Buscar

Currículos, programas e projetos pedagógicos IV Unidade

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Currículos, Programas e projeto Pedagógico IV Unidade
PERGUNTA 1
Conforme estudado no seu guia de estudos, são elementos de um plano de trabalho educacional:
a.Problemas e dificuldades. b.Conteúdo, papel, lápis. c.Soluções, letras, palavras.
d.Objetivos, sentimentos, mundo irreal. e.Conteúdo, objetivos, critérios de avaliação.
PERGUNTA 2
“Ele em si é bastante polêmico, pois pode ser interpretado de diferentes maneiras, pois a sociedade menos dominadora ou minoritária pode se sentir menos favorecida do que uma mais dominante”.
Estamos falando do:
a.Multisentimentalismo b.Poli currículo c.Multiculturalismo d.Romantismo
e.Homem educador
PERGUNTA 3
...no entanto, sabemos que o lado __________, em sua maioria, acaba prevalecendo, pois o lado político, econômico e social prevalece e a escola acaba ficando dependente do mercado de trabalho...
Considerando o item sublinhado como uma de suas características, que palavra preenche a lacuna acima, com relação ao outro tipo de currículo que NÃO é o HUMANISTA?
a.Esquerdo b.Tecnocrata c.Tecnicista d.Heterogêneo e.Homogêneo
PERGUNTA 4
O que significa a sigla ECA?
a.Estatuto da Criança e do Adolescente
b.Educação da Criança e do Adolescente
c.Ensino da Criança Adulta
d.Estatuto da Criança Autista
e.Escola Culta de Aprendizagem
PERGUNTA 5
O profissional que deseja trabalhar numa formação por competências deve estar preparado para esta mudança, devendo sair das práticas convencionais pedagógicas e se atualizar, treinar, se perceber como um indivíduo que não sabe de tudo e que está em constante aprendizado. Este profissional é o:
a.Nadador b.Secretário c.Político d.Aluno e.Professor
PERGUNTA 6
“...torna-se um sistema vivo, com interações e participações das mais variadas possíveis de elementos sociais e culturais diversificados e em constante movimento...”.
Conforme o conteúdo do guia de estudo da unidade 4, estamos falando do:
a.Currículo contemporâneo b.Currículo do futuro c.Currículo Normal
d.Sistema Nacional Curricular e.Currículo máximo
PERGUNTA 7
Sobre a organização dos conteúdos nos currículos:
a.É importante que se leve em consideração a sequência lógica que se espera do currículo, definindo o que deve ser dado ao aluno, ao longo do aprendizado.
b.Não é fundamental fazer uma boa seleção, para que a escola tenha um bom desempenho e cumpra com seu principal papel.
c.Não é importante levar em consideração uma sequência lógica.
d.É importante ter fé.
e.Surgiu em 2016.
PERGUNTA 8
São considerados os quatro pilares da educação atual:
a.Respeitar, criar, sorrir e chorar b.Fazer, aprender, sorrir e querer
c.Amar, prosperar, viver e morrer d.Aprender a conhecer, a fazer, a viver juntos e a ser
e.Aprender, desaprender, matar e morrer
PERGUNTA 9
Uma vez elaborado o currículo e estabelecido seus objetivos e suas metas, o passo seguinte é organizar a forma de como ele será disseminado e difundido na sala de aula. A isto, basicamente, chamamos de:
a.Currículo contemporâneo b.Planejamento c.Currículo antigo d.Aula e.Escola
PERGUNTA 10
Durante a construção de um currículo, duas principais correntes de estudiosos são destacadas. São elas:
a.Os educadores brancos e os educadores negros.
b.Os educadores críticos e os educadores tecnicistas.
c.Os estudiosos e os não estudiosos.
d.Os educadores sérios e os educadores engraçados.
e.Correntes naturais e correntes artificiais.

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Perguntas Recentes