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HISTÓRIA DO DIREIRO BRASILEIRO Revisão da Matéria – Semanas 01 a 06 Profº Esp. Antonio Furtado Damasceno História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino Revisão AULA 01: O Processo de colonização e organização no Brasil Colônia Ouro, conjuração e ideias emancipatórias – o contexto do período pré-independência Elevação do Brasil a Reino Unido até o Império do Brasil Período Regencial: o difícil período de estabilização de nossa independência Segundo Reinado História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro Por que o direito luso-brasileiro tem raízes romano-germânicas? O sistema jurídico português está filiado ao sistema da CIVIL LAW ou romano-germânico, segundo o qual um sistema de direito tem que se basear na vontade de quem faz a lei (legisladores) prevendo situações futuras, sendo que ao juiz cabe tão somente aplicar as regras produzidas por este. Aqui a fonte mais importante do direito é a LEI. Há um outro sistema denominado COMMON LAW, cuja fonte mais importante do direito são os COSTUMES (precedentes judiciais – decisões dos juízes). História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino As bases do direito português Tradição romano-germânica (civillaw) Tradição da commonlaw Descende do direito romano Descende de um direito autóctone Predomina a codificação e a lei (em sentido estrito) Predomina a consolidação jurisprudencial Raciocínio lógico-abstrato Raciocínioconcreto Direito legislado (produzido pelo legislador Direitojudicialista(produzido pelo juiz) História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro O que eram as Ordenações do Reino e quais foram? AULA 01: No processo histórico de formação e de individualização do direito português, o período que se inicia por volta de meados do século XV foi marcado pela produção de COMPILAÇÕES de um imenso conjunto de tipos normativos que se encontravam em vigência em Portugal desde sua formação como uma monarquia independente em meados do século XII. Estas compilações ficaram conhecidas como as ORDENAÇÕES DO REINO: ORDENAÇÕES AFONSINAS (1446/1447); ORDENAÇÕES MANUELINAS (1516/1521) ORDENAÇÕES FILIPINAS (1603) e confirmadas por D. João IV (1643). História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro AULA 01: Em 1494 foi firmado o Tratado de Tordesilhas (ato inaugural da diplomacia moderna, já que foi o primeiro acordo entre Estados, sem a interferência do Papa) – por este tratado, a linha de demarcação entre as áreas portuguesas e espanholas passaria a 370 léguas a Oeste dos arquipélagos de Açores e Cabo Verde. Qual foi o primeiro documento legal internacional produzido sem a participação da Igreja? História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro AULA 01: Para a colonização do Brasil , Portugal adotou o sistema de: Capitanias Hereditárias; Plantation e o Pacto Colonial como seu sistema colonial econômico. Vamos defini-los? O processo de colonização e organização do Brasil Colônia História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro AULA 01: PLANTATION Grandes extensões de terras Mão-de-obra escrava Monocultura História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro AULA 01: As CARTAS DE DOAÇÃO – estabeleciam as dimensões territoriais de cada uma das capitanias, declaradas hereditárias. Os FORAIS ou Cartas Forais – regulamentavam os direitos e deveres fiscais e os privilégios dos donatários, além de estabelecer os tributos régios. Lei das Sesmarias – utilizada para a distribuição das terras nas colônias portuguesas. Quais documentos legais regulamentavam o sistema das Capitanias Hereditárias? História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro AULA 01: SISTEMA DE GOVERNO GERAL - 1548 História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro AULA 01: A partir do final do Século XVII, geralmente motivadas por questões de ordem econômica, mas expressavam um descontentamento da população da colônia em razão do excessivo controle da metrópole, o que levou a uma série de rebeliões: Revolta de Beckman (1684) no Maranhão; Guerra dos Emboabas (1708) em Pernambuco; Guerra dos Mascates (1707) em Pernambuco; Revolta de Felipe dos Santos (1720) em Vila Rica; Conjuração Mineira de 1789 e, Conjuração Baiana de 1798 (também conhecida como Conjunração dos Alfaiates). Que rebeliões ocorreram no Brasil Colônia e qual o principal motivo? História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro AULA 01: O livro V das Ordenações Filipinas previu uma série de penas: perda e confisco dos bens e multas, prisão simples e prisão com trabalhos forçados, galés temporárias ou perpétuas, desterro (condenação de residência obrigatória em certo lugar), banimento ou exílio (degredo perpétuo), os açoites, a decepação do membro e as várias formas de pena de morte – morte natural (forca), morte natural com crueldade (com tortura prévia) e