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Página 1 de 3 GRUPO SER EDUCACIONAL GRADUAÇÃO EAD GABARITO AV2 2017.1B – 10/06/2017 1. A Nutripetiz, uma grande empresa brasileira atuante na área de alimentação infantil, realizou em fins de 2014 uma análise SWOT (forças, fraquezas, oportunidades e ameaças) do ambiente interno e externo, como pré-requisito para a elaboração de um plano estratégico para 2015. Uma possível conclusão dessa análise é: a) A acentuada queda no número de nascimentos nos últimos anos no país, computada pelo IBGE, constitui uma fraqueza da Nutripetiz. b) A grande economia de escala, obtida pela Nutripetiz na produção de suas extensas linhas de produtos, constitui uma oportunidade para a Empresa. c) A baixa qualidade dos serviços de pós-venda prestados pela Nutripetiz, registrada pelo seu Call Center, constitui uma ameaça à Nutripetiz. d) A grande procura por produtos de alimentação infantil, demonstrada pelos supermercados, constitui uma força da Nutripetiz. e) A crescente atenção dos pais ao valor nutritivo dos alimentos de seus filhos, observada em uma pesquisa, é uma oportunidade para a Nutripetiz. Alternativa correta:Letra E Identificação de conteúdo: Guia de Estudos da Unidade 2, pág. 4. Comentário: A alternativa E é a única que associa corretamente um evento externo ao quadrante correto da matriz, neste caso uma oportunidade. 2. Embora alguns temas éticos sejam facilmente equacionados, muitos não possuem soluções claramente certas ou erradas. Porém, os gestores precisam chegar a uma conclusão e para incentivar a tomada de decisões mais éticas, as organizações podem, EXCETO: a) Pedir aos gestores para se colocarem no lugar dos funcionários e que façam o que acham certo. b) Criar um código de ética da organização. c) Contratar funcionários éticos. d) Treinar os funcionários para tomadas de decisões éticas. e) Criar um clima ético. Alternativa correta:Letra A Identificação de conteúdo: Guia de Estudos da Unidade 1, pág 9. Comentário: A ética dentro da empresa deve ser formalmente estabelecida, não há espaço para achismos. . GABARITO QUESTÕES COMENTADAS Disciplina EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO Professor (a) PAULA CRESPO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E A C A A C A D E A Página 2 de 3 EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMIISTRATIVO PROFESSOR (A): PAULA CRESPO 3. Para ser um bom gestor é preciso muito mais que apenas liderança. Os gestores desempenham vários papéis dentro das organizações. Um destes papéis é o ____________, que nada mais é que a capacidade de mediar conflitos, negociar, alocar recursos e empreender. A alternativa que melhor preenche a lacuna é: a) Interpessoal. b) Informacional. c) Decisional. d) Diferencial. e) Endopessoal. Alternativa correta:Letra C Identificação de conteúdo: . Guia de Estudos da Unidade 1, pág. 12. Comentário: O gestor precisa ter uma atitude decisiva e saber mediar conflitos, essa caraterística é denominada papel decisional. 4. As estruturas organizacionais têm se baseado tradicionalmente em alguma forma de departamentalização. Existem várias formas de subdivisão do trabalho e dos funcionários dentro de uma empresa. O tipo de departamentalização que leva em consideração uma estrutura híbrida na qual duas ou mais formas de departamentalização são usadas conjuntamente é: a) Departamentalização Matricial. b) Departamentalização Geográfica. c) Departamentalização Flex. d) Departamentalização por Cliente. e) Departamentalização por Produto. Alternativa correta:Letra A Identificação de conteúdo: Guia de Estudos da Unidade 3, pág. 6. Comentário: A departamentalização matricial é caracterizada pela mistura de diferentes estruturas, ou seja, a mistura de outros tipos de departamentalização. 5. No processo de comunicação muita coisa pode acontecer até que a mensagem seja transmitida e entendida pelo receptor. Uma dessas possibilidades é o RUÍDO, que na teoria da comunicação pode ser entendido como: a) Qualquer interferência entre o emissor e receptor. b) Barulhos que atrapalham a compreensão da mensagem. c) Unicamente barreiras físicas de entendimento ao conteúdo da mensagem. d) Unicamente barreiras sonoras de entendimento ao conteúdo da mensagem. e) Quando a mensagem não é transmitida. Alternativa correta:Letra A Identificação de conteúdo: Guia de Estudos da Unidade 3. Pág. 12. Comentário: . Os ruídos na comunicação nada mais são do que qualquer elemento que interfira no processo da transmissão de uma mensagem de um emissor para um receptor. 