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RAMO LOBINHO Sandra Regina de Miranda Oliveira – Reg. UEB 686108-3 2 ÍNDICE APRESENTAÇÃO 03 OBJETIVO 04 ORIENTAÇÃO ESPIRITUAL NO POR 05 A ORAÇÃO 12 JANEIRO 13 FEVEREIRO 19 MARÇO 23 ABRIL 27 MAIO 31 JUNHO 42 JULHO 48 AGOSTO 53 SETEMBRO 59 OUTUBRO 69 NOVEMBRO 86 DEZEMBRO 92 3 APRESENTAÇÃO Este trabalho é fruto do desenvolvimento do meu Curso Avançado do Ramo Lobinho. A decisão por realizar tal trabalho, foi pela observação das reuniões e cursos durante a minha caminhada com os demais escotistas do mesmo ramo, sobre a falta de material onde possamos encontrar algumas ideias para o Momento para com Deus. Como sou professora de Culto Infantil na minha igreja (Igreja Presbiteriana do Brasil), tenho diversos cursos na área religiosa infantil e contação de histórias, resolvi agregar os conhecimentos neste pequeno livreto para ajudar nossos escotistas. Quero deixar bem claro que respeito todas as religiões e que também entendo a posição de cada escotista em relação à sua crença. Este trabalho tem caráter CRISTÃO, mas creio que poderá ajudar a todos que possam se interessar pela leitura do mesmo. Para complementar as atividades são também ofertadas as explicações sobre o surgimento de cada data comemorativa com textos seculares, afinal, o Escotismo trabalha na formação de cidadãos num todo, sempre agregando conhecimentos. Dedicatória Dedico esse trabalho primeiramente ao meu DEUS JESUS CRISTO, pela capacitação que Ele me dá a todo momento. Ao meu marido Evônio Júnior, que me apoia sempre em tudo e no voluntariado ao escotismo. Aos meus filhos e netas, que me dividem com o movimento escoteiro a 5 anos e meio. E aos voluntários que muito me ensinaram nessa trajetória, dividindo suas experiências nos cursos e no dia a dia no campo. “Se o seu dom é servir, sirva; se é ensinar, ensine”. Romanos 12:07 4 OBJETIVO Momento para com DEUS e o Lobinho Tem como objetivo este trabalho apresentar, aos escotistas do Ramo Lobinho, um apanhado de ideias relacionadas à espiritualidade, que poderão ser utilizadas para enriquecer as atividades da alcateia e levar seus lobinhos à compreensão, ou ao reconhecimento de DEUS como nosso Criador. As atividades serão divididas em cada mês do ano, de forma a ilustrar as datas mais importantes do período. No Ramo Lobinho utilizamos os FACEIS com a seguinte divisão dos personagens da Jângal e sua característica com as atribuições humanas. Cada animal da Jângal representa uma personalidade diferente. F – Físico – representado pelo personagem Baguera - a pantera negra – agilidade e destreza; A – Afetivo - representado pelo personagem Riki Tivi Tawi – a mangusta – amizade e carinho; C – Caráter – representado pelo personagem Baloo – o urso pardo – sabedoria e bondade; E – Espiritual – representado pelo personagem Irmão Francisco de Assis – Patrono do Ramo Lobinho – cuidado com as pessoas e animais, fé em Deus; I – Intelectual – representado pelo personagem Kaa – a cobra píton – inteligência e experiência; S- Social – representado pelo personagem Kotik – a foca branca – respeito e servir. Podemos afirmar que o Método Educativo Escoteiro, do qual também faz parte o Ramo Lobinho, trabalha com a criança de forma a se preocupar com sua formação pessoal como um ser completo, envolvendo, o espiritual, físico, social e emocional. 5 ORIENTAÇÃO ESPIRITUAL NO POR1 Conforme consta no POR Capítulo 1, segue: REGRA 002 – PROPÓSITO DO ESCOTISMO O propósito do Movimento Escoteiro é contribuir para que os jovens assumam seu próprio desenvolvimento, especialmente do caráter, ajudando-os a realizar suas plenas potencialidades físicas, intelectuais, sociais, afetivas e espirituais, como cidadãos responsáveis, participantes e úteis em suas comunidades, conforme definido pelo seu Projeto Educativo. Conforme consta no POR Capítulo 3, segue: CAPÍTULO 3 · ORIENTAÇÃO ESPIRITUAL POR · Princípios, Organização e Regras REGRA 021 – ORIENTAÇÃO GERAL Podem participar da UEB pessoas de todos os credos, sem qualquer distinção e todos são estimulados a cumprir os preceitos de sua religião ou a buscar um sentido espiritual para sua vida. Assim, realizam-se atividades de caráter geral que contribuam para o desenvolvimento espiritual, atividades religiosas de diálogo inter-religioso ou ecumênico e atividades religiosas específicas conforme o credo dos participantes. A prática do Escotismo inclui o cumprimento dos deveres para com Deus e cada participante o faz de acordo com os ditames de sua fé. Estimula-se também a prática religiosa de seus membros, promovendo-se atividades religiosas específicas, coordenadas por Escotistas/Dirigentes das respectivas religiões. REGRA 022 – ORIENTAÇÃO PARA AS UNIDADES ESCOTEIRAS LOCAIS I – Todos os participantes devem seguir os preceitos de sua fé ou buscar um sentido espiritual para sua vida; II - Quando a Unidade Escoteira Local for composta por jovens pertencentes a religiões diferentes, seus escotistas e dirigentes deverão respeitá-las e cuidar para que cada um observe seus deveres religiosos. Nas atividades, todas as preces deverão ser de caráter geral, simples e de assistência voluntária; III - Quando a Unidade Escoteira Local for composta, obrigatoriamente, por jovens de uma única religião, seus escotistas deverão pertencer a essa mesma religião e terão, como obrigação indeclinável, que zelar pelas práticas religiosas de seus integrantes e pela orientação religiosa da Unidade Escoteira Local, de acordo com a entidade religiosa; essas Unidades Escoteiras Locais serão designadas como de denominação religiosa; IV - Todos devem ser estimulados a assistir às 1 Princípios, Organização e Regras 6 cerimônias de sua própria religião e têm o direito de se isolar, quando em acampamento ou atividade semelhante, para orações individuais ou coletivas, bem como para o estudo de sua religião; V - É vedado tornar obrigatório o comparecimento dos jovens às cerimônias religiosas de outro credo. O comparecimento a cerimônias e/ou locais de culto de outras religiões somente poderá ocorrer se autorizado pela família, se não houver ofensa a preceitos do credo do jovem e deverá ser como mera assistência e com alto grau de respeito. REGRA 023 – DA ASSISTÊNCIA RELIGIOSA I - A UEB, em todos os níveis, poderá ter, em relação a cada religião de seus participantes, religiosos ou leigos designados para atuar como assistentes religiosos em favor de seus adeptos. II - Cabe aos Assistentes Religiosos o acompanhamento das atividades de desenvolvimento espiritual específicas da religião correspondente. Tal assistência deverá ser exercida num ambiente de absoluto respeito pelas crenças alheias e de modo a que cada um possa cumprir seus deveres religiosos, conforme os ditames de sua fé e os imperativos de sua consciência. III - A Assistência Religiosa poderá ser objeto de convênio a ser realizado com a instituição religiosa interessada. Por isso abaixo segue a orientação do Grupo Nacional de Espiritualidade da Equipe Nacional de Atualização do Programa por Rubem Tadeu Cordeiro Perlingeiro e Luiz Cesar de Simas Horn. A posição do Escotismo sobreDeus: O Movimento Escoteiro tem como uma das suas bases a crença em Deus, de uma forma muito aberta para contemplar as diferentes interpretações e relacionamentos pessoais. O Fundador Robert Baden-Powell, no Guia do Chefe Escoteiro, diz que “A religião de um jovem depende, via de regra, da vontade de seus pais. São eles que decidem. A nossa obrigação é respeitar seu desejo e secundar seus esforços, incutindo respeito religioso nos jovens, seja qual for a religião que eles professem.” É dentro desses parâmetros que a questão é tratada pelas Organizações Escoteiras, no Brasil e no Mundo, conforme segue: No POR sempre constou, e continua constando, que a UEB respeita e estimula a prática da religião dos seus participantes, e incentiva a todos os seus membros a praticar ou buscar uma religião. Incentiva e facilita 7 para que os programas de atividades escoteiras proporcionem a prática das confissões religiosas dos participantes. Baden-Powell criou apenas uma Promessa Escoteira, que é a mesma em todo o mundo, adaptada em cada Organização Nacional de acordo com a abertura que é dada pela Organização Mundial do Movimento Escoteiro - OMME. Aqui cabe um esclarecimento: O Comitê Mundial, em 1924, autorizou que algumas associações substituíssem a referência a Deus na promessa por "religião", como é o caso das associações de países predominantemente budistas - Tailândia, por exemplo, em que a crença em Deus tem uma concepção diferente da cristã, e as associações predominantemente hinduístas, que substituíram a referência a Deus por Dharma. A ideia da OMME é a de que os princípios do Escotismo cubram também as religiões não monoteístas, como o Hinduísmo, e as religiões que não reconhecem Deus na concepção judaica, cristã ou islâmica, como o Budismo, daí por que o corpo do texto que explica os "Deveres para com Deus" não utiliza a palavra Deus, e sim "aderência a princípios espirituais, lealdade à religião que os expressa e a aceitação dos deveres