morte natural para sempre (com exposição do cadáver na forca), além da morte atroz (com cadáver esquartejado). Que tipo de penas estavam previstas nas Ordenações Filipinas, E qual foi aplicada a Tiradentes? História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino História do Direito Brasileiro AULA 01: De Reino Unido a Império do Brasil? Por que apesar de se comemorar a independência no dia 07 de setembro, podemos dizer que muito antes disso ainda que parcial, a independência já estava devidamente consumada para a grande maioria? História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino Apesar do 07/09/1822 ser considerada a data da independência brasileira ( e que hoje é comemorada como a data nacional do Brasil), a separação, ainda que parcial, já estava devidamente consumada para a grande maioria dos contemporâneos – para estes, a decisão de convocar uma Assembleia Constituinte, tomada no dia 03/06 e o decreto de 01/08 representava a emancipação. Ela viria ser oficializada com a aclamação de D. Pedro I como imperador constitucional do Brasil (12/10/1822) e com a sua coroação em 01/12/1822. História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino Seu texto foi outorgado; Adoção de um regime político monárquico hierárquico; Divisão em quatro poderes: executivo, legislativo, judiciário e moderador, sendo este último determinante para a instauração de um regime semiabsolutista; Voto censitário baseado na renda; Estabelecimento do Catolicismo como religião oficial do Brasil, sendo a Igreja subordinada ao Estado. Discorra sobre a Constituição de 1824 e sua repercussões: História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino Por que se afirma que o Código Criminal de 1830 tem feições iluministas? Art. 179 da CF de 1824 A ideia de proporcionalidade entre o crime e a pena; A impossibilidade da pena ultrapassar a pessoa do infrator; A humanização da pena de morte, sem a tortura; A proibição das penas cruéis, sem enforcamentos e decapitações, embora ainda tenham persistido algumas penas previstas pelas Ordenações Filipinas História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino Período Regencial: o difícil período de estabilização da independência Quais as causas da crise do Primeiro Reinado e a abdicação de D. Pedro I O autoritarismo de que era acusado o monarca; O suposto privilégio que o mesmo estaria concedendo aos interesses portugueses em detrimento dos interesses “brasileiros”; A crise econômica por que passava o país, em razão dos gastos com guerras (especialmente, Cisplatina e a repressão à Confederação do Equador); A sucessão ao trono de Portugal. História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino Qual a importância do Ato Adicional de 1834 no período regencial? Institucionalizou, de forma mais aprofundada, o processo de descentralização do Poder, havendo quem considerasse que o Estado unitário do Império não somente teria se transformado em uma forma de Estado plenamente federal pelo fato dos presidentes de províncias terem continuado a ser indicados pelo Poder central. De qualquer forma, este é um dos marcos jurídicos fundamentais do período História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino O segundo Reinado Como era o acesso a terra antes e como ficou depois da Lei de Terras de 1850? O acesso às terras antes de 1850 se dava pela doação de terras através das sesmarias desde o período colonial ou ainda pela compra e, principalmente, ocupação e posterior posse de terras devolutas. A partir da aprovação da Lei de Terras de 1850, as terras desocupadas se tornaram propriedades do Estado e somente poderiam ser adquiridas mediante compra e venda ou por autorização do rei. História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino Em que medida as diversas lei contribuíram a solução da questão escravista? História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino Lei Eusébio de Queiroz – 1850 Lei do Ventre Livre – 1871 Lei Saravia Cotegipe (dos sexagenários) – 1885 Lei Aurea - 1888 História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino O Império no Brasil caiu por conta de suas crises, quais foram elas? A propagação das ideias republicanas; A crise entre Igreja e Estado (Questão Religiosa); A abolição da escravidão, que tirou o apoio dos senhores de escravos ao regime imperial, principalmente por não terem recebido as indenizações do governo, a que achavam fazer jus; A Questão Militar, que representou uma série de conflitos entre oficiais do Exército Brasileiro e a Monarquia, no período 1884 e 1887 e que acarretou no fortalecimento da campanha republicana entre os militares. História do Direito Brasileiro AULA 01: Apresentação do Plano de Ensino AVANCE PARA FINALIZAR A APRESENTAÇÃO. PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO AULA 05: ALGUMAS QUESTÕES DA PSICOLOGIA SOCIAL....
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