EAD622 2sem 2014 Final Gestão de Pessoas

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Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 
Departamento de Administração 
 
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EAD 622 – Gestão de Pessoas 
2º. Semestre de 2014 
Profa. Dra. Graziella Maria Comini 
Profa.Dra. Liliana Vasconcellos Guedes 
 
OBJETIVO DA DISCIPLINA 
Proporcionar aos alunos condições para compreender e analisar e modelos de Gestão de Pessoas 
na organização moderna, estimulando-os a desenvolver uma postura crítica em relação às políticas 
e práticas adotadas pelas organizações. 
 
PRÉ-REQUISITO 
 Comportamento Organizacional. 
 
Estratégias de Ensino 
 Exposições dialogadas 
 Estudos de caso e exercícios 
 Discussões estruturadas em grupo 
 Painéis de debates e seminários 
 Leituras dirigidas 
 Pesquisas dirigidas 
 Palestras 
 Filmes 
 
Avaliação do Aprendizado 
A avaliação do nível de aproveitamento na disciplina será realizada da seguinte forma: 
 1ª avaliação – 40% (trabalho individual) 
 2ª.avaliação – 10% (estudo de caso) 
 3ª avaliação – 40% (prova final) 
 Participação – 10% (entrega de exercícios e participação em aula) 
 
Cada uma das avaliações tem como objetivo o desenvolvimento de competências: 
 trabalho individual: capacidade crítica e de síntese, comunicação escrita 
 estudo de caso: visão estratégica, resolução de problemas e trabalho em equipe 
 prova final: orientação para resultado e conhecimento técnico em gestão de pessoas 
 participação: iniciativa e auto-desenvolvimento 
 
Trabalho individual: será desenvolvido durante o semestre, consolidando os principais conteúdos 
e aprendizados da disciplina, como um “diário de bordo”. Para cada texto de leitura obrigatória 
deve ser elaborado: (1) uma resenha em formato de mapa mental ou texto, destacando os 
principais conteúdos e (2) uma reflexão crítica sobre o conteúdo apresentado. 
 
Assim, a cada novo texto de leitura deve ser acrescentado um novo tópico no trabalho, devendo o 
aluno submeter a cada entrega o conteúdo desenvolvido desde o início do semestre. É 
recomendado que o aluno também registre os conteúdos das leituras complementares e as 
reflexões sobre as aulas e atividades. 
 
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As entregas parciais do trabalho devem ser realizadas no dia anterior à aula em que o texto 
será abordado, uma vez que a leitura dos textos indicados é condição sine qua non para a 
participação. As entregas estão indicadas no cronograma de aulas. No caso de atraso das entregas 
parciais, é possível incluir os textos não entregues, com desconto da nota, até a data determinada 
no cronograma. 
 
A nota final do trabalho será composta pelo cumprimento dos prazos e pela qualidade do conteúdo 
elaborado. A Parte 1 do trabalho deve conter a resenha e reflexão dos 6 primeiros textos 
obrigatórios e conteúdos complementares. A Parte 2 do trabalho deve conter os 2 textos 
obrigatórios, conteúdos complementares e um fechamento, incluindo: (a) reflexão sobre os 
desafios atuais da gestão de pessoas em um determinado tipo/setor de organização (pequena 
empresa, multinacional, empresa familiar, start up etc) e (b) reflexão sobre o aprendizado na 
disciplina. 
 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO INDIVIDUAL 
1. Abrangência: inclusão de todos os principais conteúdos dos textos 
2. Profundidade: capacidade crítica apresentada na reflexão sobre os textos 
3. Empenho: dedicação ao trabalho, incluindo reflexões sobre as aulas, atividades e resenha 
dos textos da bibliografia complementar, e fechamento. 
4. Redação: ortografia, estrutura do trabalho e clareza do texto 
 
Estudo de Caso: ao final da disciplina, os alunos apresentarão a resolução de uma situação 
problema, em grupos formados por 4 alunos 
 
Prova Final: contemplará a matéria ministrada ao longo do semestre. Não será oferecida prova 
substitutiva. 
 