que dela decorrem". Registre-se, ainda, que, no caso dos países que compunham a antiga União Soviética e de outros países da Europa Comunista, foi aceito o seguinte termo no lugar de "Deveres para com Deus": "Aceitar uma realidade espiritual e buscar o seu pleno significado". A Associação Escoteira Inglesa –The Scout Association – mantém presente no texto da Promessa os deveres para com Deus, como se pode ver no texto a seguir. On my honour, I promise that I will do my best, To do my duty to God and to the Queen, To help other people and to keep the Scout Law. Ou seja: Por minha honra, Prometo que farei o meu melhor, Para realizar o meu dever para com Deus e para com a Rainha, Para ajudar outras pessoas e cumprir a Lei Escoteira. A Organização Mundial do Movimento Escoteiro também tem bem clara esta questão, ao afirmar: “All members of the Scout Movement are required to adhere to a Scout Promise and a Law reflecting, in language FICHA TÉCNICA Escotismo e crença em Deus appropriate 8 to the culture and civilization of each National Scout Organization and approved by the World Organization, the principles of Duty to God, Duty to others and Duty to self, and inspired by the Promise and Law conceived by the Founder of the Scout Movement in the following terms: The Scout Promise On my honour I promise that I will do my best To do my duty to God and the King (or to God and my Country); To help other people at all times; To obey the Scout Law." Ou seja, "Todos os membros do Movimento Escoteiro devem aderir a uma Promessa e uma Lei que refletem, em linguagem adequada à cultura e civilização de cada Organização Escoteira Nacional e aprovado pela Organização Mundial, os princípios do Dever para com Deus, de serviço aos outros e deveres para consigo mesmo, e inspirados na Promessa e na Lei concebidas pelo Fundador do Movimento Escoteiro, nos seguintes termos: Por minha honra, eu prometo que farei o meu melhor Para cumprir o meu dever para com Deus e o Rei (ou a Deus e ao meu País); Para ajudar outras pessoas em todos os momentos; Para obedecer a Lei Escoteira. É importante considerar que o Propósito do Escotismo, tal como descrito no POR na Regra 002, busca contribuir para que os jovens assumam seu próprio desenvolvimento, ajudando-os a realizar suas plenas potencialidades, dentre as quais é citada especificamente a dimensão espiritual. Também definimos sem equívoco os nossos Princípios, na Regra 003 do POR, sendo o primeiro deles o Dever para com Deus – Adesão a princípios espirituais e vivência ou busca da religião que os expresse, respeitando as demais. Também em nosso texto da Promessa Escoteira consta, de maneira clara, o cumprimento dos deveres para com Deus, tal como se pode ver na Regra 004 do POR. Prometo pela minha honra fazer o melhor possível para: Cumprir meus deveres para com Deus e minha Pátria; Ajudar o próximo em toda e qualquer ocasião; Obedecer à Lei Escoteira. Assim, não há nenhuma dúvida de que a crença em Deus é parte essencial do Movimento Escoteiro, admitindo-se, porém, que 9 esta concepção seja totalmente pessoal, de acordo com as interpretações e forma de relacionamento de cada um. Sobre a posição de adolescentes: Há que se considerar que a adolescência é um período em que se forma a identidade pessoal, a partir de uma visão própria que cada um desenvolve, e que faz parte deste processo a contestação dos valores que até então foram acatados pelo jovem, para que possa fazer suas próprias experiências e, então, decidir-se sobre crenças e valores fundamentais. Dentro deste quadro é normal que os jovens tratem de forma superlativa várias questões, com afirmações que servem apenas para lhes dar uma sensação de independência, seja sobre religião, drogas, sexo, autonomia, valores materiais, etc. Embora estas posições possam nos chocar (e tem esse propósito mesmo, muitas vezes), elas fazem parte de um processo que é necessário para firmar uma escala de valores pessoal. Eis porque o próprio Baden-Powell nos alerta, no Guia do Chefe Escoteiro, dizendo: “Religião somente pode ser inspirada! Jamais incutida!” E continua afirmando: “Não é como uma roupagem exterior, feita para usar aos sábados ou domingos. É parte integrante do caráter do jovem, um desenvolvimento espiritual, e não uma camada superficial de tinta que pode ser raspada. É um assunto ligado à personalidade, questão de convicção íntima e não matéria de instrução” É por isso que o Fundador indica que o Escotismo pode ajudar o jovem a desenvolver esta compreensão, através do exemplo pessoal do escotista, do estudo da natureza, das boas ações e inspiração dos jovens mais velhos. Portando, é necessária precaução e cuidado quando se trata desta questão com os adolescentes. Por um lado, é imperativo que os adultos, educadores que são, deixem claro aquilo que é realidade, sem tentar adaptá-la as circunstâncias. Isso significa, sem dúvida, deixar sempre claro que o Movimento Escoteiro tem como princípio a crença em Deus, e que qualquer pessoa, para fazer parte deste Movimento, faz uma Promessa na qual afirma cumprir seus deveres para com Deus. Também é necessário que, diante da afirmação de um adolescente de 10 que não acredita em Deus, se faça uma análise do contexto, principalmente verificando se essa posição é apenas retórica ou é identificada de fato nas ações do dia-a-dia do jovem. Muitas vezes o jovem afirma uma coisa, mas se percebe em suas atitudes que ele tem uma convicção em um Ser Supremo, e com o qual mantém uma relação pessoal. Mas, caso exista de fatouma incompatibilidade entre as crenças do jovem e os Princípios do Movimento Escoteiro, deve-se pedir ao jovem que tome uma decisão coerente com seus valores. Nisso não existe, absolutamente, nenhuma discriminação ou demérito do jovem, mas apenas uma conclamação honesta e ética, dentro de um Movimento que prega valores. Aliás, o mesmo se dá se houver tal incompatibilidade com qualquer outro princípio ou valor entre qualquer pessoa e o Movimento. Antes de tudo, porém, é necessário que o Chefe de Tropa de qualquer jovem, no papel de irmão mais velho que lhe é outorgado, converse abertamente com o jovem sobre seus objetivos, suas posições e sua relação com o Escotismo. 3- Sobre a opção de filiar-se à UEB: A decisão de filiar-se à UEB passa, evidentemente, por duas questões: 1o - O desejo voluntário do indivíduo que quer filiar-se; e, 2o - A aceitação do interessado pela Associação. Nossa Constituição estabelece a plena a liberdade de associação e, mais do que isso, se encontra no Código Civil que qualquer associação deve definir, no seu estatuto, os requisitos para a admissão, demissão e exclusão dos associados; É explicito, em nossas leis, que ninguém poderá ser compelido a associar-se ou a permanecer associado, mas, também, que cada associação tem total liberdade de decidir se quer ou não a filiação de alguém como associado. Nisso não reside, em absoluto, qualquer tipo de discriminação ou preconceito! As pessoas formam associações em torno de interesses e princípios comuns. Não é possível pensar que alguém que se oponha a estes interesses e princípios queira juntar-se a uma associação das quais discorda. Não seria espantoso que alguém que se manifeste ateu queira tornar-se sacerdote católico? Ou alguém que se manifeste republicano queira 11 associar-se num clube de defesa da monarquia? Da mesma forma, como alguém que não acredita em Deus pode querer participar de uma organização que, em seus princípios fundamentais, proclama um dever para com Deus (com a amplitude admitida pela OMME - "aderência a princípios espirituais, lealdade à religião que os expressa e a aceitação dos deveres que dela decorrem", de forma a abranger também as religiões não monoteístas e as religiões que não reconhecem Deus na concepção judaica, cristã ou islâmica)? É indiscutível que existindo de fato uma incompatibilidade entre as crenças de alguém e os Princípios de uma Associação, deve-se esperar desta pessoa que tome uma posição coerente com seus valores e não busque filiação, cabendo, também, a qualquer Associação, o direito de não aceitar alguém cujos valores sejam contrários ao seus. Nisso não existe nenhuma discriminação, pois não está sendo negado ou violado qualquer direito fundamental em decorrência de origem, raça, credo, sexo, idade, opção sexual ou outras diferenças biológicas ou sociais existentes entre as pessoas. Fontes: http://www.escoteiros.org.br/wp-content/uploads/2016/01/por.pdf e http://escoteiros.org.br/arquivos/espiritualidade/ficha_tecnica-escotismo_e_crenca_em_deus.pdf 12 A ORAÇÃO “Orai sem cessar.” Tessalonicenses: 5:17 Independente da religião, é sempre importante ensinar a fé para as crianças desde cedo. Não existe melhor época para aprender a importância de Deus e dar valor à espiritualidade. De início é natural que eles não entendam muito o significado das orações, mas com o tempo e o hábito elas aprendem a importância da fé. A oração à Deus nada mais é do que uma conversa com o seu melhor amigo, é contar coisas, sentimentos, medos e os pedidos que fazemos por nós mesmos e