Buscar

Matematica Computacional Apol

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 28 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 28 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 28 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Matemática Computacional 
Qual o resultado da conversão do número BINÁRIO 11011(2) para DECIMAL 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A 11(10) 
 
B 111(10) 
 
C 31(10) 
 
D 27(10) 
Você acertou! 
 
 
E 26(10) 
 
Questão 2/5 - Matemática Computacional 
Converta o número OCTAL 144(8) para DECIMAL 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 0.0 
 
A 411(10) 
 
B 73(10) 
 
C 100(10) 
 
 
D 96(10) 
 
E 72(10) 
 
Questão 3/5 - Matemática Computacional 
Qual o resultado da conversão do número HEXADECIMAL 2AF(16) para DECIMAL 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A 687(10) 
Você acertou! 
 
 
B 273(10) 
 
C 672(10) 
 
D 272(10) 
 
E 671(10) 
 
Questão 4/5 - Matemática Computacional 
Qual o resultado da conversão do número OCTAL 24,6(8) para DECIMAL 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A 9,125(10) 
 
B 20,75(10) 
Você acertou! 
 
 
C 8,125(10) 
 
D 16,75(10) 
 
E 20(10) 
 
Questão 5/5 - Matemática Computacional 
Qual o resultado da conversão do número OCTAL 372(8) para DECIMAL 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A 250(10) 
Você acertou! 
 
 
B 73(10) 
 
C 248(10) 
 
D 72(10) 
 
E 122(10) 
 
Questão 1/5 - Matemática Computacional 
Foram apresentados na Aula 2 - Lógica e Aritmética Binária, as operações Lógicas binárias. 
Considerando o conteúdo ministrado na Aula 2, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as Operações Lógicas Binárias 
Nota: 20.0 
 
A Not / Não 
And / E 
Or / Ou 
Se então / Implicação 
Se e Somente Se / bi-implicação 
 
B Not / Não 
And / E 
Or / Ou 
Xor / Ou Exclusivo 
Shift 
Você acertou! 
Como ilustrado no Slide 2/21 da Aula 2 
 
 
 
C Soma / Adição 
Multiplicação 
Subtração 
Divisão 
 
D Adição 
Subtração 
Multiplicação 
Divisão 
 
E Not - Negação 
E - Consjunção 
Ou - Disjunção 
 
Questão 2/5 - Matemática Computacional 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 2, Lógica e Aritmética Binárias, responda: 
Qual a função da da operção XOR? 
 
Assinal a Alternativa CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A Detecta a desigualdade na entrada 
Você acertou! 
Como ilustra o Slide 7/21 da Aula 2 
 
 
 
B Somente apresenta um valor na saída quando qualquer dos operandos (entradas) tem valor “1” 
 
C Operação semelhante à soma 
 
D Operação semelhante a multiplicação 
 
E Operação semelhante a divisão 
 
Questão 3/5 - Matemática Computacional 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 2, as regras das operações aritméticas binárias, responda: 
Qual o Resultado operação da Multiplicação Binária 0 x 0? 
 
Assinale a Alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 
A 0 x 0 = 1 e vai zero 
 
B 0 x 0 = 0 
Você acertou! 
Como apresentado na Aula 2, Slide 13/21 
 
 
 
C 0 x 0 = 1 = Carry Out: 1 
 
D 0 x 0 = Erro 
 
E 0 x 0 = 10 = 1 e vai zero 
 
Questão 4/5 - Matemática Computacional 
Apresentadas na Aula 2 - Lógica e Aritmética Binária, as operações aritméticas binárias 
Considerando o conteúdo ministrado na Aula 2, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as Operações Aritméticas 
Binárias 
Nota: 20.0 
 
A Not / Não 
And / E 
Or / Ou 
Se então / Implicação 
Se e Somente Se / bi-implicação 
 
B Not / Não 
And / E 
Or / Ou 
Xor / Ou Exclusivo 
Shift 
 
C Not - Negação 
E - Consjunção 
Ou - Disjunção 
 
D Soma / Adição 
Multiplicação 
Subtração 
Divisão 
Você acertou! 
Como ilustrado no Slide 2/21 da Aula 2 
 
 
 
