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SEMINÁRIO DE ESTÁGIO ENSINO MÉDIO UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES- URI CAMPUS DE SANTO ÂNGELO DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA- LICENCIATURA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO ACADÊMICA: CLÁUDIA ELIZANDRA LEMKE IDENTIFICAÇÃO Professora Orientadora: Cleidi Adriane Massaloi; Escola: Colégio Estadual Onofre Pires Anos:1º, 2º e 3º anos (Diurno e Noturno); TURMA: Futsal III TURNO: tarde Local: Ginásio Centenário; FILOSOFIA DA ESCOLA Conduzir o educando a exercer todas as funções essenciais ao ser humano, como assumir responsabilidade, ter liberdade, ser competente, criativo, autônomo, compreendendo seus direitos e deveres de cidadão, atuando no meio social como agente da transformação; REGIME ESCOLAR 3 trimestres; 0 á 100 pontos no trimestre; SOMATIVO: 180 pontos; 4º prova para alunos com até 3 matérias em recuperação, onde o aluno deve retirar aquilo que lhe falta pro somatório dos 180 pontos; REALIDADE ESCOLAR ( sendo BLOCO A e BLOCO B) -18 salas de aula; - 01 sala de vice direção; -02 salas de supervisão escolar; -01 sala setor pessoal; -01 sala de secretaria; -01 Biblioteca; -01 Refeitório; -01 Auditório; -01 Laboratório de física; -01 sala de vídeo; -01 sala de informática; -02 quadras abertas; -01 saguão coberto; MATERIAIS DISPONIVÉIS -05 bolas de basquete; -03 bolas de futsal; -06 bolas de vôlei; -02 bolas de handebol; -10 colchonetes -01 rede de voleibol; TURMA Em torno de 40 alunos; De 15 á 22 anos; Noturno e Diurno; Tecnicamente pouco desenvolvida; Dificuldades cognitivas; OBJETIVO GERAL DO ESTÁGIO Oportunizar aos alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Onofre Pires o aprimoramento físico e técnico para a modalidade esportiva de Futsal, educando-os no sentido que possam adquirir competências e habilidades sendo capazes de atuar em diferentes âmbitos da sociedade, e que paralelamente, busquem de forma democrática e racional a mudança desta, além de se tornarem cidadãos agentes portadores e produtores de conhecimentos. OBJETIVO DA UNIDADE Aprimorar as capacidades físicas utilizadas no futsal como: flexibilidade, força/potência, resistência, agilidade e velocidade, além de aprimorar os fundamentos técnicos e táticos do futsal, reconhecer e utilizar alguns sistemas táticos de jogo, e ao fim da unidade apresentar-se competente a compreender e praticar o desporto. CONTEÚDOS Passes laterais, de bico, de trivela, de gancho; Domínio; (recepção); Condução de bola; Finalizações; (chutes) Marcação individual; Sistema de jogo 2x2; Padrão de jogo redondo; Capacidades físicas: flexibilidade; força/potência; resistência; agilidade; velocidade; METODOLOGIA A interação professora x alunos: auxilia-los à encontrarem sentido no que faziam, e não simplesmente executar; Resolver os problemas dentro de um jogo; Estabelecimento de metas alcançáveis com os próprios alunos; Sobre uma abordagem/ concepção que define-se a metodologia de trabalho que a professora regente da turma já operava; AVALIAÇÃO Critérios não muito especificados pela professora, mas ela avalia algumas coisas como: Uniforme (se o aluno não está de calça jeans, etc.) Presenças (se o aluno vem à aula e não sai mais cedo); Rendimento do aluno durante a aula (esforço ou não por parte do aluno); Participação (se ele participa dos exercícios ou não da aula); Meus critérios; ASPECTOS NEGATIVOS Turma muito grande; Disparidade no nível de capacidades físicas; Disparidade no nível cognitivo dos alunos; Turmas desconhecidas entre si; Noturno e diurno englobados; ASPECTOS POSITIVOS Turma bem esforçada; Participativa; Responsável; Frequente; CONCLUSÃO
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