pelos outros, mas sempre com a certeza de Ele está ouvindo e pronto para ajudar. As crianças também precisam aprender o valor da gratidão desde pequenos, ensine-os como agradecer nas orações. Oração do Lobinho "Senhor Meu, ensina-me a ser humilde e bondoso, a imitar teu exemplo, a amar-te com todo o meu coração, e a seguir o caminho que há de levar-me para junto de ti" Assim seja! 13 JANEIRO Agradecer pela vida – Um novo ano se inicia. História da Criação 1º de janeiro: Dia da Confraternização Universal e da Paz Leitura Bíblica de Genesis: 1 e 2 História da criação Podemos fazer muitas coisas bonitas e úteis para um amigo que está doente, como por exemplo, uma receita gostosa ou um trabalho manual. Toda vez que quisermos fazer algo, vamos precisar de materiais e de ingredientes diferentes. Mas existe alguém que pode criar as coisas do nada! Nós só podemos usar materiais que Deus já criou, mas somente Deus é o nosso Criador. Somente Deus pode criar as coisas a partir do nada, através de seu poder e amor. Vamos ouvir uma história sobre a época em que Deus criou o mundo e tudo o que existe nele. Material de apoio: uma bola – que representa o mundo e o avental ilustrado No princípio quis Deus com poder criar, o céu e a terra e seu amor demonstrar (jogue a bola para alguém, que deverá jogá-la de volta para você) 14 E o que foi que Deus quis em cada dia criar? Primeiro dia - Que haja luz para brilhar; (Bolso 1 - mostre o sol) (eu não usei o sol, porque eles podem confundir os dias, porque foi o 4 que criou o sol, então usei uma lanterna para mostrar a luz). Segundo dia - o céu, que é cheio de ar! (Bolso 2 - faça de conta que você tira um punhado de ar do bolso vazio. Neste eu usei pedaço de algodão para simbolizar as nuvens). Terceiro dia - terra, mares e plantas; (Bolso 3 - mostre a árvore) Quarto dia - as estrelas que no céu inventam danças! (Bolso 4 - mostre estrela) Quinto dia - os peixes para nadar e as aves para voar (Bolso 5 - mostre o peixe) Sexto dia - animais e, finalmente, pessoas para amar. Primeiro criou o homem que se chamou Adão e depois sua mulher que se chamou Eva. (Bolso 6 - mostre o burrico, o homem e a mulher) Sétimo dia - No sétimo dia Deus descansou. (Bolso 7 - neste eu deixei vazio para demonstrar que Ele descansou). Esse paraíso, um lugar tão lindo se chamava Éden. Era um grande jardim cheio de árvores, frutos, flores e animais. E foi assim, que ao mundo ele abençoou! (Jogue a bola para uma criança, peça- lhe para dizer: "Obrigada Deus!" e devolvê-la a você. Faça o mesmo com todos os lobinhos). Incrível, não?! A Bíblia nos conta que em sete dias Deus criou o mundo inteiro e tudo o que existe nele, Deus fez cada parte de sua criação com amor, imaginação e capricho. Colocou pétalas coloridas nas flores e providenciou diferentes tipos de nuvens para apreciarmos. Deus fez alimentos saborosos, sons para escutarmos e muitas outras coisas de que gostamos e com as quais nos divertimos! Será que podemos fazer árvores para crescer, ratos para roer e crianças para bem-querer, a partir do nada? De jeito nenhum! Somente Deus pode criar do nada, com seu poder e amor. Vamos pensar mais sobre o poder de Deus para criar e amor. Vamos pensar mais sobre o poder de Deus para criar um mundo lindo pra nós. E que tal fazermos uma oração de agradecimento ao nosso Deus Criador! 15 Fontes: http://blogtiale.blogspot.com/2011/07/poder-para-criar-historia-da-criacao.html#ixzz4wj2c91s5 (adaptado) https://www.facebook.com/amiguinhosdedeus/photos/a.893258424084242.1073741833.216699178406840/8 93259354084149/?type=3&theater https://br.pinterest.com/pin/292382200792555304/ https://br.pinterest.com/pin/847099011130312307/ 1º de janeiro: Dia da Confraternização Universal e da Paz O primeiro dia do ano pelo calendário da Era Comum foi escolhido pela Organização das Nações Unidas para promover a fraternidade universal. Para todosos povos, é tempo de recomeçar A chegada de um ano sempre desperta a expectativa pela abertura de um novo ciclo, cheio de alegria e mudanças. Um novo ano escolar, um novo ano de idade – aniversário, às vezes até mudança de casa, cidade, algo novo que virá, enfim esperança. Ao brindar o recomeço, também são bem-vindos os desejos de paz e amizade. Em 1968, o papa Paulo VI escreveu uma mensagem lançando a ideia da comemoração do Dia Mundial da Paz. O texto continha a ideia que o mundo deveria ter um “caráter sincero e forte de uma humanidade consciente e liberta dos seus tristes e fatais conflitos bélicos, que quer dar à história do mundo um devir mais feliz, ordenado e civil”. Ainda que desde 1981 o Dia Internacional da Paz seja comemorado em 21 de setembro, a data de 1º de janeiro é reconhecida pela ONU como o Dia da Confraternização Universal, ou seja, do diálogo e da Paz entre os povos de todo o mundo. Novo ciclo A palavra francesa Réveillon significa “acordar” e era usada no século 17 para designar jantares longos e chiques realizados durante o ano. Com o tempo, acabou popularizando-se como sinônimo da festa de passagem de ano. A comemoração do Ano-Novo tem sua origem intimamente ligada à natureza. 16 Dois mil anos antes da era cristã, os antigos babilônios festejavam a entrada de um novo ciclo anual no início da primavera no hemisfério norte, que equivaleria ao dia 23 de março do calendário cristão. Nessa época, era feita a plantação de novas safras, daí a noção de reinício, preservada até hoje. Já os gregos celebravam o início de um novo ciclo entre 21 e 22 de dezembro, mas o ritual também representava o espírito da fertilidade. A festa era pelo renascimento anual do deus Dionísius, a quem homenageava-se desfilando com um bebê em um cesto. Os egípcios comemoravam o Ano-Novo quando a estrela Sírius surgia no horizonte de Mênfis, a cidade dos primeiros faraós. A data (16 de julho no calendário cristão) marcava o começo da enchente anual do rio Nilo. Outros povos também celebram o dia de passagem de ano em datas diferentes, mas com o mesmo sentido da nossa data, sentido de esperança e nova vida. Alguns exemplos para vocês conhecerem: - Na China, a passagem do ano cai no fim de janeiro ou início de fevereiro, porque segue-se o calendário lunar. - Os judeus têm sua celebração de Ano-Novo no primeiro dia do mês de Tishrei, primeiro mês do calendário judaico (meados de setembro ou começo de outubro): é o Rosh Hashaná, a “festa das trombetas". - Para os islâmicos, o ano novo cai em maio, pois a contagem islâmica corresponde ao aniversário da Hégira (que em árabe significa emigração), cujo ano zero corresponde ao 622 da era cristã, ocasião em que o profeta Maomé deixou a Cidade de Meca e se estabeleceu em Medina. Fonte: Procuradoria Regional da República 4ª Região – com informações de Scritta e Themis. 17 Música – Gosto das flores Gosto das flores, até do malmequer, Gosto dos montes e de um vale qualquer, Gosto dos ventos que cantam para mim. Guli ali guli ali guli ali guli (2x) Gosto dos bichos, do besouro ao elefante, Gosto das árvores de porte exuberante, Gosto dos rios que cantam para mim. Guli ali guli ali guli ali guli (2x) Gosto das coisa que Deus criou na Terra, Que ele as conserve sempre em paz, sem guerra, Para que cantem esta canção pra mim, Guli ali guli ali guli ali guli (2x) Fonte: (https://plus.google.com/+EdConviteaMusica/ posts/eQdwbHNdQur) Atividades: Caça palavras 18 Jogo dos 7 erros 1-pipa; 2-laço na cabeça da Eva; 3-anel; 4-relógio; 5-óculos; 6-fone de ouvido; 7- skate 19 20 FEVEREIRO Novos desafios e novos amigos – Início das aulas Leitura Bíblica de Salmos 32:7 Confiar que Deus tem o melhor para nós. Tu és o meu abrigo; tu me preservarás das angústias e me cercarás de canções de livramento. As Tartarugas Recurso didático: fotos de tartarugas e seu habitat Vamos conhecer um pouco sobre as tartarugas. Vocês conhecem uma tartaruga de perto? Elas são lindas? Eu pelo menos acho elas uma graça. Vocês sabiam que as Tartarugas têm o casco ou carapaça muito duro. O casco é tão forte que protege as tartarugas de quase todos os animais que possam atacá-las. Quando o perigo se aproxima, as tartarugas se escondem dentro da carapaça e usam as solas grossas de seus pés para fechar os espaços abertos. Ainda bem que elas podem se esconder dentro do casco, pois nem as tartarugas mais rápidas conseguem percorrer mais de 350 metros por hora! Elas são um pouco lentas. Elas também usam o casco para se abrigarem do mau tempo. As Tartarugas que vivem nos desertos têm de se proteger do calor e do frio. Sem os cascos as Tartarugas não sobreviveriam em situações tão difíceis. Será que somos como as tartarugas? Creio que não, pois não andamos com a nossa casa nas costas. Seria prático e engraçado se isso fosse possível. Mas temos uma proteção muito importante, assim como o casco da tartaruga. Essa proteção é muito importante para nós. Nos livra dos perigos e do mal. Ele se chama DEUS. Deus é a nossa proteção! ELE é o nosso abrigo quando o perigo se aproxima. Deus quer que saibamos que quando ficamos assustados e com medo, ELE está pronto a nos socorrer. 