6. Tendo em vista as funções administrativas, avalie os itens a seguir: I. O planejamento é a função administrativa que define a empresa no início dos planos: o que é, o que faz, onde e como está e estabelece o que a empresa quer ser, o que quer fazer, como quer estar e onde quer estar em determinado momento do futuro. II. Organização significa o ato de organizar, estruturar e integrar os recursos e os órgãos incumbidos de sua administração e estabelecer as relações entre eles e as atribuições de cada um. III. Controle é a mais complexa função administrativa porque envolve a orientação, assistência à execução, comunicação e motivação. IV. A última fase do controle é a ação preventiva. Através dela, poderão ser revistos os objetivos alcançados e traçados novos rumos. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta. a) V, V, V, F. b) F, F, V, V. c) V, V, F, F. d) V, V, F, V. e) V, V, V, V. Alternativa correta:Letra C Página 3 de 3 EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMIISTRATIVO PROFESSOR (A): PAULA CRESPO Identificação de conteúdo: . Livro Texto, pág. 5. Comentário: A função mais complexa do processo administrativo é a Direção. E a última fase do Controle é a ação corretiva. 7. Toda empresa é afetada por forças internas e externas. Como forças internas temos a cultura organizacional e como forças externas temos o macroambiente e o microambiente. É um exemplo de influência do ambiente MICROAMBIENTE: a) As empresas não conseguem sobreviver sem o apoio dos clientes. b) Em uma economia em crescimento os consumidores possuem mais dinheiro para gastar. c) Mudanças na tecnologia podem ajudar as empresas a oferecer melhores produtos ou a fabricar seus produtos de maneira mais eficiente. d) Alterações nas características demográficas afetam o modo como as empresas preenchem seu quadro de funcionários. e) Dispositivos legais e regulamentos impõem responsabilidades adicionais às empresas. Alternativa correta:Letra A Identificação de conteúdo: Guia de Estudos da Unidade 1, pág. 4. Comentário: O microambiente é formado por fornecedores, concorrentes, regulação do setor, público e clientes. 8. A Gestão estratégica da informação nada mais é do que usar a informação com fins estratégicos, por isso se torna essencial para as organizações se tornarem competitivas. Entre os principais objetivos estão, exceto: a) Eficiência organizacional. b) Planejamento de políticas da informação. c) Otimização do fluxo de informação. d) Controle da comunicação. e) Desenvolvimento de sistemas de informação. Alternativa correta:Letra D Identificação de conteúdo: Guia de Estudos da Unidade 4. Comentário: . O controle da comunicação não faz parte do escopo da gestão estratégica da informação. 9. O ambiente organizacional é tudo que envolve e influencia a empresa, seja internamente ou externamente. São exemplosde ambiente, exceto: a) Concorrentes. b) Clientes. c) Economia. d) Tecnologia. e) Inovação. Alternativa correta:Letra E Identificação de conteúdo: Unidade 1. Comentário: A inovação não é uma influência e sim uma ideia transformada em uma ação lucrativa, atendendo a uma demanda específica. 10. As equipes de trabalho são formadas por um número reduzido de pessoas com habilidade complementar que assumem a responsabilidade mútua de se dedicar a uma finalidade comum: atingir metas de desempenho e aperfeiçoar processos de trabalho interdependentes. Mas, não só de vantagens existem as equipes. Qual a alternativa que apresenta uma possível DESVANTAGEM de se ter equipes? a) Empenho só em questões que afetam diretamente os envolvidos. b) Alto grau de autonomia. c) Tomada de decisão em grupo. d) Desempenho diferenciado. e) Diferentes perspectivas sobre o mesmo assunto. Alternativa correta:Letra A Identificação de conteúdo: Guia de Estudos da Unidade 3, pág. 9. Comentário: Às vezes o grupo pode levar em consideração aspectos que sejam de interesse daquele grupo em específico e não na organização como um todo.
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