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Universidade Federal do Rio Grande do Sul Língua Portuguesa C Professora Alessandra Bez Aula 05 # FORMA Estrutura do texto, sua composição: • Introdução • Desenvolvimento • Conclusão * O sentido, assim, é desconsiderado. Como se CORRIGE a forma de um texto? • prestando atenção em seus aspectos gramaticais (crase, pontuação, concordância, regência...) # SENTIDO • Relação entre as ideais, como elas são "costuradas", "amarradas", gerando uma tessitura semântico-relacional. * A forma, assim, é desconsiderada. Como se CORRIGE o sentido de um texto? • Prestando atençnao em seus aspectos semânticos (relação entre palavras, enunciados, parágrafos, encadeamento das ideias, constituição semântica...) # ARTIGO DE OPINIÃO X RESENHA artigo de opinião resenha opinião crítica pode ser embasada em vários argumentos ou exemplos aparentemente desconectados especializada sobre um assunto específico estrutura descompromissada rígida linguagem despojada norma culta dificuldades • buscar argumentos, exemplos em fontes confiáveis • atentar para que a estrutura disforme não comprometa a compreensão e o objetivo do texto • cuidar para que o uso da ironia, metáfora (e outros) não comprometa a credibilidade do texto • mater o foco sobre o assunto tratado • atentar para que a estrutura uniforme não leve a outro gênero textual, como dissertação ou editorial. • cuidar para que o uso da nroma culta não deixe o texto monótono, desinteressante # RESUMO • Informações básicas sobre o conteúdo (artigo, ensaio, tese, dissertaçnao, TCC, monografia, projeto de pesquisa) • OBJETIVO: visão geral do texto a que se refere, de modo a favorecer a avaliação do mesmo pelos pareceristas, leitores, pesquisadores, examinadores das agências de fomento. • IMPORTÂNCIA: é o primeiro documento que permite avaliar o conteúdo de determinado texto • PARTES: o Pré-textual: ! título da obra ! nomes dos autores ! filiação o Textual: ! informações precisas e concisas sobre o contexto de produção do trabalho ! objetivos ! corpus ! metodologia de coleta e análise ! orientação teórica e os principais resultados (principais achados e implicações para novos estudos) o Pós-textual: ! palavras-chave ! título+palavras-chave: síntese do tema do trabalho • CARACTERÍSTICAS: o ausência de parágrafos o repetição das ideias do texto a ser resumido o coesão entre suas estruturas internas • TIPOS: o Síntese das idedias básicas de uma aula. o resumos estendidos: têm duas ou tries páginas, que se assemelham a artigos densos, com dados analisados e interpretados.
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