21 Sentimos muita segurança ao saber que podemos contar sempre como amor e a direção de Deus! Então, quando vocês estiverem com medo, lembre-se das Tartarugas. Imagine que você está bem protegido no abrigo de Deus, da mesma forma que a tartaruga fica protegida em sua carapaça. A Bíblia afirma que Deus protege e cuida bem de você. ELE está sempre pronto a ajudá-lo, basta você pedir! Música: Deus é bom pra mim Deus é bom pra mim, Deus é bom pra mim Feliz estou, cantando eu vou, Deus é bom pra mim Meu Deus é bom pra mim, comigo vai Tão forte brilha o sol e a chuva cai Amor tão grande assim, só Cristo tem por mim Direi até o fim, meu Deus é bom pra mim Fonte: https://youtu.be/H72Hfg07T4M 22 Atividades: Fazer uma redação ou oração pedindo a proteção de DEUS em sua vidinha depois colar no caderno de oração da alcateia. Nome do(a) lobinho(a):____________________________________________ Proteção de DEUS: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Alcateia:____________________________________ Matilha:_____________________________________ Data: _______________________________________ 23 Para colorir: 24 MARÇO 8de março – Dia Internacional das Mulheres Leituras Bíblicas de Rute 3:11; Colossenses 3:19 Um recado de DEUS para as mulheres Agora, minha filha, não tenha medo; farei por você tudo o que me pedir. Todos os meus concidadãos sabem que você é mulher virtuosa. Rute 3:11 Um recado de DEUS para os homens: Vós, maridos, amai a vossas mulheres, e não vos irriteis contra elas. Dia da Mulher Você sabe por quê no dia 08 de março é comemorado o Dia da Mulher? Hoje em dia vemos mulheres em diversos tipos de profissão: mães de família bem-sucedidas que conciliam trabalho e a criação dos filhos, que votam e até são presidente! Infelizmente, nem sempre foi assim. Antigamente as mulheres quase nem saiam de casa! Eram proibidas de votar ou estudar, a única coisa que podiam fazer era cuidar da casa e dos filhos. Quando conquistaram o direito de trabalhar, eram maltratadas, viviam em péssimas condições, recebiam salários muito menores que os dos homens e ainda tinham que trabalhar 15 horas por dia! Deus criou a mulher logo depois do homem, para completar sua criação. Trabalhando juntos e em harmonia, homens e mulheres são muito abençoados. Deus se preocupa com as mulheres e a Bíblia tem muitos bons conselhos para a mulher que quer agradar a Deus. A mulher que obedece a Deus é uma bênção para todos à sua volta. A Bíblia nos dá vários exemplos de mulheres cheia de virtudes e preciosas, que tiveram uma grande importância em suas comunidades. Maria, mãe de Jesus foi uma delas, pois ela criou e educou com muito carinho seu filho. Algumas outras mulheres até ajudaram Jesus em sua caminhada e ministério. Jesus sempre amou e respeitou todas as mulheres. E Jesus era homem. O Dia da Mulher foi criado para comemorar as conquistas e sempre lembrarmos que a igualdade e o respeito contribuíram para um mundo melhor. 25 A história da data: A partir do final do século 19, organizações femininas vindas de movimentos operários protestavam em vários países da Europa e nos Estados Unidos. As jornadas de trabalho de aproximadamente 15 horas diárias e os salários baixos demais introduzidos pela Revolução Industrial levaram as mulheres a greves para exigirem melhores condições de trabalho e o fim do trabalho infantil, comum nas fábricas durante o período. O primeiro Dia Nacional da Mulher foi comemorado em maio de 1908 nos Estados Unidos, quando cerca de 1500 mulheres participaram de uma manifestação em favor da igualdade econômica e política no país. No ano seguinte, o Partido Socialista dos EUA oficializou a data como sendo 28 de fevereiro, com um protesto que reuniu mais de 3 mil pessoas no centro de Nova York. Em novembro de 1909, houve uma longa greve têxtil que fechou quase 500 fábricas americanas. Em 1910, durante a II Conferência Internacional de Mulheres Socialistas na Dinamarca, uma resolução para a criação de uma data anual para a celebração dos direitos da mulher foi aprovada por mais de cem representantes de 17 países. Com a Primeira Guerra Mundial (1914-1918) surgiram ainda mais protestos em todo o mundo. Mas foi em 8 de março de 1917 (23 de fevereiro no calendário Juliano, adotado pela Rússia até então), quando aproximadamente 90 mil operárias manifestaram-se contra o Czar Nicolau II, as más condições de trabalho, a fome e a participação russa na guerra - em um protesto conhecido como "Pão e Paz" - que a data consagrou-se, embora tenha sido oficializada como Dia Internacional da Mulher, apenas em 1921. Depois de mais de 20 anos do ocorrido, em 1945, a Organização das Nações Unidas (ONU) assinou o primeiro acordo internacional que afirmava princípios de igualdade entre homens e mulheres. Nos anos 1960, o movimento feminista ganhou corpo, em 1975 comemorou-se oficialmente o Ano Internacional da Mulher e em 1977 o "8 de março" foi reconhecido oficialmente pelas Nações Unidas. Bibliografia: As origens e a comemoração do Dia Internacional das Mulheres. Ana Isabel Álvarez Gonzalez, 208 págs., Ed. SOF/Expressão Popular, tel. (11) 3105-9500, 15 reais. 26 Música: Aos olhos do Pai Aos olhos do Pai Você é uma obra prima Que ele planejou Com suas próprias mãos pintou A cor de sua pele Os seus cabelos desenhou Cada detalhe Num toque de amor (2x) Você é linda demais Perfeita aos olhos do pai Alguém igual a você não vi jamais Princesa linda demais Perfeita aos olhos do Pai Alguém igual a você não vi jamais Aos olhos do Pai Você é uma obra prima Que Ele planejou Com suas próprias mãos pintou A cor de sua pele Os seus cabelos desenhou Cada detalhe Num toque de amor Nunca deixe alguém dizer Que não é querida Antes de você nascer Deus sonhou com você! (2x) Você é linda demais Perfeita aos olhos do pai Alguém igual a você não vi jamais Princesa Aos olhos do Pai Fonte: https://youtu.be/WOiFnGqwPTA 27 Atividade: 28 ABRIL Páscoa: “Libertação” Leitura da Bíblia: Êxodo: 12 Que legal quando chega a Semana Santa! Feriado na escola, reunião com a família e amigos, ovos de páscoa..., mas qual será o verdadeiro sentido da Páscoa? Nessa semana você vai descobrir muitas coisas interessantes sobre a Páscoa. Muitas pessoas não sabem qual é o verdadeiro significado da Páscoa. Muitos ainda pensam que Páscoa é apenas um feriado muito legal no qual ganhamos ovos de chocolate. Mas qual é a origem dos ovos de páscoa? Era costume, em todo mundo, presentear as pessoas com ovos de galinha, ganso ou codorna. Esses ovos eram pintados à mão, com cores bem vivas e alegres. Uma bela obra de arte! O coelho passou a ser símbolo da páscoa também, mas o que todos dizem é que o coelho representa a fertilidade, pois os coelhos geram muitos filhotes. O verdadeiro significado da Páscoa, encontramos na Bíblia, na Palavra de Deus! A Páscoa que comemoramos hoje é a maior de todas as festas cristãs, maior até do que o Natal! A Páscoa é uma festa comemorada pelos judeus. Eles celebram a libertação da escravidão no Egito. Deus usou a vida de Moisés para tirar o povo do Egito. Deus mandou dez pragas para que faraó soltasse o povo, e a cada praga o seu coração se endurecia, e na última praga, o primogênito de cada família seria morto, mas os filhos dos judeus foram poupados, porque nas suas portas, eles tinham derramado sangue de um cordeiro. Somente os primogênitos das famílias egípcias morreram. Então o faraó deixou o povo sair do Egito. Essa celebração recebeu o nome de Pessach, que em hebraico significa passagem, nesse caso da escravidão à liberdade. Daí surgiu a palavra Páscoa. Jesus ressuscitou na Páscoa. Ele deu novo significado a esta data. Ele trouxe a “boa-nova”, esperança de uma vida melhor, trouxe ensinamentos para que o povo se libertasse do sofrimento e do mal. Ele veio para nos reconciliar com Deus e nos libertar da morte e do pecado. Mas para que tivéssemos direito a esta herança, Jesus teve que morrer. A morte de Jesus Cristo representa o fim das tristezas. A sua ressurreição simboliza o início de uma vida nova, uma vida liberta da escravidão do pecado! Jesus é a nossa verdadeira Páscoa! Jesus é o nosso Libertador!! 29 Texto explicativo: A Páscoa é um evento religioso cristão, normalmente considerado pelas igrejas ligadas a esta corrente religiosa como a maior e a mais importante festa da Cristandade. Na Páscoa os cristãos celebram a Ressurreição de Jesus Cristo depois da sua morte por crucificação O dia da Páscoa é o primeiro domingo depois da Lua Cheia que ocorre no dia ou depois de 21 março (a data do equinócio). A quarta-feira de Cinzas ocorre 46 dias antes daPáscoa e, portanto, a Terça-Feira de Carnaval ocorre 47 dias antes da Páscoa. O que torna o dia da Comemoração da Páscoa, uma data móvel ou seja cada ano acontece com uma data diferente. Fonte: https://www.facebook.com/notes/d%C3%A9bora-miranda/a-import%C3%A2ncia-da-pascoa- para-crian%C3%A7a-a-verdadeira-p%C3%A1scoa/624065354349177/ Música: Páscoa Doce Como é gostoso o chocolate, Faz lembrar do coração, E se hoje eu tenho a melhor parte, É porque Jesus é bom, bom, bom. Que legal, o coelhinho, Um, dois, três ovinhos para mim, Mas o Rei Jesus sofreu sozinho, Pro meu doce não ter fim. No alto da colina, Conquistou meu coração, O amargo fel provou por mim, Pra páscoa ser tão doce assim. Como é gostoso o chocolate, Faz lembrar do coração, E se hoje eu tenho a melhor parte, É porque Jesus é bom, bom, bom. Que legal, o coelhinho, Um, dois, três ovinhos para mim, Mas o Rei Jesus sofreu sozinho, Pro meu doce não ter fim. Pra páscoa ser tão doce assim... Pra páscoa ser tão doce assim... Fonte: https://www.letras.com.br/musica-infantil-gospel/doce-pascoa 30 Atividades: Cordeirinho - pode ser feito em EVA ou papel cartão. 