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GRADUAÇÃO EAD GABARITO PROGRAMA RECUPERAÇÃO 2016.1 AV2 – 15/07/2016 CURSO DISCIPLINA FILOSOFIA E ÉTICA PROFESSOR(A) TURMA DATA DA PROVA ALUNO(A) MATRÍCULA POLO GABARITO OBRIGATÓRIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C C B B B E A B ATENÇÃO – LEIA ANTES DE COMEÇAR 1. Preencha, obrigatoriamente, todos os itens do cabeçalho. 2. Esta avaliação possui 10 questões. 3. Todas as questões de múltipla escolha, apresentando uma só alternativa correta. 4. Qualquer tipo de rasura no gabarito anula a resposta. 5. Só valerão as questões que estiverem marcadas no gabarito presente na primeira página. 6. O aluno cujo nome não estiver na ata de prova deve dirigir-se à secretaria para solicitar autorização, que deve ser entregue ao docente. 7. Não é permitido o empréstimo de material de nenhuma espécie. 8. Anote o gabarito também na folha de “gabaritos do aluno” e leve-a para conferência posterior à realização da avaliação. 9. O aluno só poderá devolver a prova 1 hora após o início da avaliação. 10. A avaliação deve ser respondida com caneta com tinta nas cores azul ou preta. Página 2 de 3 FILOSOFIA E ÉTICA 1. Leia com atenção e responda o que se pede. Depois de abandonar a cidade após a morte de Platão, ele retornou a Atenas aos 49 anos, quando fundou sua própria escola filosófica, o Liceu (335 a.C.). Seus ensinamentos eram transmitidos enquanto caminhava, por isso seu método é chamado de peripatético ( peripatos significa “caminho”, “local do passeio”) ( Texto adaptado ao do livro da Pearson, Filosofia e Ética, 2014). Qual dos filósofos abaixo o texto se refere? a) René Descartes. b) Aristóteles. c) Platão. d) Demócrito. e) David Hume. 2. Sobre a filosofia na idade média podemos afirmar ela se constituiu sobre uma cultura bizantina, muito embora esse padrão fosse bem diferente do que o modelo que dominava a Europa Ocidental na época. Para melhor compreender a filosofia durante esse período foi necessário conhecer que tipo de língua? a) Bizantina. b) Português. c) Inglês. d) Grego. e) Alemã. 3. As discussões filosóficas a partir da Idade Moderna encontravam-se, em geral, bem mais próximas das necessidades e experiências do homem contemporâneo, em comparação com a filosofia antiga e medieval. A partir desse momento a pergunta era: o que é real? Sendo assim, marque a alternativa que aponta o filosofo que marcou a chegada da modernidade. a) Edmund Husserl. b) Immanuel Kant. c) René Descartes. d) Platão. e) Levi Strauss. 4. A maior das dificuldades em resolver os conflitos humanos é que nem sempre as pessoas concordam com os comportamentos considerados respeitosos. Sendo assim, marque abaixo a opção incorreta no que diz respeito à ética em sociedade. a) Cada pessoa possui a sua interpretação da situação, baseada em seus próprios valores. b) As pessoas conferem valores distintos às situações e objetos. c) Podemos afirmar que os valores das coisas e dos objetos são atribuídos e sentidos de forma igualitária para todas as culturas em sociedade. d) O significado de cada objeto não está no próprio objeto, mas em quem atribui o valor a ele. e) Podemos afirmar que cada pessoa atribui valor a cada coisa ou objeto, mas os valores em sociedade são definidos pelo grupo social. 5. Para René Descartes a metafísica, a ética e a ciências físicas são muito importantes, mas a sua contribuição para a filosofia e em especial para o conhecimento foi à reflexão filosófica com base na “razão”. Para tanto aponte a resposta correta sobre o método criado por Descartes para conhecer o mundo sensível. a) Metalinguagem. b) Cartesiano. c) Reducionismo. d) Metapsicologia. e) Idealismo. 6. A filosofia contemporânea tem a tarefa de gerar discordâncias entre os estudiosos, aqui vamos considerar a filosofia contemporânea posterior ao idealismo alemão. Alguns filósofos se destacaram e muito contribuíram para o pensamento contemporâneo. Marque a alternativa que aponta para a filosofia de Henri Louis Bergson. a) Os conceitos de memória, inteligência e de tempo em filosofia. b) Crítica às concepções puramente mecânicas do mundo. c) A verdade vale a cada relação do sujeito com cada ser que vive e conhece. Página 3 de 3 FILOSOFIA E ÉTICA d) O pessimismo só poderia ser superado pela arte e pela experiência estética. e) O mundo 7. Leia com atenção a proposição a seguir e responda o que se pede de forma correta. Foi um Instituto de Pesquisas Sociais em Frankfurt, lá foi onde se formou o movimento que conhecido como? a) Escola Atomista. b) Escola de Frankfurt. c) Escola Peripatética. d) Escola Laica. e) Escola de Leucipo. 8. Sabemos que empresas privadas têm como objetivo o lucro e a produtividade, porém as regras da ética ambiental nas organizações protegem o meio ambiente. Assim sendo, marque a opção incorreta quanto à finalidade da ética ambiental. a) Adotamos na ética ambiental a responsabilidade. b) A preocupação da ética ambiental é a sustentabilidade do planeta. c) Apesar da preocupação com a produtividade e o lucro, as empresas devem zelar pela natureza. d) O advento tecnológico se utilizado para o “bem” em muito tem contribuído para a preservação da natureza. e) Todas as comunidades humanas do planeta estão zelando pela preservação da natureza e consequentemente pela ética ambiental. 9. A seguir leia a proposição e responda o que se pede. Podemos perceber que existe uma preocupação na contemporaneidade com a “linguagem”, a filosofia da linguagem destaca muitos estudiosos para essa área do conhecimento. Nesse contexto as teorias linguísticas costumam chamar de movimento de? a) Virada Linguística. b) Círculo de Viena. c) Escola de Frankfurt. d) Filosofia Analítica. e) Hermenêutica. 10. Atenção para a proposição a seguir e responda o que se pede. De todas as escolas filosóficas, o Pitagorismo se destacou como movimento filosófico que teve a intenção de explicar os grandes questionamentos sobre a origem das coisas no mundo, do universo e de tudo que nele existe. O grande representante desse pensamento foi qual dos filósofos abaixo? a) Sócrates. b) Pitágoras. c) Descartes. d) Platão. e) Plotino.
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