Participação: inclui a entrega de exercícios propostos durante o semestre, bem como o interesse, 
manifestado por meio da atenção em sala de aula e da capacidade do aluno de elaborar perguntas 
que estimulem o debate na classe. O tempo de tolerância para o aluno obter presença na aula será 
de 10 minutos. 
 
Toda comunicação da disciplina será feita através do Erudito e por email exclusivo: 
ead622@gmail.com 
Horário de plantão e dúvidas (com agendamento prévio): 
Quinta-feira: 11:00-11:30 
Profa. Liliana Vasconcellos Guedes – sala E-195 
Profa. Graziella Comini – sala C-25 
 
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
Aula Data Conteúdo 
Bibliografia 
básica 
Observações 
I - Gestão Estratégica de Pessoas 
1 04/8 Apresentação do curso 
2 07/8 Gestão de Pessoas nas 
Organizações 
Dutra (2002) cap 1 
3 11/8 Resgate Histórico e Modelo de 
Gestão de Pessoas 
Dutra (2002) cap 2 Entrega de resenha Dutra 
(2002) cap. 2 [T1] 
4 14/8 Gestão de Pessoas: desafios na 
prática 
Fischer (2002) 
5 18/8 Gestão Estratégica e Competência Albuquerque (2002) Entrega de resenha 
Fischer (2002) [T2] 
6 21/8 Gestão Estratégica e Competência Dutra e Comini 
(2010) 
Entrega de exercício [E1] 
7 25/8 Papeis na Gestão de Pessoas Entrega de resenha Ulrich 
(1998) [T3] 
8 28/8 Papeis na Gestão de Pessoas Ulrich (1998) 
II – Movimentação de Pessoas 
9 01/9 Uma abordagem estratégica do 
processo de captação 
Dutra (2002), cap.3 Entrega de resenha Dutra 
(2002) cap. 3 [T4] 
10 04/9 Uma abordagem estratégica do 
processo de captação 
 
11 15/9 Movimentação de pessoas 
12 18/9 Processo Seletivo: Entrevistas, 
Dinâmicas 
Limongi (2007) 
13 22/9 Processo Seletivo: Entrevistas, 
Dinâmicas 
Rosenberg (2001) 
III – Avaliação de Desempenho 
14 25/9 Tipos de Avaliação de 
Desempenho 
Hipólito e Reis 
(2002) 
Entrega de resenha 
Hipólito e Reis (2002) 
[T5] 
15 29/9 Tipos de Avaliação de 
Desempenho 
Fernandes e 
Hipólito (2010) 
 
16 02/10 Dificuldades no Processo 
Avaliativo 
Texto “Adeus 
avaliação” 
Entrega de reflexão texto 
[T6] 
Entrega Parte 1 do 
Trabalho Individual 
(data limite para incluir 
textos em atraso) 
 
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Aula Data Conteúdo 
Bibliografia 
básica 
Observações 
17 06/10 Avaliação de Desempenho na 
Prática 
 
18 09/10 Técnicas e Cuidados no Feedback Entrega de exercício [E2] 
IV - Aprendizagem e Desenvolvimento 
19 13/10 Desenvolvimento de Pessoas Dutra (2002) cap 4 Entrega de resenha Dutra 
(2002) cap 4 [T7] 
20 16/10 Aprendizagem Individual Antonello (2004) 
21 20/10 Treinamento, Desenvolvimento e 
Educação Corporativa 
Eboli (2004), 
Hourneax (2010) 
 
22 23/10 Desafios da aprendizagem nas 
organizações 
 Entrega de exercício [E3] 
V – Remuneração 
23 30/10 Remuneração Fixa e Variável Dutra (2002) cap.5 Entrega de resenha Dutra 
(2002) cap. 5 [T8] 
24 03/11 Práticas Remuneratórias Plothow e Hipólito 
(2010) 
 
VI – Fechamento 
25 06/11 Relação do Indivíduo com o 
Trabalho: qualidade de vida e 
impacto da tecnologia 
Limongi-França, 
Kanikadan (2010) 
Freitas (2000) 
 
