A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
2 pág.
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Pré-visualização | Página 1 de 1

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
	
	 1a Questão (Ref.: 201303126041)
	
	A sociologia inicial buscava instaurar quais propostas de sociedade?
		
	
	Gabarito:
Instaurar um estado de equilíbrio numa sociedade cindida pelos conflitos de classe, ligando-se aos movimentos de reforma conservadora da sociedade. As Ciências sociais passaram a ser utilizadas para produzir conhecimentos úteis á dominação vigente. Vários sociólogos tem manifestado postura crítica e questionadora de uma sociedade voltada para a preservação da ordem.
	 2a Questão (Ref.: 201303090241)
	
	Gramsci a partir de suas observações e análises concluiu que a educação se apresentava de forma caótica e desordenada. Para tanto formulou uma política educacional. Como se constituía a escola de Gramsci?
		
	
	Gabarito: Como marxista, Gramsci, também compartilhava dos princípios que concebiam a educação como uma poderosa arma a serviço da conscientização e da emancipação da classe trabalhadora. Neste sentido ele imaginava a possibilidade de fornecer uma formação humanista e de caráter politécnico para os indivíduos. Deste modo ele imaginava que eles estariam aptos a interpretar a sociedade e, simultaneamente, obter uma boa colocação no mercado de trabalho.
	 3a Questão (Ref.: 201303277712)
	
	"A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objeto suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política, no seu conjunto, e pelo meio moral, a que a criança, particularmente, se destine".(DURKHEIM, Émile. A educação como processo socializador: função homogeneizadora e função diferenciadora. In: PEREIRA, Luiz; FORACHI, Marialice M. Educação e sociedade. 13. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1987, p. 42).
A qual sociólogo pertence esta definição de educação? Respost: Émille Durkheim
	
	
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303277642)
	
	O positivismo foi uma diretriz filosófica criada por Comte em meados do século XIX. 
Assinale a ÚNICA característica abaixo que não pertence ao positivismo comtiano:
		
	
	
	 
	A aproximação com o tradicional foi especialmente forte em Comte, que apostava na possibilidade do conhecimento metafísico, que ele considerava uma forma de pesquisa fundamental e necessária;
	
	 5a Questão (Ref.: 201303090028)
	
	A necessidade de uma Ciência da Sociedade, a Sociologia, desenvolveu-se a partir:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	dos problemas sociais gerados pela Revolução Industrial
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201303090298)
	
	(SEE/SP, 2009). Segundo Karl Marx, a acumulação primitiva é:
		
	
	
	 
	O processo histórico de separação entre o produtor e os meios de produção.
	
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201303080208)
	
	As assertivas a seguir resumem formulações teóricas da Sociologia de Émile Durkheim.
I - A solidariedade mecânica, como base da coesão social, perde terreno para a solidariedade orgânica;
II - A solidariedade mecânica funda-se na adesão total do indivíduo ao grupo ao qual pertence;
III - A transição da solidariedade mecânica para a orgânica impõe transformações na estrutura social;
 IV - A anomia corresponde a situações de desorganização pessoal.
		
	
	
	 
	As assertivas I, II e III são corretas
	
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201303096195)
	
	A História humana, segundo Max Weber, poderia ser definida como um processo crescente:
		
	
	
	
	
	 
	de racionalização das relações sociais
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201303080408)
	
	Para Bourdieu a noção de ____________________________________________ se refere à incorporação de uma determinada estrutura social pelos indivíduos, influindo em seu modo.
		
	 
	sentir, pensar e agir, mesmo que nem sempre de modo consciente
	
	
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201303295762)
	
	Analise as proposições sobre o pensamento de Pedro Demo. I - Enfatiza o papel da educação na construção de uma sociedade mais igualitária e justa. II - Defende uma educação focada na aprendizagem dos alunos e voltada para a cidadania popular. III - Coloca a formação de professores no centro do debate sobre a melhoria da educação brasileira. É correto o que se afirma em:
		
	 
	todas.
	 
	II, apenas.
	 
	I e II, apenas.
	 
	II e III, apenas.
	 
	I, apenas.