 
E U - União 
 
n - Interseção 
 
- Complemento 
 
x - Produto Cartesiano 
 
Questão 5/5 - Matemática Computacional 
Seguindo as Regras para operações da Lógica e Aritimética Binária apresentadas na Aula 2, responda: 
Qual a Regra da Soma/Adição Binária que apresnta o resultado para a operação: 
1 + 1 + 1 
 
Assinale a Alternativa com a Resposta Correta 
Nota: 20.0 
 
A 1 + 1 + 1 = 1 e vai um: Carry Out = 1 
Você acertou! 
Como ilustrado no Slide 10/21 da Aula 2: 
 
 
 
B 1 + 1 + 1 = 0 = Carry Out = 0 
 
C 1 + 1 + 1 = 0 e vai um: Carry Out = 0 
 
D 1 + 1 + 1 = 11 = Carry Out = 0 
 
E 1 + 1 + 1 = 1 + 0 e vai um: Carry Out = 0 
 
 
 
Questão 1/5 - Matemática Computacional 
Com base na representação de elementos e conjuntos apresentada no slide 16/27 da Aula 03, analise os conjuntos A e B apresentados 
abaixo: 
A= {1, 3, 5, 7, 9} 
B = {2, 4, 5, 7, 8} 
Assinale a alternativa correta que representa ao resultado da relação entre os conjuntos A n B: 
Nota: 0.0 
 
A {1, 2, 3, 4, 8, 9}; 
 
B {1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9}; 
 
C {1, 3, 5, 7, 9}; 
 
D {5, 7}; 
Baseado no conteúdo do slide 16/27 da Aula 03. A representação dos conjuntos A n B indica a intersecção entre os conjuntos A e B, o que indica que o 
resultado é somente os elementos constantes em ambos os conjuntos. Sendo assim, os únicos elementos que constam nos dois conjuntos são os elementos 
5 e 7, portanto a alternativa correta é a alternativa D. 
 
E {2, 4, 5, 7, 8}. 
 
Questão 2/5 - Matemática Computacional 
Conforme apresentado no slide 21/27 da Aula 03, matrizes são arranjos de duas ou mais dimensões contendo dados de características 
comuns, organizados por sua posição e acessados por meio de chaves ou índices. 
Com base na definição apresentada de matrizes, analise as afirmativas abaixo e na sequencia assinale a alternativa correta: 
 
I - Matrizes são estruturas de dados heterogêneas; 
II - Matrizes são estruturas de dados homogêneas; 
III - Em linguagens de programação, matrizes correspondem à variáveis de múltiplas dimensões; 
IV - Matrizes são estruturas de dados que armazenam em cada dimensão um tipo de dados diferente; 
V - Matrizes são estruturas de dados lineares e estáticas, compostas por um número finito de elementos de um único tipo. 
Nota: 20.0 
 
A V, F, F, V, F; 
 
B V, F, V, V, F; 
 
C F, F, F, V, V; 
 
D V, V, F, F, V; 
 
E F, V, V, F, V. 
Você acertou! 
Slides 20/27 e 21/27 da Aula 03. 
- Afirmativa I: é falsa, pois as matrizes são estruturas de dados homogêneas, permitindo o armazenamento de somente um tipo de dados por matriz; 
- Afirmativa II: é verdadeira, pois as matrizes permitem o armazenamento de somente um tipo de dados por matriz; 
- Afirmativa III: é verdadeira, pois ao contrário dos vetores que armazenam dados de em uma única dimensão, as matrizes são multidimensionais; 
- Afirmativa IV: é falsa, pois indiferente de uma matriz de dimensional ou multidimensional, cada dimensão armazena sempre o mesmo tipo de dados; 
- Afirmativa V: é verdadeira, pois ao criar uma matriz deve ser especificado quantas dimensões e a capacidade máxima de armazenamento, sempre do 
mesmo tipo de dados. 
 
