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SEGUNDA AVALIAÇÃO 2 DE 2 FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA Prof. Marcos Calil GABARITO - SEGUNDA ATIVIDADE - AV2 - Parte 2 de 2 QUESTÃO 1 A soma das raízes (x’ e x’’) da equação -6x2 -11x -3 = 0 é: a) -11/6 b) -3/2 c) -1/3 d) 11/6 e) -18/12 Correta: -11/6 Resolução: -6x2 -11x -3 = 0 3 1'x 12 4'x 12 4'x 12 711''x 2 3'x 12 18'x 12 18'x 12 711'x 12 711x )6.(2 49)11(x a2 bx 4972121)3).(6.(4)11(ac4b 22 −=⇒−=⇒−=⇒− −=⇒ −=⇒−=⇒−=⇒− +=⇒ ⇒− ±=⇒− ±−−=⇒Δ±−= =Δ⇒−=Δ⇒−−−−=Δ⇒−=Δ Como é solicitada a soma, temos que: 6 11 6 2 6 9 3 1 2 3''x'x −⇒−−⇒⎟⎠ ⎞⎜⎝ ⎛−+−=+ QUESTÃO 2 Para os conjuntos dos números reais, a soma das raízes (x’ e x’’) da equação x2 + 9 = 0 é: a) impossível de ser realizada, pois a equação tem como resposta o conjunto vazio. b) 3 c) -3 d) 0 e) 6 Resposta: impossível de ser realizada, pois a equação tem como resposta o conjunto vazio. Resolução: x2 + 9 = 0 9x9x 22 −±=⇒−=⇒ Não existe raiz com radicando negativo e índice par no conjunto dos números reais. Dessa forma, a solução é vazia e, por consequência, impossível de se realizar a soma de x’ com x’’. QUESTÃO 3 O valor de x na inequação 3x - 5x -2(2x - 5) > 4 + 6x é igual a: a) x < 1/2 b) x > 1/2 c) x > 6/12 d) x > 0 e) x < 0 Resposta: x < 1/2 Resolução: 3x - 5x -2(2x - 5) > 4 + 6x ⇒3x - 5x - 4x + 10 > 4 + 6x ⇒ 3x - 5x - 4x - 6x > 4 - 10 ⇒3x - 5x - 4x - 6x > 4 - 10 ⇒ -12x > -6 .(-1) ⇒ 12x < 6 ⇒ 2 1x 12 6x <⇒< ⎭⎬ ⎫ ⎩⎨ ⎧ <ℜ∈= 2 1x/xS QUESTÃO 4 A soma dos valores de x e y para é igual a: ⎩⎨ = ⎧ − =+ 5yx 10yx a) 10 b) 2 15 c) 3 15 d) 15 2 e) 5 Resposta: 10 Resolução: 2x + 0 = 15 2 15x = QUESTÃO 5 Determine o valor de y para ⎩⎨ ⎧ =− =+ 7y5x4 9y3x2 a) 1 b) 3 c) 4 d) 6 e) 0 Resposta: 1 Resolução: ⎩⎨ ⎧ =− =+ 7y5x4 .(-2) 9y3x2 ⇒ ⎩⎨ ⎧ =−+ −=−− 7y5x4 18y6x4 0 – 11y = –11 – 11y = –11 .(-1) 11y = 11 11 11y = ⇒y = 1 ⎩⎨ ⎧ =− =+ 5yx 10yx 2 15x = e substituindo em x + y = 10, temos: Com 2 5y 2 15 2 20y 2 1510y10y 2 15 =⇒−=⇒−=⇒=+ Como a questão solicita a soma de x e y, temos: 10 2 20 2 5 2 15yx ⇒⇒+⇒+
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