AD2 - Perspectivas entre Piaget e Vigotsky

Prévia do material em texto

AD2 – AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II – PSICOLOGIA - UENF – 2017/2 
 
Coordenador: Prof. Rosiane Ribeiro 
Tutora a distância: Rafaela Machado. 
Polo: _________________________________________ 
 
Data-Limite para Entrega no Polo: Até 07 de Outubro 
 
Estudante:______________________________________Matrícula:_______________ 
Nota:___________ 
Prezado (a) aluno (a), siga as orientações indicadas: 
 Leia atentamente a questão antes de respondê-la; 
 Analise o enunciado da questão, considerando o conteúdo estudado; 
 Retome os estudos já realizados, releia os textos, sublinhe, anote, confeccione 
esquemas e resumos; 
 Produza a sua resposta. 
 
 
Questão 1: (10,0 pts.) 
Tanto para Piaget como para Vygotsky a concepção de criança é de um ser ativo, 
atento, que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. Porém, há grandes 
divergências entre esses autores na maneira de conceber o processo de 
desenvolvimento cognitivo. Nessa perspectiva, redija um texto analisando os 
contrapontos de Vygotsky à teoria piagetiana. A comparação entre esses autores 
permitirá um aprofundamento um pouco maior sobre essas abordagens, diferenciando 
os pontos críticos das suas teorias. 
 
 Bom estudo!