Questão 3/5 - Matemática Computacional 
Conforme apresentado no slide 18/27 da Aula 03, vetores são arranjos ou listas de valores com características comuns, organizados por 
sua posição e acessados por meio de uma chave ou índice. 
Com base na definição apresentada de vetores, analise as afirmativas abaixo e na sequencia assinale a alternativa correta: 
 
I - Vetores são também denominados estruturas de dados homogêneas 
II - Vetores são semelhantes a outras estruturas de dados como listas, filas, pilhas ou árvores; 
III - Os vetores são estruturas de dados não lineares; 
IV - Em linguagens de programação, vetores correspondem à variáveis múltiplas de uma única dimensão; 
V - Os vetores podem ser compostos por um número infinito de elementos de vários tipos. 
Nota: 0.0 
 
A F, F, F, V, V; 
 
B V, V, V, F, F; 
 
C V,V, F, V, F; 
Slides 18/27 e 19/27 da Aula 03. 
- Afirmativa I: é verdadeira, pois cada vetor armazena dados somente de um único tipo, ou somente números, ou somente textos, etc; 
- Afirmativa II: é verdadeira, pois a estrutura e comportamento de um vetor é muito semelhante às estruturas de dados como listas, filas, pilhas ou árvores, 
principalmente nos conceitos de inserção e exclusão de dados; 
- Afirmativa III: é falsa, pois os vetores armazenam dados de um único tipo em uma quantidade máxima pré-definida, estando em conformidade com a 
afirmativa I; 
- Afirmativa IV: é verdadeira, pois cada valor armazenado em uma posição do vetor é semelhante a uma variável no sistema, como se fosse várias 
variáveis do mesmo tipo de dados; 
- Afirmativa V: é falsa, pois os vetores armazenam uma quantidade pré-definida de dados, e todos os dados devem ser do mesmo tipo de dados. 
 
D V, F, V, F, V; 
 
E F, F, V, F, V. 
 
Questão 4/5 - Matemática Computacional 
Conforme demonstrado no slide 09/27 da Aula 03, dois tipos de erros podem ser ocasionados devido a representação incorreta de um 
número em uma dada representação aritmética de ponto flutuante, sendo eles underflow e overflow. 
Com relação ao sistema F[10, 4, -6, 6], assinale a alternativa correta quanto ao tipo de erro ocasionado ao ser representado o número 
0,536.10-8: 
 
A Erro de underflow, pois o expoente do número é menor do que -6; 
Você acertou! 
Baseado no conteúdo do slide 09/27 da Aula 03. O erro é underflow devido o número 0,536.10-8 possuir o expoente menor do que o expoente informado 
no sistema de ponto flutuante, ou seja, -8 é menor do que -6 (-8 < -6), estando deste modo fora da faixa possível de representação do sistema. 
Nota: 20.0 
 
Questão 
5/5 - 
Matemática Computacional 
Conforme apresentado nos slides 07/27 e 08/27 da Aula 03, os computadores representam os números reais com aritmética de ponto 
flutuante através de truncamento ou arredondamento. 
Com base neste sistema, assinale a alternativa CORRETA, que corresponde como será representado o número 2355,73 através de 
truncamento e arredondamento respectivamente: 
Nota: 20.0 
 
A 104 e 235680. 104; 
 
B 0,235573. 104 e 1.235573. 104; 
 
C 0,2355.104 e 0,2356. 104; 
Você acertou! 
Conforme o slide 08/27 da Aula 03, truncamento é o arredondamento do número para baixo, removendo-se as casas decimais, portanto, o número 2355,73 
truncado será mantido apenas a parte inteira do número, ou seja, 2355. Como se trata de ponto flutuante, neste caso como são quatro dígitos, portanto 
0,2355.104. 
Já o arredondamento trata-se do arredondamento do número para cima, neste caso 2355,73 será arredondado para 2356. Como se trata de ponto flutuante, 
a representação será 0,2356.104. 
 
D 0,2360. 104 e 0,2300. 104; 
 
E 0,24.104 e 0,23. 104. 
 
 
B Erro de underflow, pois o expoente do número é maior do que -6; 
 
C Erro de overflow, pois o expoente do número é menor do que -6; 
 
D Erro de overflow, pois o expoente do número é maior do que -6; 
 
E Erro de underflow, pois o expoente do número é maior do que 6. 
Questão 1/5 - Matemática Computacional 
Um grafo finito com n vértices pode ser matematicamente representado por sua matriz de adjacência: uma matriz n-por-n cujo valor na 
linha i e coluna j fornece o número de arestas que conectam o i-ésimo ao j-ésimo vértices. 
 
