Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Aula Marcas Prof. Dr. Guilherme de Farias Shiraishi Marca Marca é um nome, termo, sinal, símbolo ou combinação dos mesmos, que tem o propósito de identificar bens ou serviços de um vendedor ou grupo de vendedores e de diferenciá-los dos concorrentes. American Marketing Association (2010). Briga com a Pepsi Sabor superior da Pepsi Teste cego Mudança do sabor Reação negativa do consumidor Criação da coca-cola classic Moral do caso: A reação psicológica à uma marca pode ser tão importante quanto a reação fisiológica ao produto. (WINTERS, 1989) Caso oficial : http://www.coca-colacompany.com/history/the-real-story-of-new-coke Exemplo do poder da marca - Langa (África do Sul) -Nesta região da África do Sul, o símbolo da Coca-Cola representa negócios. -Varias das localidades com cartaz da Coca-Cola não vendem o refrigerante http://youtu.be/1hCZGK7lVBU Tudo pode ter marca? Bens físicos B2B Serviços Varejistas e distribuidores Pessoas e organizações Esportes Entretenimento Localidades Ideias e Causas Branding Conjunto de atividades que otimizam a gestão da marca como diferencial competitivo. Arquitetura da marca Design Naming Avaliação financeira Comunicação Proteção legal Marcos Machado, (2012) Exemplos de elemento da marca w w w 51, uma boa ideia. ANTARCTICA CARACU DOMÍNIOS LOGOS PERSONAGENS NOMES JINGLES SLOGANS EMBALAGENS / ESPAÇO FÍSICO Marcos Machado, (2012) http://youtu.be/3m20oXz2Wyo http://youtu.be/cTrGMigVFJo http://youtu.be/R4k-u8GbmUk Pilares para a construção da marca PROEMINÊNCIA RESSONÂNCIA JULGAMENTOS SENTIMENTOS DESEMPENHO IMAGENS 1º) LEMBRANÇA DE MARCA 2º) IDENTIDADE DE MARCA Relacionamentos Que relação quero com você? Respostas O que penso de você? Significado O que você é? Identificação Quem é você? Keller; Machado (2006). Proeminência Estágio: Identificação da marca. Pergunta: Quem é você? Objetivo: Conseguir a identificação da marca Amplitude e profundidade de conhecimento Estrutura da categoria de produto Ex: de Estrutura da categoria Desempenho Estágio: Significado da marca. Pergunta: O que você é? Objetivo: apresentar as propriedades intrínsecas de um bem ou serviço. (Características funcionais ofertadas) Componentes tangíveis primários e complementares Confiabilidade, durabilidade e disponibilidade Estilo e forma Preço monetário Imagens Estágio: Significado da marca. Pergunta: O que você é? Objetivo: apresentar as propriedades extrínsecas de um bem ou serviço. (características abstratas extrínsecas) Associações intangíveis com: Perfis de usuário Situações de compra ou consumo Personalidade e valores História, legado, experiências Fatores demográficos: Gênero, idade, etnia, renda. Ex: Fatores demográficos Gênero Nívea – Feminino Avanço - Masculino Idade Skol – mais Jovem Antártica – mais maduro Etnia Honda – Japoneses VW - Caucasianos Renda QQ – Populares BMW – Yuppies Julgamentos Estágio: Respostas da marca. Pergunta: O que eu penso de você? Objetivo: Influir nas opiniões e avaliações sobre da marca. Satisfação Credibilidade Considerações na hora de escolha Sentimentos Estágio: Respostas da marca. Pergunta: O que eu penso de você? Objetivo: Influir nas reações emocionais sobre a marca. Ternura Diversão Entusiasmo Segurança Aprovação social Autoestima Ressonância Estágio: Relacionamento. Pergunta: Que relação quero com você? Objetivo: gerar vínculo de relacionamento estável com a marca. Fidelidade comportamental Defensores da marca Senso de comunidade Adesão ativa Marcas brasileiras com defensores Colocação Marca 1 RefrigeranteAntarctica 2 Nestlé 3 OMO 4 Qualy 5 Skol 6 Brahma 7 Coca-cola ABA/Top Brands apud Keller e Machado , 2006 Caso para resolver em grupo Red bull vs Malboro Red Bull http://youtu.be/MmT74EgWNdE http://youtu.be/FHtvDA0W34I http://youtu.be/bWUoz9kwaAo Marlboro http://youtu.be/kPjoZYjcmJs http://youtu.be/Wg5DXkKJ-_Q http://youtu.be/fvqV6O3Jkvw Descrever e apontar os pontos em comum e os pontos diferentes no processo de exposição de brand equity dessas marcas. Utilize o roteiro de implicações da construção de marcas entregue em aula
Compartilhar