perfis. 8. Mostrar formas diferentes de andar: com muletas, com cadeira de rodas, com gingado diferente, outros. 9. Mostrar formas diferentes de enxergar as coisas: trabalhar com o tato, com dimensões diferentes de textos, com diferentes cores, contrastes. 10. Metáfora da luz: é importante perguntar - como usar a metáfora da luz com os cegos? Sugestão: trabalhar com a metáfora do vento que chega longe e toca as pessoas tal qual a luz. 11. No jogral: colocar alguma frase em LIBRAS (veja em http://www.acessobrasil.org.br/libras/) e em Braile (veja em: http://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/index.html ). 12. Nas ofertas do altar: não se esquecer de descrever os objetos ao ofertá-los. Exemplo: eu oferto a Bíblia, eu oferto o carrinho que é um brinquedo, etc. 13. Mãos que ajudam: também desenhar a mão em relevo, pode ser com cola colorida. 14. Adaptar as brincadeiras à diversidade de crianças – foco nas habilidades de todos, não separar crianças com deficiência para fazer brincadeiras diferentes: 15. Brincadeira do trem: fazer sinalização visual e tátil (piso alerta e direcional). 16. Portas fechadas: adaptar brincadeiras às crianças com deficiência (explorar som e toque com cegos ou visão e toque com surdos). 17. Na atividade da pescaria: inserir as atitudes escritas em Braile e desenhadas (para quem não sabe ler). 18. Brincadeira MAMÃE ou PAPAI, POSSO IR?: adaptar para incluir . 19. Os Certificados: confeccionar em tinta e Braile, mesmo que não haja crianças com deficiência visual e auditiva. Assim, poderemos divulgar duas linguagens. Incluindo crianças com deficiência física: • É importante estar atento às possíveis barreiras arquitetônicas dos espaços da igreja (degraus, balcões, sanitários não adaptados, etc.), evite constrangimentos. • Quando a conversa demorar, sente-se para que fique nivelado à altura da criança. • Quando houver uma criança com deficiência física no grupo, crie brincadeiras das quais todos possam participar – não faça brincadeira somente para a criança com deficiência física, isso é exclusão. Incluindo crianças cegas: • A apresentação inicial da professora ou professor à criança é importante, visto que o/a aluno/a cego/a identificará seu/sua professor/a pelo reconhecimento de sua voz. • Procure conhecer a história desse aprendiz: quando perdeu a visão, quais as suas estratégias de estudo, a instituição que o acompanha, se possui memória visual, se necessita de material ampliado, se trabalha com Braile ou com softwares ledores de tela, etc. • Quando forem trabalhadas imagens, explorar a fala narrativa e descritiva. • Em filmes, providencie que alguém faça a áudio-descrição para a criança cega. • Quando forem trabalhados objetos e utensílios, explorar a fala descritiva e o tato. • Os textos e demais leituras que serão oferecidas aos/as alunos/as devem ser convertidos a formatos acessíveis: Braile, áudio, texto eletrônico, forma ampliada, etc. • Aprenda Braile para videntes, veja: http://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/index.html. Incluindo Crianças com baixa visão: • A apresentação inicial da professora ou professor à criança é importante, visto que a criança com baixa visão pode lhe dar dicas de como enxerga e de que tipos de apoio precisa. • Os textos e imagens devem ser ampliados. • Explore os contrastes com cores e texturas, a sinalização dos ambientes é importante. Incluindo crianças com dislexia: • A criança com dislexia tem maior facilidade em lidar com a prática, portanto, imagens serão sempre bem vindas. Figuras ilustrativas ou a realização de atividades utilizando o material concreto ajudarão na compreensão do texto apresentado. • Considerando as dificuldades da criança com dislexia (atenção, concentração, memorização e organização), importa respeitar seu tempo diferenciado de interpretação. É de dever de toda equipe que já deve estar formada começara colocar a mão na massa. É importante lembrar que a confecção dos materiais para ebf devem ser executados com bastante antecedências, é também importante dizer que nem todos materiais precisam ser feitos com tanta antecedência assim, mais outros necessariamente precisam. Uma ebf deve ser pensada assim que a outra termina, porém, no geral todo trabalho deve 1. Divulgação da EBF Precisamos entender que por mais que você tenha planejado bem toda a sua ebf, se as pessoas não conhecerem o trabalho, o local onde será realizado, os dias, quem pode participar, ficará difícil torna sua ebf uma realidade. Então entente a isso, a propaganda da sua ebf fará sim diferença no “sucesso” do trabalho. O que fazer: Imprima o cartaz colorido de divulgação em formato A3 - esse cartaz deve ser colocado em áreas onde pessoas circulam. É muito importante que as informações estão bem visíveis no cartaz... (Material em tamanho real nos anexos, arquivo em cdr caso a igreja deseje realiza alguma alteração). Faixas e Panfletos As faixas é uma ferramenta bastante forte nesse processo de divulgação do trabalho, de preferencia expor sua faixa na igreja ou local onde