31 32 MAIO Dia das Mães Mês da Família Especial Dias das Mães Uma Mamãe Feliz Base bíblica: Gênesis: 18.1-16; 21.1-8 Versículo bíblico: O Senhor é bom para todos. Salmos: 145.9 Objetivo: Por meio das experiências com esta atividade, os lobinhos entenderão que foi Deus quem lhes deu uma mamãe; apreciarão o cuidado e o amor de sua mãe. Prepare e reserve a ilustração com o versículo: O Senhor é bom para todos. Salmos: 145.9 Brincadeira: Para uma brincadeira com as crianças faça uma lista de artigos que se adquirem em supermercados: pão, leite, sal, açúcar etc. Com a lista a brincadeira ira fluir sem interrupções Ensino Bíblico - Gênesis: 18.1-15; 21.1-8 Leia o texto da lição e medite sobre ele. Você pode imprimir as figuras ou coloca- las em um CD e exibi-las na TV ou no Datashow Atividades A duas sugestões de atividades: um desenho para as crianças colorirem e darem para as mães ou saquinho surpresa decorados com uma flor ou sol para ser montada junto com os lobinhos. Se você optar pelos saquinhos as peças devem ser recordadas com antecedência e os saquinhos já prontos (coloque nos saquinhos bombons, bala, pirulitos em forma de coração, etc.) deixando apenas a montagem para ser feita na hora. Execução: Brincadeira - “Mamãe vai ao mercado”. “Vamos fazer uma brincadeira. Eu vou ser a mamãe e vou ao mercado fazer compras. Vou falar o que estou comprando e tirar cada comprar da prateleira do mercado. Mas se a bolsa da mamãe arrebentar, as comprar caem no chão. ” Comece, então: “Mamãe foi no mercado e comprou arroz (Tome uma criança pela mão. Ela deve acompanhar você.) Comprei sal (Tome outra criança) e trigo, feijão... E assim vá tirando as crianças, ou seja as mercadorias dos seus lugares. Quando todas estiverem acompanhando-a diga: “A bolsa da mamãe ar... re... ben... tou!” 33 Todas as crianças se jogam no chão. Voltam a sentar-se e você repete a brincadeira mais duas vezes. Roda de conversa: Incentive as crianças a falarem de suas mães e de suas famílias. História: Pergunte aos lobinhos: “Quem dá os filhos para as mamães? Ah, eu sei, é Deus quem dá os filhos à mamãe. Foi assim com D. Sara”. D. Sara estava muito triste pois já era velhinha e não tinha filhos. Um dia Deus deu um filhinho para D. Sara, que ficou muito feliz com se neném. (FIGURA. 1) Deu ao menino o nome de Isaque. D. Sara cuidava muito bem de Isaque. Preparava comida gostosas para ele. Fazia-lhe roupas macias e quentinhas (FIGURA. 2) D. Sara ria e brincava com Isaque. (FIGURA. 3) Ela ensinou Isaque a conversar com Deus. Isaque vivia feliz porque tinha uma mamãe que o amava muito Obs.: Na alcateia pode haver criança que não tenham a mamãe junto com elas e são cuidadas pela avó, tia ou mesmo a nova esposa do pai. Explique a ela que essas mulheres as amam como suas mães, por isso cuidam delas. Mostre o cartaz com o versículo. “Nós já sabemos que Deus é bom, pois Ele nos deu para mamãe, então vamos aprender um versículo que fala que Deus é bom. Está na Bíblia (Mostre a Bíblia com a página do versículo marcado) em Salmos 145.9 diz: O Senhor é bom para todos. (Mostre o cartaz e repita o versículo com as crianças) Música: Deus cuida de mim! Deus cuida de mim com amor, Em todo lugar aonde eu for, Se mesmo brincando eu estou, Deus cuida de mim com amor. Deus cuida de mim com amor, Em todo lugar aonde eu for, Se mesmo estudando eu estou, Deus cuida de mim com amor. Deus cuida de mim com amor, Em todo lugar aonde eu for, Se mesmo dormindo eu estou, Deus cuida de mim com amor Fonte: https://www.letras.com.br/musica-infantil-gospel/deus-cuida-de-mim-(hino-das-criancas) 34 Figuras para ilustrar a história Figura 1 35 Figura 2 36 Figura 3 Fonte: http://pescadoresdepequeninos.blogspot.com.br/2013/04/culto-infantil-especial-dia-das- maes.html (Adaptado) Como surgiu o Dia das Mães É comum, para nós, a comemoração do Dia das Mães em todo segundo domingo de maio. Essa data já se tornou sinônimo de afeto, carinho, consideração pelas mães e também símbolo de consumismo. O Dia das Mães é uma data muito importante para nós que vivemos no mundo ocidental, sobretudo por reforçar os vínculos familiares. Mas como o segundo domingo de maio passou a ser o dia de comemorar mundialmente, o Dia das Mães? 37 Desde de antigamente, bem lá no passado, há histórias de festas e homenagem em torno de figuras mitológicas maternas e de fenômenos como a fertilidade. Na Idade Média, havia também muitas histórias a respeito da figura da Mãe, sobretudo o simbolismo judaico-cristão com as figuras de Eva e Maria. Mas foi apenas no início do século XX que as mães passaram a ter um dia oficial para serem homenageadas. A escolha da data (todo segundo domingo de maio) é por causa da história de uma americana chamada Anna Jarvis. Anna Jarvis perdeu sua mãe, Ann Marie Reeves Jarvis, em maio de 1905, na cidade de Grafton, no estado da Virgínia Ocidental, EUA. Com a morte da mãe, Anna, diante do sofrimento e da dor que sentiu, decidiu organizar com a ajuda de outras moças um dia especial para homenagear todas as mães e para ensinar as crianças a importância da figura materna. Anna e suas amigas eram membros da Igreja Metodista da cidade mencionada acima. Em 10 de maio de 1908, o grupo de Anna conseguiu celebrar um culto em homenagem às mães na Igreja Metodista Andrews, em Grafton. Logo muitas pessoas ficaram sabendo do tema do culto e isso chamou atenção de líderes locais e do então governador do estado de Virgínia Ocidental, William E. Glasscock. Glasscock definiu a data de 26 de abril de 1910 como o dia oficial de comemoração em homenagem às mães. Por causa do comentário sobre a celebração oficial em âmbito estadual se espalhou para outros lugares dos Estados Unidos e foi aceita também por outros governadores. Por fim, no ano de 1914, o então presidente dos EUA, Woodrow Wilson, propôs que o dia nacional das mães fosse comemorado em todo segundo domingo de maio. O importante a ser mencionado é que a decisão de Wilson foi tomada a partir de sugestão da própria Anna Jarvis, que ficou internacionalmente conhecida como patrona do Dia das Mães. No Brasil, o Dia das Mães foi comemorado pela primeira vez em 12 de maio de 1918, na Associação Cristã de Moços (ACM) de PortoAlegre. Em outros lugares, houve também outros focos de comemoração de mesmo teor, geralmente associados a instituições religiosas. Mas foi somente em 1932, durante o governo provisório de Getúlio Vargas, que o Dia das Mães passou a ser celebrado segundo o molde dos Estados Unidos, isto é, em todo segundo domingo do mês de maio. Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-das-maes.htm 38 Música: Dom da Multiplicação - Turma do Printy Um pouco de feijão vira feijoada Macarrão, macarronada O limão azedo vira limonada Um bolo bem gostoso você faz com quase nada A sobra do almoço vira um belo jantar Nesse jeito simples de improvisar A graça de deus logo se vê Mamãe como eu amo você Nesse jeito seu de colorir a vida Tens o dom de Deus pra multiplicar Fertilizar, fortalecer Mamãe como eu amo você Como eu amo você Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=lAzXY6SS4u4 Pode-se caracterizar os lobinhos para apresentar a música com gestos e danças: - Fazer avental de TNT e colar um coração de EVA - Touquinha na cabeça - Comprar colher de pau, colocar um lacinho e usar na apresentação e depois da música, cada lobinho entrega para a mamãe. Ideia para coreografia link abaixo: Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=VVbC-Lasuhw 39 Atividades: Pintar um desenho para mamãe 40 Saquinho com doces já devidamente fechada. Depois entregue as flores para meninas e o sol para os meninos e ajudem a decorar os saquinhos ( Entregue as pecas já prontas com uma fita colada atrás só para amarar na sacolinha ou fixa num palito de churrasco só para encaixar.) 