DIDÁTICA1 AULA 01 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS

Prévia do material em texto

1a Questão 
 
É uma disciplina pedagógica que integra os cursos de formação de professores. Assume, ainda, o compromisso de 
discutir a transformação social, a realidade cultural, a política educacional, bem como a permanência dos alunos na 
escola, buscando práticas pedagógicas que atendam com eficiência a diversidade humana. Estamos nos referindo a: 
 
 Didática 
 
Antropologia 
 
Psicologia 
 
Sociologia 
 
Filosofia 
 
 
 
Ref.: 201703065840 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
A escola libertadora, também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, vincula a educação à luta e organização de 
classe do oprimido. Os conteúdos são baseados em temas geradores. Assim, pode ser um exemplo de aula o 
professor: 
 
 
expor a sua aula em forma texto e em seguida pede para os alunos elaborarem um resumo. 
 trazer uma temática social para ser debatida pelos alunos 
 
 da zona rural pode trabalhar a temática do campo da seguinte forma: aula expositiva usando vídeo durante 
todo o seu horário e na aula seguinte aborda um outra tema relativo à zona rural 
 
 da zona rural trabalha uma temática do campo usando vídeo durante todo o seu horário e pede para os alunos 
realizarem uma lista de tópicos sobre o vídeo para finalizar o conteúdo e na aula seguinte aborda outro 
conteúdo. 
 
 fazer a exposição de um dado tema para os alunos e em seguida aplicar um exercício de fixação 
 
 
 
Ref.: 201703064297 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Esse tipo de escola tem como objetivo preparar o aluno intelectualmente, transmitindo a ele conteúdos e desejando o 
seu domínio. As avaliações, de modo geral, adotam o modelo formal das provas, testes e questões conteúdisticas. 
Essa descição se refere à: 
 
 escola tradicional. 
 
pedagogia crítica. 
 
escola construtivista. 
 
escola nova. 
 
escola progressista. 
 
 
 
Ref.: 201702509695 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Se "durante muito tempo a cultura escolar se configurou a partir da ênfase na questão da igualdade" (CANDAU, 2001, 
p. 15), o desafio da educação contemporânea se configura em: 
 
 
buscar a consolidação de regras e princípios norteadores que determinem a "reinvenção da escola" e garantam 
a supressão da diversidade etnocultural. 
 uma necessária "reinvenção da escola", que contemple satisfatoriamente a diversidade de sujeitos com 
características e anseios bastante diferenciados entre si. 
 
uma renovação da escola, que garanta a padronização cultural do país. 
 
extinguir a diversidade como forma definitiva de garantir a identidade nacional. 
 
uma necessária "reinvenção da escola", que atenda a indigência de se recuperar uma sociedade homogênea em 
defesa da identidade nacional. 
 
 
 
Ref.: 201703493008 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
A teoria sociológica de Pierre Bourdieu demonstra como as desigualdades educacionais estão intrínsecas às 
desigualdades econômicas e sociais. O sociólogo francês problematiza que a escola enquanto instituição social foi 
destinada a atender as classes sociais dominantes. Por essa lógica Bourdieu compreendeu que o acesso à escola 
somente se efetiva por meio da apropriação do "capital cultural" ficando evidente que uma escola democrática, para 
todos, deve se levar em conta: 
 
 
o conhecimento científico; 
 
os saberes da classe dominante; 
 
os recursos disponibilizados pela escola; 
 
exclusivamente as tecnologias de cada época; 
 a pluralidade cultural 
 
 
 
Ref.: 201703073210 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Uma teoria pedagógica é um conjunto de saberes sobre as questões principais da Pedagogia: Para que educar? O que 
significa ensinar e aprender? Como fazê-lo? Uma teoria pedagógica crítica se caracteriza pela 
 
 (B) problematização dos pressupostos filosóficos e sociopolíticos do fazer pedagógico. 
 (C) instrumentalização eficiente do ensinar e do aprender. 
 
(D) rejeição aos métodos didáticos que simplificam a capacidade de alunos e de professores. 
 
(E) aceitação de diferentes propostas sobre o significado do ensinar e do aprender. 
 
(A) visão pessimista da escola e do papel sociocultural que ela desempenha na sociedade. 
 
 
 
Ref.: 201703483097 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Nas sociedades contemporâneas, o ser humano, ao nascer, traz consigo o direito à educação escolar includente. Tal 
direito implica em: 
 
 
O ponto principal para que ocorra a inclusão é a preparação dos professores. 
 
Se preocupar somente com as questões de estrutura física da escola como rampas, banheiros adaptados e etc. 
 
É apenas garantir a matricula na rede regular de ensino 
 
É de apenas permitir na rede regular de ensino sua matricula com pequenas adaptações curriculares. 
 A inserção de todos, sem distinção de condições linguísticas, sensoriais, cognitivas, físicas, emocionais, étnicas, 
socioeconômicas ou outras, e requer sistemas educacionais planejados e organizados que deem conta da 
diversidade dos alunos e ofereçam respostas adequadas às suas características e necessidades. 
 
 
 
Ref.: 201703599671 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
(IFB - 1/2016 - DOCENTE - Q 09) Sobre a construção da identidade docente que respalda a prática em perspectivas 
progressistas, considere as assertivas abaixo. 
I. É um processo concluído após a licenciatura, pois durante a formação inicial recebe-se conhecimentos da teoria da 
educação e da didática necessários à compreensão do ensino como realidade social. 
II. Para construí-la é preciso que desenvolva a capacidade de compreensão da própria prática e, a partir dela, 
construir e transformar seus saberes-fazeres docentes. 
III. A profissão do professor, como as demais, emerge em dado contexto e momento históricos, como resposta às 
necessidades que estão postas pelas sociedades, adquirindo estatuto de legalidade que a torna definitiva. 
IV. O crescimento quantitativo dos sistemas de ensino não tem correspondido a um resultado formativo (qualitativo) 
adequado às exigências da população envolvida, nem às exigências das demandas sociais, demonstrando assim a 
necessidade de uma nova identidade profissional do professor. 
V. Uma identidade profissional se constrói a partir da significação social da profissão e da revisão constante dos 
significados sociais da profissão. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas CORRETAS. 
 
 
II, III, IV 
 II, IV, V 
 
I, III, V 
 I, II, III, IV, V 
 
I, II, IV, V