Exercício da aula 1 MET. PRAT. DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

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Exercício: CEL0547_EX_A1_201410070123 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 03/08/2016 23:29:04 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410123520)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	O que significa dizer que "A leitura é um ato de dialogismo e interpretaçã" para a concepção sócio-interacionista de conhecimento que fundamenta a alfabetização?
		
	
	Para o leitor, mais importante que o significado do texto lido é a composição dos fonemas que formam as palavras, pois através da repetição sonora tem-se o significado.
	
	Ler é decodificar, ou seja, é converter letras em sons e, na leitura, a compreensão é consequência natural dessa ação. 
	
	A leitura é uma atividade solitária em que o leitor interage o tempo todo com o autor do texto e se mantém sozinho na tarefa da interpretação.
	
	O leitor deve apenas considerar o que está escrito no texto. 
	
	Ao ler um texto, o indivíduo apropria-se das ideias do autor e acrescenta suas próprias ideias ao texto.
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201410784015)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	A educação na época do Brasil Colônia , era representada pela ação dos jesuítas da Companhia de Jesus. Não havia qualquer ação educativa sistemática para os negros que trabalhavam nas lavouras. Na educação no Brasil Império , ainda não havia uma organização educativa por parte do Estado, mas ocorreu importante evento sugerindo novos caminhos à educação. Qual importante evento ocorreu em 1824, que preconizava "instrução primária e gratuita para todos os cidadãos¿?! 
		
	
	Instituição da Lei de Reforma agrária , dando oportunidade de estudo das crianças do campo.
	
	Surgimento do Conceito de Letramento , ampliando os objetivos da Alfabetização como uso social da Língua
	
	Outorgada a primeira Constituição Brasileira
	
	Edição das Cartilhas para uso das crianças em processo de Alfabetização
	
	Criação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201410121123)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	Em relação ao modelo interativo de leitura, é correto afirmar que ele se fundamenta: 
		
	
	em um processo de interação entre as estruturas cognitivas que o sujeito apresenta e as informações do texto. 
	
	no ensino da leitura como se fosse uma lógica combinatória entre os fonemas, que memorizados mecanicamente pelo leitor, são sonorizados no ato da leitura. 
	
	no processo de decodificação e sonorização das palavras para a sua real compreensão. 
	
	em uma concepção baseada no diálogo, na troca, na interação que ocorre entre o leitor, o autor do texto e o próprio texto. 
	
	no trabalho com letras, palavras e frases, sem, no entanto, ter maior atenção sobre o significado do que se está lendo. 
	
	 4a Questão (Ref.: 201410784018)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (0) 
	
	RIO - Cerca de 28% da população ainda pode ser classificada como analfabeta funcional, enquanto somente 25% dominam plenamente o uso da língua. Essas são algumas informações apontas pelo Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) . Em 2009, o percentual de analfabetos funcionais caiu para 28% - 21% possuem nível de alfabetização rudimentar e 7% são analfabetos. Lendo este trecho de uma reportagem nos deparamos com a seguinte dúvida : qual o conceito de Analfabeto Funcional.Nas opções abaixo , assinale a que esclarece a questão corretamente 
		
	
	o analfabeto funcional consegue ler um texto decodificando o código mas não consegue usar este código para escrever ao menos uma palavra
	
	o conceito que classifica o analfabeto funcional é o indivíduo que , quando criança passou pelo processo de alfabetização , lê e escreve , mas não continuou o processo de escolarização fundamental 
	
	analfabeto funcional pode ser conceituado pela identificação de pessoas com nível de escolarização completa no ensino fundamental mas que não conseguem ler e escrever corretamente 
	
	conceito de analfabeto funcional é utilizado para designar pessoas incapazes de utilizar a leitura, a escrita e a capacidade de calcular de forma pragmática no seu cotidiano, sendo que estas têm uma história de escolarização
	
	conceito de analfabeto funcional é utilizado para designar pessoas incapazes de utilizar a leitura, a escrita por nunca terem tido a oportunidade de escolarização
	