41 42 Site com algumas ideias: https://br.pinterest.com/pin/404198135276100026/ http://ojardimdacatarina.blogspot.com.br/2012/05/prenda-do-dia-da-mae.html 43 JUNHO 05 de junho – Dia da Ecologia e do Meio Ambiente Como esse assunto tem sido tema de muitas discussões nas áreas da política, economia e tudo mais que envolve o ser humano e a sua sobrevivência, muitas vezes somos perguntados sobre o que a Bíblia diz sobre ecologia. Não vamos encontrar a palavra ecologia na Bíblia, pois ela foi usada pela primeira vez pelo cientista alemão Ernst Haeckel, em 1869, para designar o estudo das relações entre os seres vivos e o ambiente em que vivem. A palavra Ecologia tem origem no grego “oikos", que significa casa, e "logos", estudo. Logo, por extensão seria o estudo da casa, ou de forma mais genérica, do lugar onde se vive. Na criação relatada em Gênesis, Deus criou uma casa (oikos) para o homem (Gn. 1.1). Em Gênesis 1:28 está escrito: “...enchei a terra, sujeitai-a; dominai sobre os peixes do mar e sobre as aves dos céus...” Esse domínio significa cuidado e mordomia, e não a destruição. Sendo criação de Deus, cabe a nós o papel de cuidadores e não de predadores. Deus criou a natureza para o homem, disse Deus: “Eis que lhes dou todas as plantas que nascem em toda a terra e produzem sementes, e todas as árvores que dão frutos com sementes. Elas servirão de alimento para vocês” (Gn 1:29). Que grandioso presente de DEUS para nós, vocês não acham? Se é para o nosso sustento, então a preservação é fundamental para nossa sobrevivência na terra. Em Deuteronômio: 20:19 está escrito: ”Quando sitiarem uma cidade por um longo período, lutando contra ela para conquistá-la, não destruam as árvores dessa cidade a golpes de machado, pois vocês poderão comer as suas frutas. Não as derrubem. Por acaso as árvores são gente, para que vocês as sitiem?” Outro termo muito usado quando se fala de ecologia é a palavra sustentabilidade. A sustentabilidade é busca entre desenvolvimento econômico para sustento da vida e ao mesmo tempo preservação do ecossistema. Deus disse ao homem: “De toda árvore do jardim comerás livremente, mas da árvore do conhecimento do bem e do mal não comerás;” (Gn. 2. 16-17). Da obediência a esta ordem, ou seja, o que extrair ou não do jardim do Éden dependia a própria vida deles, inclusive a sua comunhão com o próprio Deus. Em Deuteronômio 20.20, Deus permitiu a derrubada de árvores desde que fosse para o sustento das pessoas, como lenhas para a fogueira para fazer comida ou aquecer as 44 noites frias, para construir casas, algo que seja para o bem do homem e a sua família: “Entretanto, poderão derrubar as árvores que vocês sabem que não são frutíferas, para utilizá-las em obras que ajudem o cerco, até que caia a cidade que está em guerra contra vocês.” Mas o homem não fez isso como Deus pediu. Derrubaram árvores sem necessidade, poluíram rios e criaram muito lixo com as indústrias, tudo isso em troca de qualquer valor (dinheiro). A natureza paga pelo pecado da ganância e do consumismo desenfreado. Que sejamos melhores moradores da terra para cuidarmos melhor do presente que Deus nos deu – o nosso planeta, a nossa casa. Árvore, água, animais, córrego, sol, planta, pássaro, floresta, rio, planeta; lembrar de palavras relacionadas ao meio ambiente é muito fácil, todo mundo consegue, o que não é muito fácil é fazer com que as pessoas cuidem, preservem e respeitem tudo o que diz respeito ao assunto. E não custa nada repetir que cada pessoa pode tomar atitudes simples para ajudar: não jogar o lixo no chão, economizar água na hora do banho, apagar luzes ao sair dos ambientes, desligar computadores quando não estiverem em uso, não maltratar animais, separar os lixos recicláveis, evitar o uso de produtos que poluem o ar. Deus é bom, e nos deu um belo presente, a natureza! ECOLOGIA Ecologia não é palavra complicada. Quer dizer, em grego: “estudo da casa”. Não só da nossa casa, onde moramos, mas a “casa de todos”: o planeta terra. Não vivemos sozinhos, vivemos em comunidade e todos vivemos dependendo uns dos outros. Assim, Ecologia quer dizer: estudo do meio ambiente. Como anda o nosso meio ambiente? Como anda o mundo, como ele se formou e como está se comportando nos dias atuais? Porque tudo o que fazemos, ou aquilo com que mexemos tem de ser estudado, pesquisado, e por fim respeitado. Ainda através da Ecologia, é estudado tudo que acontece com o clima dos países, produção, trabalho, moradia, qualidade de vida etc. A ecologia quer que o mundo seja consertado, para que não se derrubem as florestas, não se acabem os animais, os pássaros, 45 as baleias. Não se deve desmatar, as árvores ajudam a limpar o ar, tirando gases que estão circulando devido à veículos (automóveis, caminhões, tratores, aviões) e indústrias. Os animais vivem, normalmente, dentro das matas, onde se acham quantidades apreciáveis de árvores de todos os tipos, além de vegetação rasteira, flores, gramas e capins. Qualquer animal deve ser preservado, deve viver em seu próprio lar, que são as matas e ou as florestas. Pegar animais ou pássaros, para mantê-los em jaulas e gaiolas é um grande ato de maldade; existem animais criados em cativeiro que já não podem viver em liberdade. Se fossem todos libertados, morreriam de fome, pois já não sabem como se comportar numa mata, pois não aprendeu a caçar. Com o aumento da população, novos inventos foram aparecendo. A pequena produção teve de sofrer modificações, para atender o consumo. O que precisamos é pensar seriamente nas coisas que estamos fazendo; se elas estão de fato sendo úteis para a humanidade, ou estamos apenas juntando mais lixo sobre a terra, perturbando a cabeça dos povos, ou destruindo as bases de nossa civilização. Curiosidades: Todo produto químico acaba indo paraos rios e acaba envenenando os rios, matando os peixes e estragando a água, que é bebida por homens e animais. Não se pode plantar de qualquer maneira, existe estudo para cuidar do solo. Os inseticidas podem envenenar o ambiente, ou seja, o ar que nós respiramos e causar muitas doenças. Você sabia que a gralha azul planta os pinheiros? Ela transporta o pinhão no bico e o deixa em qualquer lugar, fazendo, assim, o plantio. Quando as abelhas procuram flores de cereais plantadas, para fazer a polinização, acabam ingerindo inseticida e morrem. Não se deve desmatar, pois isso implica em mexer no clima e no solo. 46 As cidades com poucas árvores ficam muito quentes e as chuvas caem de forma desorganizada, causando inundações, que destroem casas e matam pessoas. Fonte: http://www.smartkids.com.br/trabalho/ecologia Música: Filhote do Filhote Moro numa linda bola azul Que flutua pelo espaço Tem floresta e bicho pra chuchu Cachoeira, rio, riacho. Acho que é um barato Andar no mato Vendo o verde Ouvindo o rock'n'roll e o sapo ensaiando De manhã cedinho Os passarinhos dão 'bom-dia' pro sol Cantando Terra, leste, oeste, norte, sul Natureza caprichosa Tem macaco de bumbum azul Tem o boto cor-de-rosa Árvores, baleias, elefantes, curumins E o mundo inteiro está com a gente vibrando A nossa torcida pela vida a gente vai conseguir cantando Cuida do jardim pra mim Deixe a terra florescer Pensa no filhote do filhote Que ainda vai nascer Moro numa linda bola azul Que flutua pelo espaço Tem floresta e bicho pra chuchu Cachoeira, rio, riacho. Acho que é um barato Andar no mato Vendo o verde Ouvindo o rock'n'roll e o sapo ensaiando De manhã cedinho Os passarinhos dão 'bom-dia' pro sol Cantando Cuida do jardim pra mim Deixe a terra florescer Pensa no filhote do filhote Que ainda vai nascer Fonte: https://www.letras.mus.br/carrossel-2012/filhote-do-filhote/ 47 Atividades: ECOLOGIA 48 Fontes: http://www.turminha.mpf.mp.br/proteja-a-natureza http://www.colorir.blog.br/desenhos-para-colorir/desenhos-de-flores-para-colorir/7 49 JULHO 20 de Julho – Dia do Amigo “O homem de muitos amigos deve mostrar-se amigável, mas há um amigo mais chegado do que um irmão.” Provérbios 18:24 Deus é o nosso grande Amigo e por isso se preocupa com a gente aqui na Terra. Ele com certeza cuida de nós em todo momento e supri nossas necessidades. Ele sabe que precisamos de carinho, atenção e cuidados, dessa forma Ele criou alguém para cuidar de nós. Ele criou os amigos para viver conosco aqui na terra. Ter um amigo, um verdadeiro amigo é um presente de Deus, é uma benção que Ele, como Pai, nos dá. Por isso, não podemos menosprezar nossas verdadeiras amizades. Devemos cultivá-las, devemos trabalhá-las para que elas sempre cresçam. E durem por muito tempo. Ter amigos é muito bom, é muito divertido brincar, jogar bola, corre-corre, pular corda e ter uma pessoa importante para cuidar de nós e nós cuidarmos dele. Tenha sempre um bom amigo! Hoje eu agradeço pelos muitos amigos que Deus me deu. Seja grato você também pelos seus amigos. Cuide sempre deles. Música: Aperte a mão do amigo Aperte a mão do amigo mais perto Aperte a mão, pra cantar la, la Abrace o amigo que está mais perto Abrace o amigo, pra cantar, la, la Cante! La la la la la laleluia La la la la la leluia La la la la la le leluia!!! Aperte o joelho do amigo mais perto Aperte o joelho pra cantar, la, la Cante! (coro) Não só fique em seu lugar Aperte a mão de alguém Com amor e comunhão As bênçãos sempre vêm Faça uma cosquinha no amigo mais perto Faça uma cosquinha pra cantar lá lá, Cante! (coro) Cristo é meu amigo que está mais perto Cristo é meu amigo pra cantar lá lá, La lá lá. Fonte: https://www.vagalume.com.br/cristina-mel/aleluia-aperte-a-mao.html 50 O Dia do Amigo é uma data proposta para celebrar a amizade entre as pessoas. No Brasil, Uruguai ,Argentina e Moçambique a data para esta celebração é 20 de julho, aniversário da chegada do homem à lua. Em 27 de abril de 2011, a Assembleia Geral das Nações Unidas resolveu convidar