a EBF ocorrerá. Não é necessário colocar faixas em diversos lugares, principalmente se você possui um espaço reduzido na sua igreja, ou qualquer outro lugar. (segue modelo nos anexos) Os panfletos são de suma importância para uma visita porta a porta. Faça isso nos primeiros dias da semana que ocorrera a ebf, utilize esse planetinho para visitar as crianças que você deseje alcança... Aqui no processo de visitação as fichas de inscrição já devem estar prontas e nas mãos da equipe que irar realizar as visitas, ao retornarem as fichas devem ser repassadas a equipe de secretária. (Segue modelo nos anexos) Redes sociais Com a evolução dos meios de comunicação e o avanço crescente nos últimos anos da tecnologia fica viável uma divulgação através destas ferramentas. Hoje nossas crianças estão totalmente inteiradas de computadores, Orkut, MSN e etc. Então preparei essa orientação para você responsável pela divulgação da EBF utilizar e alcançar as crianças través dessa ferramenta que elas gostam tanto. É importante fazer uma busca com as crianças da sua igreja para que elas ajudem nessa divulgação, lembrem-se eles têm os amigos que você quer alcançar. Deixe as próprias crianças enviar as mensagens. Utilize os mesmos cartazes para o envio das mensagens, você poderá tirar os arquivos dos cartazes no CD que veio com esse material. (Modelo de cartaz para compartilhar no facebook) Esses materiais estarão em tamanho real na área de anexos no final desse manual. E também em Corel Draw em caso de querer levar para gráfica. A divulgação deve ocorrer também dentro da própria comunidade, todos os irmãos devem estar informados dos dias e hora que acontecerá a escola, para que possam se voluntariar para o trabalho. É importante ter um cadastro de voluntários, seja esses da igreja local ou de outras denominações que desejem servir às crianças nesses três dias dia de trabalho, caso você já possui um cadastro atualizado desses agentes, é hora de entrar em contato novamente com eles e convida-los para o novo desafio. (nos anexos segue material para divulgação na igreja e fichas de voluntários) Cadastro das Crianças Finalizando todo o material para divulgação, e esse deve começar no início do mês a ser realizado, dependendo da data marcada. Precisamos começar a cadastrar as crianças, para que se possam realizar os cronogramas. Como já foi dito antes, as inscrições das crianças começam com a equipe que fazem a visitar porta-a-porta, o que na verdade deve ser o dia separado para isso. Aconselhamos que parte da equipe da secretária saia com os da de visita, para ir preenchendo as fichas das crianças que forem aceitando o convite. As matriculas deve ser por faixas etárias visto que haverá divisão no decorrer da sua EBF. Para o cadastro das crianças algumas informações são bastante importantes e não podem ser esquecidas, que segue: rianças pode ou não comer, se tem alguma alergia ou alguma necessidade especial. Além dessas, outras informações ajudam na organização da sua ebf como quais crianças sabem ler e escrever, a idade. Com essas informações a secretária saber quanto de material será necessário par os três dias. Por isso, segue um modelo de ficha, mais, a igreja fica livre para elaborar sua própria ficha. Os nomes das crianças devem ser legíveis para que os secretários providenciem os documentos da ebf com os nomes corretos das crianças, como os crachás e os certificados. Os nomes dos responsáveis devem também ser escritos por completo, ao fim da ebf é importante enviar uma carta de agradecimento aos pais, por permitirem que seus filhos participassem da EBF, e para isso, os nomes deles devem estar corretos e completos. E não preciso dizer que o endereço e telefone entrem outros dados são importante. Crachá e Certificado Com as inscrições prontas agora é só preparar o material. Os crachás é a forma mais utilizada para identificação das crianças, ajudando a equipe a conhecer melhor as crianças chamando-as pelo nome, assim como, entre eles. Os crachás coloridos ajudam na organização das salas e na separação das crianças por faixas etárias. Utilize uma divisão básica para as três cores como, por exemplo: Verde: Crianças de 0 a 5 Rosa: Crianças de 5 a 7 Amarelo: Crianças de 8 a 12 Os certificados são entregues as crianças ao final da ebf como comprovante de participação da EBF 2013. Para os irmãos que estão ajudando, prepare um certificado de Contribuição, que deve ser diferente do das crianças. Tamanho para impressão no cd para reprodução Outros (Viseiras, camisetas e etc.). No material para reprodução temos a arte central da ebf, que pode ser utilizada para confecção de lembras para ebf. Camisetas, broches, viseiras, boné entre outros podem ser confeccionados para entregar as crianças durante a ebf, no caso das viseiras e camisetas devem ser entregas já nos primeiros dias. (Segue modelos) Outros materiais que deveram ser utilizados nas atividades, na recreação, nos louvores e nas lições serão tratados nos seus respectivos livros.
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