	 5a Questão (Ref.: 201410148927)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (0) 
	
	Marque (1) para alfabetismo rudimentar, (2) para alfabetismo básico e (3) para alfabetismo pleno. 
(__)  Cláudia conseguiu terminar de escrever a sua monografia na qual comparou 2 teorias sobre a  produção de gás natural na Bacia de Macaé. 
(__)  Fernanda já conseguiu fazer pequenas listas de compras para orientar a sua diretora no momento de recompor dispensa da creche. 
(__) Dona Edna tem uma caligrafia muito bonita apesar de escrever pouco. Essa semana conseguiu escrever um cartaz no banheiro pedindo mais cuidado com a manutenção da limpeza. 
A ordem correta da resposta é: 
		
	
	2 3 1 
	
	3 1 2 
	
	2 1 3 
	
	1 2 3 
	
	3 2 1 
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201410148925)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	Das frases abaixo, qual concebe a leitura como uma interação entre subjetividades? Marque a resposta correta. 
		
	
	Ler significa, estando-se diante de um signo escrito, encontrar a sua sonorização. BorelMasonny. 
	
	Ler é ser capaz de transformar uma mensagem escrita numa mensagem sonora segundo certas leis precisas. Gaston Mialaret. 
	
	Ler é descobrir na grafia dos signos uma sequência ordenada de sons. Émile Genouvier. 
	
	Designa-se por leitura o ato ou habilidade de reagir por meio de certos sons ao estímulo visual do sistema de símbolos alfabéticos¿. Rafael Grisi 
	
	Ler não é (....) um ato solitário, é interação verbal entre indivíduos e indivíduos totalmente determinados. Magda Becker Soares. 
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201410121645)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (0) 
	
	Em pesquisa realizada pelo Instituto Paulo Montenegro em 2009 sobre a quantidade de analfabetos funcionais no Brasil, foi constatado que 26% dos alunos do Ensino Médio são analfabetos funcionais. Das alternativas abaixo, qual responde de forma correta sobre o que é o fenômeno do analfabetismo funcional? 
		
	
	Pessoas que nunca foram para a escola, mas utilizam a leitura e a escrita de forma plena em seu dia-a-dia para se orientarem no tempo e no espaço, para trabalharem e terem acesso às atividades de lazer. 
	
	Analfabetos funcionais são as pessoas que lêem bem, mas têm dificuldade para escrever, contar e fazer narrativas sobre fatos cotidianos. 
	
	Analfabetos funcionais são pessoas que passaram por mais de 4 anos na escola e apresentam somente dificuldades de interpretação dos textos que fazem parte do seu trabalho, por serem técnicos e terem uma linguagem diferente. 
	
	Estudantes que tiveram baixo desempenho acadêmico em língua portuguesa, mas que sabem ler e escrever e forma eficiente nas práticas cotidianas de letramento. 
	
	Pessoas que passaram por alguns anos de escolaridade, mas são incapazes de utilizar a leitura e a escrita as suas funções sociais, pois o seu nível de letramento é rudimentar. 
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201410121117)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	Sabe-se que há diferentes modelos leitura e que um desses modelos é o modelo de decodificação. Quando consideramos esse modelo, é correto afirmar que é um processo de leitura: 
		
	
	em que o principal objetivo da leitura é a compreensão e, para isso, o leitor utilizará seus pressupostos subjetivos que o auxiliarão na compreensão do texto. 
	
	dialógico, vivenciado como se fosse um diálogo entreo autor do texto e o leitor. Diálogo este que pode ser modificado a cada leitura, pois depende da subjetividade do leitor. 
	
	fundamentado no diálogo, na troca, na interação que ocorre entre o leitor, o autor do texto e o próprio texto. 
	
	que se limita a trabalhar letras, palavras e frases, sem, no entanto, ter maior atenção sobre o significado do que se está lendo. 
	
	que promove a interação entre as estruturas cognitivas do sujeito e as informações do texto.