todos os países membros a celebrarem o Dia Internacional da Amizade em 30 de julho. Origem Durante o século XXI, foram criadas várias iniciativas para a celebração de um Dia da Amizade em diferentes partes do Mundo. Nos Estados Unidos e em partes da Ásia divulgou-se o primeiro domingo de agosto como o dia de entrega de cartões e presentes entre amigos, e celebrações parecidas se acontecem em países da América do Sul e Europa em diferentes datas. A iniciativa para o estabelecimento de um Dia do Amigo reconhecido internacionalmente teve como antecedente histórico a Cruzada Mundial da Amizade, que foi uma campanha em favor da amizade entre os seres humanos, de forma a fomentar a cultura da paz. Foi idealizada pelo médico Ramón Artemio Bracho em Puerto Pinasco, Paraguai em 1958. A partir desta ideia, se fixou o 30 de julho como Dia da Amizade. Na Argentina, a data foi criada pelo médico argentino Enrique Ernesto Febbraro. Com a chegada do homem à lua, em 20 de julho de 1969, ele enviou cerca de quatro mil cartas para diversos países e idiomas com o intuito de instituir o Dia do Amigo. Febbraro considerava a chegada do homem à lua "um feito que demonstra que se o homem se unir com seus semelhantes, não há objetivos impossíveis". Em 27 de abril de 2011, durante o sexagésima quinta sessão da Assembleia Geral das Nações Unidas, dentro do tratamento da "Cultura de paz", se reconheceu a importância da amizade como sentimento nobre e valioso na vida dos seres humanos de todo o mundo" e decidiu-se designar como Dia Internacional da Amizade o 30 de julho, em concordância com a proposta original promovida pela Cruzada Mundial da Amizade. A iniciativa foi apresentada juntamente por 43 países (incluindo o Brasil e quase todos os países sul-americanos), e foi aceita unanimemente pela Assembleia Geral. 51 No Brasil, apesar de não ser instituído por lei, o dia do amigo é também comemorado popularmente em 18 de abril. No entanto, o país também vem adotando a data de 20 de julho, sendo inclusive instituída oficialmente em alguns estados e municípios. Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_do_Amigo Música: Cativar é amar Uma palavra tão linda já Quase esquecida me faz recordar Contendo sete letrinhas e Todas juntinhas se ler cativar Cativar é amar É também carregar Um pouquinho da dor Que alguém tem que levar Cativou disse alguém Laços fortes criou Responsável tu és Pelo que cativou Num deserto tão só Entre homens de bem Vou tentar cativar Viver perto de alguém Fontes: https://www.letras.mus.br/grupo-arte-nascente/329795/ https://youtu.be/5DdpxQbprnM 52 Atividades: 53 54 AGOSTO Dia dos Pais “Honra a teu pai e a tua mãe, como o senhor teu Deus te ordenou, para que se prolonguem os teus dias, e para que te vá bem na terra que o Senhor teu Deus te dá.” Deuteronômio 5:16. “Vós, filhos, obedecei em tudo a vossos pais; porque isto é agradável ao Senhor.” Colossenses 3:20. “Vós, filhos, sede obedientes a vossos pais no Senhor, porque isto é justo. Honra a teu pai e atua mãe (que é o primeiro mandamento com promessa), para que te vá bem, e sejas de longa vida sobrea terra”. Efésios 6:1,2 Havia um homem rico, que possuía uma fazenda com plantações, gados e muitos empregados. Ele tinha dois filhos e viviam muito felizes nesta fazenda. Um dia o filho mais moço disse que já estava cansado de tudo o que acontecia em casa, não queria mais obedecer ao seu pai, queria viajar sozinho e fazer o que desse vontade sem preocupar com as normas da casa. Ele foi até seu pai e pediu sua parte da herança e foi embora. Como esse pai foi bom para o filho! Ele estava disposto a dar suas economias poupadas com tanto esforço para o filho a quem tanto amava. Sabe crianças os pais são assim, cheios de amor, mesmo quando o filho é mal e não os honram, eles continuam amando e esperando que o filho arrependa da maldade do seu coração. Existem pais de todos os tipos, carinhosos outros mais durões, sorridentes outros sérios..., mas todos amam seus filhos mesmo que as vezes nem demonstrem! Aquele filho não importou com o amor do seu pai, pegou o dinheiro e foi embora! Pobre pai, ficou muito triste e esperando que talvez um dia o filho se arrependesse e voltasse para casa. La se foi o rapaz, sem nem olhar para trás. Estava empolgado com seu dinheiro, queria gastar e se divertir. O filho não se importou com o amor e com o cuidado do pai, seguiu seu próprio caminho. Mas nos também as vezes magoamos nosso pai sem sair de casa, quando 55 desobedecemos, respondemos mal, estamos desonrando-o e não e isso que a bíblia nos ensina. Aquele filho não estava preocupado em honrar o pai, ele queria mesmo era viver sua vida fazendo bagunças e coisas erradas, como beber. Saiu de casa com um saco cheio de dinheiro e fez muitos amigos para onde foi, mas o dinheiro não durou muito tempo e logo acabou! Pobre filho...depois que seu dinheiro acabou, os amigos foram embora e agora ele estava só e com fome, não tinha casa nem comida. Ele teve que procurar um trabalho para sobreviver, quando ele morava com o pai, não quis estudar e não tinha profissão então o emprego que conseguiu foi o de cuidar de porcos. Ele tinha tanta fome que desejava comer a comida dos porcos! A bíblia nos manda honrar aos pais para irmos bem em tudo, quando deixamos de honrar, as coisas não podem ir bem, o filho compreendeu que sua vida não ia bem porque deixou de honrar o seu pai, mas agora ele estava arrependido e queria voltar e pedir perdão para seu pai. O filho decidiu que iria voltar, mas será que o pai ira aceita-lo de volta? Que amor tem o pai pelos filhos, aquele pai nunca esqueceu do filho e todos os dias ficava olhando para o caminho para ver se o filho voltava. Que surpresa teve o pai, um dia ele olhou para o caminho e lá vinha um rapaz sujo, com roupas velhas e rasgadas, mas o pai reconheceu que era o seu filho e correu para receber o rapaz e abraçá-lo. Naquele dia houve uma grande festa na casa do pai, o filho pediu perdão, o pai o perdoou, lhe deu roupas novas e um belíssimo anel. Todos os empregados foram convidados para também celebrarem a volta do filho. Crianças, precisamos de nos arrepender das coisas erradas que fazemos com nosso pai, quantas vezes respondemos mal ou desobedecemos, isso e desonra ao pai, e aprendemos que e necessário honrar aos pais para irmos bem em casa, na escola, no trabalho, na vida! Deus quer que eu e você honremos nossos pais e para demonstra isso vamos planejar uma linda homenagem ao papai neste mês, que e comemorado o dia dos pais! Fonte: http://tiapri.com.br/index/li%C3%A7%C3%A3o-b%C3%ADblica-dia-dos-pais 56 Como é o Dia dos Pais pelo mundo: Atualmente, tal como o dia das mães, o dia dos pais é uma das datas mais prestigiadas no mundo como um todo e no Brasil, em especial. Entretanto, pouco se sabe sobre a origem dessa data. No Brasil, ela é comemorada no segundo domingo de agosto, mas já foi comemorada fixamente no dia 16 desse mesmo mês. Nos Estados Unidos e em várias outras nações, a data é comemorada no terceiro domingo de junho; em Portugal e Espanha, em 19 de março; na Rússia, no dia 23 de fevereiro. Mas qual é a razão dessas diferenças? Origem da comemoração nos Estados Unidos O dia dos pais passou a ter destaque mundial a partir do início do século XX, quando a data foi institucionalizada nos Estados Unidos da América. Os Estados Unidos comemoraram pela primeira vez o dia dos pais em 19 de junho de 1910. Tal data foi escolhida a partir da sugestão de uma moça chamada Sonora Louis Dodd, que quis homenagear seu pai, William Jackson Smart. Smart era um veterano da Guerra Civil Americana que, após a morte da esposa, teve que criar sozinho Sonora e os outros filhos. A homenagem de Sonora começou em 1909, em sua cidade, Spokane, no estado de Washington. O dia em questão, 19 de junho, era a data de nascimento de seu pai. O gesto simples da moça acabou por mobilizar muitas pessoas da mesma cidade a fazer o mesmo tipo de homenagem. De Spokane, a prática se espalhou para outros estados dos EUA. Porém, em 1966, houve uma alteração na comemoração da data. Do dia 19 de junho, a comemoração passou para o terceiro domingo de junho. Em 1972, o presidente Richard Nixon declarou o terceiro domingo de junho como o dia oficial da comemoração do dia dos pais. Essa data foi adotada como modelo por vários países ocidentais. No Brasil, o dia dos pais só foi comemorado pela primeira vez em 1953, no dia 16 de agosto. Ao contrário do que ocorreu nos EUA, essa data não foi pensada como forma de homenagem. Na verdade, ela foi pensada por um publicitário chamado Sylvio Bhering, à época diretor do jornal O Globo e da rádio. O objetivo de Bhering era tanto social quanto comercial. A tentativa inicial foi associar a data ao dia de São Joaquim, pai de Maria, mãe de Jesus Cristo, que é 57 comemorado em 16 de agosto, no calendário litúrgico da Igreja Católica, já que a população brasileira era de maioria católicas. No entanto, nos anos seguintes, a data também foi deslocada para um domingo, o segundo domingo do mês de agosto – e assim permanece até hoje. Existem países que o dia dos pais está relacionado com aspectos culturais muito específicos. É caso, por exemplo, de Portugal, Espanha, Itália, Andorra, Bolívia e Honduras, que o comemoram em 19 de março. Isso ocorre porque tais países, também de tradição católica, associam o dia dos pais ao dia de São José, esposo de Maria. Um caso curioso é o da Rússia, que celebra o dia dos pais em 23 de fevereiro. O motivo é o fato de que esse dia também é reservado à comemoração do Dia do Defensor da Pátria Local – data celebrada desde 1919. Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-dos-pais-1.htm Música: Eu te amo papai Eu te amo papai Ao pensar em você, ao sentir teu calor sinto paz interior Percebi que você é tão bom para mim, seu amor me faz feliz Ao olhar pra você em seu rosto eu vi um amor sem igual Sempre olhando pra mim, velando por mim, como um anjo papai sempre está Eu te amo papai, te amo papai Pra todos vou falar Que eu te amo papai, te amo papai Pra sempre vou lembrar Igual você não há ninguém Sei que posso confiar Sinto grande emoção em dizer Que sem você não posso viver Neste dia especial quero lhe agradecer, pelo exemplo que és pra mim Com a sinceridade do nosso cantar, homenagem lhe prestar Ao olhar pra você em seu rosto eu vi um amor sem igual Sempre olhando pra mim, velando por mim, como um anjo papai sempre está Fontes: https://letrasweb.com.br/gospel-infantil/eu-te-amo-papai.html https://www.youtube.com/watch?v=izEQZbAp9Ms 58 Atividades: 59Fontes: https://todaatual.com/2014/04/lembrancinhas-para-o-dia-dos-pais.html https://br.pinterest.com/pin/500392208576045386/ 60 SETEMBRO 7 de Setembro - Dia da Independência do Brasil Feliz a Nação cujo DEUS é o Senhor... “Mas os planos do SENHOR permanecem para sempre, os projetos do seu coração por todas as gerações. Feliz a nação cujo Deus é o SENHOR, o povo que Ele escolheu para lhe pertencer! O SENHOR olha dos céus e observa toda a humanidade;" (Salmos 33: 11,12 e 13). Base da Promessa Escoteira Deveres para com DEUS, Pátria e ao Próximo Respeito a Pátria Devemos ter dentro dos nossos corações a bondade. Quando temos um coração bom podemos ser pessoas com mais civilidade, cidadania e patriotismo. Sim! Ao celebrarmos o Dia da Independência do Brasil, Dia da Pátria, desejamos que as nossas ações, nossas atitudes sejam importantes na construção de um mundo mais justo e fraterno (amigo), sabendo que vivemos num ambiente formado por pessoas diferentes, com diversidade de pontos de vista e opções de vida e escolhas diferentes da nossa, mas que devem por todos serem respeitados e valorizados. Vivemos nesta terra, dessa forma devemos obedecer às leis e superá-las com a lei maior da caridade e amor pelo o próximo. O lobinho pensa primeiro no outro. Podemos como lobinhos e lobinhas exercitar a cidadania. Enxergarmos os problemas, a partir dos interesses comuns e sempre que possível ajudar a resolvê-los. Podemos ajudar a diminuir a fome de alguém? Sim podemos. Quem sabe através de uma Campanha de alimentos na sua alcateia Podemos acabar nem que seja por um momento com a tristeza de alguém? Sim podemos, quem sabe visitando um asilo e conversando com o idoso e escutar suas histórias. Atos de bondade deve existir em nossos corações. 61 Viu como seu ato pode mudar o “mundo de alguém”. Os benefícios sociais alcançados pelas comunidades, as conquistas dos mais excluídos, a casa própria conseguida através de muito trabalho, a vitória dos jovens que conseguem ir para uma faculdade, o primeiro trabalho ou o primeiro salário, tudo isso é construção de um mundo bom e respeitoso para todos. Cidadania é também a participação nas atividades comunitárias e a valorização de iniciativas nas ruas e bairros. Ser cidadão é, também, conhecer nossos direitos e cumprir nossos deveres. Para isso, as leis podem ajudar muito! Elas são as regras do jogo e existem para garantir que a democracia e os direitos de todos sejam respeitados. Ao obedecer às leis, contribuímos para um mundo mais justo para todos. O Ministério Público Federal tem a função de proteger as leis federais. Qualquer pessoa que age contra o interesse público pode ser alvo de denúncias e ações do MPF, até os governantes! Fonte: http://www.turminha.mpf.mp.br/as-leis Quando não respeitamos as leis, jogamos lixo no chão das ruas, subimos com os pés nos bancos das praças ou quebramos algo que está na praça. Somos bons cidadãos? Estamos cuidando do nosso bairro, da nossa cidade ou do nosso país? Claro que não. Por isso temos que agir de maneira caridosa, responsável e patriota. Respeitando todos e tudo que é do bem comum, ou seja, que pertencem ao cidadão. Patriotismo significa amar a terra em que vivemos, valorizar a natureza, que é dom de Deus e, mais ainda, o respeito à vida das pessoas a serem amadas com amor de caridade, assim como Cristo Jesus amou a todos. História sobre a Independência do Brasil A Independência do Brasil, comemorada em 7 de setembro, foi um dos acontecimentos que mudou os rumos de nossa nação. Vários eventos aconteceram e assim venho a necessidade de ficar independente de Portugal, portanto é importante entender a história desde o começo: 62 Com a chegada da Família Real ao Brasil, começa a se delinear uma nova condição econômica, pois, em 1808 com a abertura dos portos, o Brasil deixava de ser colônia, atendendo assim aos interesses da elite agrária brasileira. Apesar de ainda ser um momento inicial da história, esse episódio, que marca a política de D. João VI no Brasil, é considerada a primeira medida formal em direção à independência. Revolução Constitucionalista e Revolução Liberal do Porto É claro que os aristocratas portugueses não gostaram nada dessa situação, pois perdiam cada vez mais espaço no cenário político, assim, passam a alimentar um movimento de mudanças que culminou em uma revolução constitucionalista em Portugal. A Revolução Liberal do Porto foi outro movimento marcante da época que tinha como objetivo reestruturar a soberania política portuguesa por meio de uma reforma liberal que limitaria os poderes do rei e reconduziria o Brasil novamente à condição de colônia. Decorrente desse movimento os revolucionários lusitanos formaram uma espécie de Assembleia Nacional que ganhou o nome de “Cortes” que tem como protagonistas as principais figuras políticas lusitanas exigindo que o rei Dom João VI retornasse à terra natal para e legitimasse as transformações políticas em andamento. Temendo perder sua autoridade real, D. João saiu do Brasil em 1821 e nomeou seu filho, Dom Pedro I, como príncipe regente do Brasil. Príncipe Regente, e novas diretrizes Durante um tempo, Dom Pedro seguiu ordens da corte portuguesa, mas acabou percebendo que as leis vindas de Portugal pretendiam transformar o Brasil novamente em uma simples colônia. Então pouco depois que assumiu, Dom Pedro I passou a tomar medidas em favor da população e começou a ganhar prestígio. Suas primeiras medidas foram baixar os impostos e equipar as autoridades militares nacionais às lusitanas. Inicia-se um dos momentos mais conturbados desse período, pois essas ações desagradaram muito as Cortes de Portugal que exigiram que o príncipe retornasse para Portugal e entregasse o Brasil ao controle de uma junta administrativa formada pelas Cortes. No Brasil, os defensores da independência iniciaram uma campanha pedindo que o príncipe regente permanecesse em nossa terra. 63 A pressão portuguesa despertou a elite econômica brasileira para o risco que de um novo domínio e o retorno ao estado de colônia. Assim, os grandes fazendeiros e comerciantes passaram a defender a ascensão política de Dom Pedro I e incentivá-lo a ser líder da independência brasileira. No final de 1821, quando as pressões das Cortes atingiram seu auge, os defensores da independência organizaram um grande abaixo-assinado solicitando a permanência e Dom Pedro no Brasil. Neste contexto e atendendo a demonstração de apoio, no dia 9 de janeiro de 1822, D. Pedro recebeu um abaixo-assinado pedindo-lhe que ficasse. Ele atendeu ao desejo do povo declarando: “Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação diga ao povo que fico”. Dom Pedro I reafirmou sua permanência no cenário político brasileiro e atendeu aos interesses dos ricos fazendeiros brasileiros e esse dia passou a ser conhecido em nossa história como o Dia do Fico. Finalmente a Independência! Dom Pedro I logo teve a iniciativa de incorporar figuras políticas brasileiras que eram a favor da independência aos quadros administrativos de seu governo. Ele também decretou que nenhuma ordem vinda de Portugal poderia ser adotada sem sua autorização prévia. Foi justamente essa medida que tornou sua relação política com as Cortes praticamente insustentável e, em uma última tentativa, a assembleia lusitana enviou um novo documento para o Brasil exigindo o retorno do príncipe para Portugal sob a ameaça de invasão militar, caso a exigência não fosse imediatamente cumprida. Ao tomar conhecimento do documento, Dom Pedro I fez uma declaração oficial afirmando assim seu acordo
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