Com relação a esta definição, analise atentamente a matriz de adjacência apresentada abaixo: 
 
 
Com base na matriz de adjacência apresentada acima, assinale a alternativa que corresponde aos vértices do grafo: 
Nota: 20.0 
 
A {1, 3}, {1, 4}, {1, 6}, {2, 2}, {2, 4}, {2, 6}, {3, 1}, {3, 3}, {3, 5}, {3, 6}, {4, 1}, {4, 2}, {4, 4}, {5, 3}, {5, 5}, {5, 6}, {6,1}, {6, 2}, {6, 
3}, {6, 5}, {6, 6}; 
 
B {1, 1}, {1, 2}, {1, 5}, {2, 1}, {2, 3}, {2, 5}, {3, 2}, {3, 4}, {4, 3}, {4, 5}, {4, 6}, {5, 1}, {5, 2}, {5, 4}, {6, 4}; 
 
C {1, 2}, {1, 5}, {2, 3}, {2, 5}, {3, 4}, {4, 5}, {4, 6}; 
 
D {1, 1}, {1, 2}, {1, 5}, {2, 3}, {2, 5}, {3, 4}, {4, 5}, {4, 6}; 
Você acertou! 
Conforme página 05/12 da Rota de Aprendizagem da Aula 04, a matriz de adjacência é representada pelo número 1 quando os vértices são incidentes 
por uma aresta, e pelo número 0 onde não há incidência. Porém, um vértice é o mesmo de seu inverso, ou seja, os vértices {1, 3} e {3, 1} são os mesmos, 
sendo necessário uma única representação, portanto a resposta correta é a alternativa 4. 
 
E {1, 3}, {1, 4}, {1, 6}, {2, 2}, {2, 4}, {2, 6}, {3, 3}, {3, 5}, {3, 6}, {4, 4}, {5, 5}, {5, 6}, {6, 6}. 
 
Questão 2/5 - Matemática Computacional 
Uma árvore binária é definida como um grafo acíclico, conexo, dirigido e que cada nó não tem grau (ou ordem) maior que 2. Com relação 
a esta definição analise a árvore binária apresentada abaixo: 
 
 
Com base na árvore binária apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde aos nós folhas desta árvore: 
Nota: 20.0 
 
A 1, 6, 4, 7, 14, 13; 
 
B 4, 7, 13; 
 
C 8, 3, 10; 
 
D 3, 10; 
 
E 1, 4, 7, 13. 
Você acertou! 
Conforme página 07/12 da Rota de Aprendizagem da Aula 04, em uma árvore binária os nós possuem graus zero, um ou dois, isto é, têm nenhum 
vértice, um vértice ou dois vértices, respectivamente. E um nó de grau zero, ou seja, que não está conectado a nenhum outro, é denominado folha. 
Portanto, a resposta correta é a alternativa 5. 
 
Questão 3/5 - Matemática Computacional 
Na probabilidade evento é qualquer subconjunto do espaço amostral. 
Com base nesta definição, assinale a alternativa correta, que corresponde ao tipo de evento que ocorre, ao calcular a probabilidade de ao 
tirar aleatoriamente uma carta de um baralho, esta carta seja preta e uma dama. 
Nota: 20.0 
 
A União e Intersecção de eventos; 
 
B Intersecção de eventos; 
Você acertou! 
Conforme slide 12/41 da Aula 05, onde é apresentado um exemplo no qual calcula-se a probabilidade de obter-se um número par E múltiplo de 03, ao 
lançar um dado de 06 posições. 
 
C União de eventos; 
 
D Eventos complementares; 
 
E Eventos mutuamente exclusivos. 
 
Questão 4/5 - Matemática Computacional 
Uma árvore binária é definida como um grafo acíclico, conexo, dirigido e que cada nó não tem grau (ou ordem) maior que 2. Com relação 
a esta definição analise a árvore binária apresentada abaixo: 
 
Com base na árvore binária apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde ao nível e ao grau dos nós 1, 6 e 14, 
assim como, a profundidade da árvore. 
Nota: 20.0 
 
A Nível dos nós na árvore: 1 
Grau do nó 1: 2 
Grau do nó 6: 3 
Grau do nó 14: 2 
Altura da árvore: 2 
 
B Nível dos nós na árvore: 2 
Grau do nó 1: 1 
Grau do nó 6: 3 
Grau do nó 14: 2 
Altura da árvore: 3 
 
C Nível dos nós na árvore: 1 
Grau do nó 1: 1 
Grau do nó 6: 3 
Grau do nó 14: 2 
Altura da árvore: 2 
 