26 10/11 Estudo de Caso Entrega Parte 2 do 
Trabalho Individual 
27 13/11 Estudo de Caso 
28 17/11 Fechamento/Síntese da disciplina 
Provas unificadas (24/11 a 05/12) 
 
 
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
ALBUQUERQUE, Lindolfo , Gestão Estratégica de pessoas In: FLEURY, M.T. (org) As pessoas na 
organização, São Paulo: Editora Gente, 2002. 
ANTONELLO, C. O auto-desenvolvimento e a perspectiva da aprendizagem organizacionalin: 
BITTENCOURT, C (org) Gestão Contemporânea de pessoas: novas práticas, conceitos 
tradicionais, Porto Alegre: Bookman, 2004. 
DUTRA, Joel,Gestão de Pessoas: Modelo, Processos, Tendências e Perspectivas, São Paulo: 
São Paulo, 2002. 
DUTRA, Joel. Administração de Carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas, 
São Paulo: Atlas, 1996. 
DUTRA, Joel e COMINI, Graziella. Competência como base para Gestão Estratégica in: EBOLI, M, 
FISCHER, A, MORAES, F. e AMORIM, W. Educação Corporativa: fundamentos, evolução 
e implantação de projetos, São Paulo:Atlas, 2010. 
EBOLI, M O desenvolvimento das pessoas e a educação corporativa in: FLEURY, M.T. (org) As 
pessoas na organização, São Paulo: Editora Gente, 2002. 
EBOLI, M. Educação Corporativa no Brasil: mitos e verdades, São Paulo: Editora Gente, 2004 
FISCHER, André. Um Resgate conceitual e histórico dos modelos de gestão de pessoas in: FLEURY, 
M.T. (org) As pessoas na organização, São Paulo: Editora Gente, 2002. 
FERNANDES, Bruno e HIPOLITO, José. Dimensões de Avaliação de Pessoas e conceito de 
competências in: DUTRA, J, RUAS, R e FLEURY, M.T. (org) Competências: Conceitos, 
Métodos e Experiências, São Paulo: Editora Atlas, 2010. 
FREITAS, Maria Ester de. Contexto social e imaginário organizacional moderno. Revista de 
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HIPOLITO, J e REIS, G. A avaliação como instrumento de gestão in: FLEURY, M.T. (org) As 
pessoas na organização, São Paulo: Editora Gente, 2002. 
HIPOLITO, J, Sistemas de recompensas: uma abordagem atual in: FLEURY, M.T. (org) As pessoas 
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HORNEAUX, Flávio. Avaliação de Resultados in: EBOLI, M, FISCHER, A, MORAES, F. e AMORIM, W. 
Educação Corporativa: fundamentos, evolução e implantação de projetos, São Paulo: 
Atlas, 2010. 
LACOMBE, Beatriz. Avaliação de Resultados em RH, Relatório de Pesquisa, 2004. 
LIMONGI-FRANÇA, A.C Práticas de Recursos Humanos: Conceitos, Ferramentas e 
Procedimentos, São Paulo: Editora Atlas, 2007. 
LIMONGI-FRANÇA, A.C E KANIKADAN, A., Qualidade de Vida no Trabalho: Fatores Críticos de gestão 
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Métodos e Experiências, São Paulo: Editora Atlas, 2010. 
MOORE, Michael e KEARSLEY, Greg. Educação a Distância, São Paulo: Thomson Learning, 2007. 
PLOTHOW, Célia e HIPÓLITO, J. Remuneração por competências: alternativas e implicações in: 
DUTRA, J, RUAS, R e FLEURY, M.T. (org) Competências: Conceitos, Métodos e 
Experiências, São Paulo: Editora Atlas, 2010. 
ROSENBERG, Deanne. Contratando a Melhor Pessoa, São Paulo: Negócio Editora, 2001. 
ULRICH, DAVE. Os Campeões de Recursos Humanos, São Paulo: Futura, 1998.