D Nível dos nós na árvore: 2 
Grau do nó 1: 0 
Grau do nó 6: 2 
Grau do nó 14: 1 
Altura da árvore: 3 
Você acertou! 
Conforme página 07/12 da Rota de Aprendizagem da Aula 04, em uma árvore binária a profundidade de um nó é a distância deste nó até a raiz. E um 
conjunto de nós com a mesma profundidade é denominado nível da árvore. O nó de maior profundidade define a altura da árvore. Os nós de uma 
árvore binária possuem graus zero, um ou dois, isto é, têm nenhum vértice, um vértice ou dois vértices, respectivamente. E um nó de grau zero, ou seja, 
que não está conectado a nenhum outro, é denominado folha. 
Portanto, a resposta correta é a alternativa 4. 
 
E Nível dos nós na árvore: 3 
Grau do nó 1: 0 
Grau do nó 6: 3 
Grau do nó 14: 2 
Altura da árvore: 4 
 
Questão 5/5 - Matemática Computacional 
Um grafo finito com n vértices pode ser matematicamente representado porsua matriz de adjacência: uma matriz n-por-n cujo valor na 
linha i e coluna j fornece o número de arestas que conectam o i-ésimo ao j-ésimo vértices. 
Com relação a esta definição, analise atentamente o grafo apresentado abaixo: 
 
 
Com base no grafo finito apresentado acima, assinale a alternativa que corresponde à sua matriz de adjacência correspondente: 
Nota: 20.0 
 
A 0 1 0 0 1 1 
 
1 0 1 0 1 0 
0 1 0 1 0 0 
0 0 1 0 1 0 
1 1 0 1 0 1 
1 0 0 0 1 0 
Você acertou! 
Conforme página 05/12 da Rota de Aprendizagem da Aula 04, a matriz de adjacência é representada pelo número 1 quando os vértices são incidentes 
por uma aresta, e pelo número 0 onde não há incidência. Porém, um vértice é o mesmo de seu inverso, ou seja, os vértices {1, 3} e {3, 1} são os 
mesmos, sendo necessário uma única representação, portanto a resposta correta é a alternativa 1. 
 
B 1 0 1 1 0 0 
 
0 1 0 1 0 1 
1 0 1 0 1 1 
1 1 0 1 0 1 
0 0 1 0 1 0 
0 1 1 1 0 1 
 
C 1 1 0 0 1 1 
 
1 1 1 0 1 0 
0 1 1 1 0 0 
0 0 1 1 1 0 
1 1 0 1 1 1 
1 0 0 0 1 1 
 
D 1 1 1 1 1 1 
 
1 1 1 1 1 1 
1 1 1 1 1 1 
1 1 1 1 1 1 
1 1 1 1 1 1 
1 1 1 1 1 1 
 
E 0 0 0 0 0 0 
 
0 0 0 0 0 0 
0 0 0 0 0 0 
0 0 0 0 0 0 
0 0 0 0 0 0 
0 0 0 0 0 0 
 
Questão 1/5 - Matemática Computacional 
Conforme abordado na Aula 06, a criptografia é a área da matemática destinada ao estudo de técnicas e princípios de transformação da 
informação de sua forma original para outra, ininteligível, de forma que possa ser utilizada apenas quando autorizado. 
 
De acordo com a definição de criptografia, analise atentamente a seguinte situação apresentada abaixo: 
 
Para a transmissão de mensagens criptografadas entre dois pontos A e B, B envia sua chave pública para A, deste modo, A criptografa a 
mensagem usando a chave pública recebida de B, e A envia a mensagem para B, ao receber a mensagem, B decifra esta mensagem com 
sua chave privada. 
Com relação a situação apresentada acima, assinale a alternativa que corresponde ao modo de criptografia utilizado. 
Nota: 20.0 
 
A Assimétrica; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado nos slides 15/24 e 16/24 da Aula 06. 
 
Na criptografia assimétrica um par de chaves é compartilhado (chaves pública e privada) para cifrar e decifrar a mensagem. Para a transmissão de 
mensagens criptografadas de modo assimétrico entre dois pontos A e B, B envia sua chave pública para A, deste modo, A criptografa a mensagem 
usando esta chave pública, e envia a mensagem para B, ao receber a mensagem, B decifra esta mensagem com sua chave privada. 
 
B Assinatura Digital; 
 
C Simétrica; 
 
D Certificação Digital; 
 
E Resumo Critográfico. 
 
Questão 2/5 - Matemática Computacional 
Conforme abordado na Aula 06, a criptografia é a área da matemática destinada ao estudo de técnicas e princípios de transformação da 
informação de sua forma original para outra, ininteligível, de forma que possa ser utilizada apenas quando autorizado. 
 
De acordo com a definição de criptografia, analise atentamente a codificação apresentada abaixo: 
 
 
Assinale a alternativa correta que apresenta como seria representada a palavra UNINTER de modo criptografado com base nesta 
codificação. 
Nota: 20.0 
 
A HAIAGEE; 
 
B UNVNTRR; 
 
C HAVAGRE; 
Você acertou! 
Conforme abordado nos slides 08-09/24 da Aula 06, codificação é a substituição de palavras ou elementos da comunicação com o propósito de dificultar 
a compreensão. Na codificação apresentada, cada letra é substituída pela 13ª letra posterior e inferior. Sendo assim, a alternativa correta é a alternativa 
C. 
 
D UNINTER; 
 
E RETNINU. 
 
Questão 3/5 - Matemática Computacional 
Na probabilidade, o espaço amostral é o conjunto de todos os resultados possíveis de um experimento aleatório. 
Sendo assim, assinale a alternativa correta que corresponde a denominação dada a um espaço amostral quando todos os elementos 
ligados aos seus elementos tem a mesma chance de ocorrer: 
Nota: 20.0 
 
A Evento Certo; 
 
B Espaço Amostral Aleatório; 
 
C Evento Mutuamente Exclusivo; 
 
D Evento Impossível; 
 
E Equiprovável. 
Você acertou! 
Conforme slide 07/41 da Aula 05, um espaço amostral é denominado equiprovável quando todos os eventos ligados aos seus elementos têm a mesma 
chance de ocorrer. 
 
Questão 4/5 - Matemática Computacional 
A Assinatura Digital é um processo criptográfico para assegurar o não-repúdio da comunicação. 
 
Com base na definição de assinatura digital, analise atentamente as afirmativas abaixo: 
 
I. Assegura que o emissor da mensagem não possa repudiar uma mensagem que enviou; 
II. Garante que o emissor da comunicação seja conhecido do receptor; 
III. Assina a mensagem com a chave privada do emissor; 
IV. Não garante que o emissor da mensagem seja conhecido pelo receptor; 
V. Acessa a mensagem com a chave pública do emissor. 
Assinale a alternativa correta: 
Nota: 20.0 
 
A Somente as afirmativas I, II e V estão corretas; 
 
B Somente as afirmativas I, II e III estão corretas; 
 
C Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas; 
 
D Todas as afirmativas estão corretas; 
 
E Somente as afirmativas I, II, III e V estão corretas. 
Você acertou! 
Conforme exposto nos slides 18-19/24 da Aula 06, a alternativa correta é a alternativa E. 
 
Questão 5/5 - Matemática Computacional 
Conforme visto na Aula 05, a probabilidade é a estimativa das chances de ocorrer um determinado evento, é o ramo da matemática que 
trabalha com modelos para estudar experimentos ou fenômenos aleatórios. 
 
De acordo com a definição de probabilidade, analise atentamente a seguinte situação apresentada abaixo: 
 
Supondo que temos um baralho contendo 47 cartas, ao retirar uma carta de cada vez deste baralho, obtivemos os seguintes resultados, 19 
cartas pretas e 28 cartas vermelhas. 
Com relação a situação apresentada acima, assinale a alternativa que corresponde a probabilidade de em um novo ciclo, a primeira carta 
a ser retirada ser preta. 
Nota: 20.0 
 
A 5,22; 
 
B 2,47; 
 
C 0; 
 
D 0,404; 
Você acertou! 
Conforme slide 13/38 da Aula 05. 
 
Espaço Amostral = {47}; 
Conjunto do Espaço Amostral = {19}; 
 
Portanto a probabilidade é encontrada através da divisão do “conjunto do espaço amostral” pelo “espaço amostral”. Sendo assim, a probabilidade de a 
primeira carta a ser retirada ser preta é de 0,404. 
 
E 
19.

Outros materiais