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UNIP Universidade Paulista DisciplinaOnline Sistemas de conteúdo online para Alunos mod3

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01/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/9
MODULO 3. O SURGIMENTO DA FILOSOFIA
Como surge a Filosofia? Ela surge repentinamente ou de modo lento e gradativo?
Como ocorre a transição do pensamento mítico para o pensamento filosófico?
Essa transição foi um processo lento e gradativo e não significou o
desaparecimento das concepções míticas. Segundo Jean Pierre Vernant, em As
origens do pensamento grego, esse pensamento racional denominado de Filosofia
foi propiciado pelas formas de organização social, política e econômica da cidade-
estado, assim, pode-se afirmar que a filosofia é filha da polis grega.
“O aparecimento da polis constitui, na história do pensamento grego, um
acontecimento decisivo. Certamente, no plano intelectual como no domínio das
instituições, só no fim alcançara todas as suas conseqüências; a polis conhecera
etapas múltiplas e formas variadas. Entretanto, desde o seu advento, que se pode
situar entre os séculos VIII e VII, marca um começo, uma verdadeira invenção; por
ela, a vida social e as relações entre os homens tomam uma forma nova, cuja
originalidade será plenamente sentida pelos gregos”. (VERNANT, J. P. As origens
do pensamento grego. 10ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998, p.41)
O palco principal da cidade grega era a Ágora, a praça pública, o lugar em que se
faz a autonomia da palavra. A palavra era tão valorizada que os gregos a
transformaram numa divindade, Pheitó, que representa a força, a capacidade da
persuasão. Não mais a palavra de ordem do rei divino, mas a palavra humana
buscando através do conflito, da discussão, um sentido e o convencimento pela
persuasão. A palavra não é mais uma forma justa a priori, mas está exposta a
contestação. A polêmica, a discussão, a argumentação são as regras do jogo
intelectual e político que é praticado a luz do sol, na Ágora, e tem como juiz o
público, os cidadãos. Os conhecimentos, os conteúdos da cultura, não ficam mais
restritos ao palácio, são agora expostos em praça pública a apreciações de todos,
possuem um caráter de publicidade e passam a ser objeto de análise e de
interpretação.
Dessa forma, pode-se concluir com Vernant, que as várias transformações que
culminaram com a polis grega trouxeram em seu bojo a possibilidade de
emergência do pensamento racional filosófico, assim, a filosofia é filha da polis.
Veja o exercício respondido, leia o(s) texto(s) indicado(s) abaixo e depois
responda os exercícios propostos.do, leia o(s) texto(s) indicado(s) abaixo e
depois responda os exercícios propostos.
 
Leitura básica
Texto: O nascimento da filosofia (Capítulo 3).ARANHA, Maria Lúcia de Arruda &
MARTINS, Maria Helena P. Martins. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4a ed.
São Paulo: Moderna, 2009.
 
01/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/9
Leitura Complementar
Texto: A origem da Filosofia; O nascimento da Filosofia. (Capítulos 1 e 2 da
Unidade 1) CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 13ª ed. São Paulo: Ática, 2003. 
Texto: O surgimento da filosofia na Grécia antiga. (Capítulo 1 da Parte I)
MARCONDES, D. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a
Wittgenstein. 13ª Ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2010.
 
Exercício 
Sobre os primeiros filósofos, pode-se afirmar:
I Os primeiros filósofos buscavam responder qual era a arché, o princípio ou o
fundamento das coisas existentes.
II Os primeiros filósofos foram posteriormente denominados pré-socráticos, por
antecederem o filósofo Sócrates.
III Os primeiros filósofos buscavam explicar racionalmente o existente.
Assinale alternativa que possui a(s) afirmação(ções) correta(as):
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas I e II
d) Apenas II e III
e) I, II e III
Comentário da alternativa correta:
Os pré-socráticos buscaram explicar racionalmente o universo e, dessa forma,
procuraram o princípio primordial (a arché) de todas as coisas. Suas respostas
foram as mais variadas. As três proposições estão de acordo com os conteúdos
estudados sobre os primeiros filósofos.
Exercício 1:
Sobre o surgimento da Filosofia, pode-se afirmar:
I Foi um processo lento e gradativo e não significou o desaparecimento das
concepções míticas.
II Foi um processo lento e gradativo e significou o completo desaparecimento das
concepções míticas.
III Surgiu de forma repentina e foi fruto de um salto, de um “milagre” realizado por
um povo escolhido e privilegiado.
Assinale alternativa que possui a(s) afirmação(ções) correta(as):
A)
Apenas I
B)
Apenas II
01/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/9
C)
Apenas I e II 
D)
Apenas II e III
E)
I, II e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) correta 
Exercício 2:
(Instituto Federal - RS – 2010). Os filósofos pré-socráticos lançaram questões
centrais sobre o problema do ser, do conhecer e da origem da natureza, do
universo. Parmênides e Heráclito são duas referências importantes nesse início
da filosofia ocidental que ocorreu na Grécia Antiga entre os séc. VII e V a.C.
Qual é a principal diferença na forma de pensar entre Heráclito e Parmênides? 
A)
Heráclito é dialético e Parmênides é analítico; 
B)
Heráclito é platônico e Parmênides é aristotélico; 
C)
Heráclito diz que os sentidos enganam e Parmênides valoriza os sentidos; 
D)
Heráclito considera que tudo na natureza se transforma, pois todas as coisas
estão em constante movimento e, portanto, conhecer é captar a mudança
contínua. Já Parmênides concebe que conhecer é alcançar o idêntico, imutável; 
01/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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E)
Para Heráclito ninguém consegue se banhar duas vezes no mesmo rio e para
Parmênides todos "os banhos" são iguais. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
B) correta 
C) correta 
D) correta 
Exercício 3:
(Prefeitura Municipal de Pacatuba - Ceará - Instituto Pró-Município – 2009).
Como parte essencial da missão da Filosofia nas escolas, está a tarefa de
desenvolver no estudante o senso crítico. Qual o resultado desse processo? 
A)
Pensamento contemplativo sobre o mundo; 
B)
Ampliação da consciência reflexiva; 
C)
Conhecimento das reflexões filosóficas já desenvolvidas na história; 
D)
Desenvolvimento do espírito de contestação; 
E)
Surgimento de uma massa subversiva em relação à ordem constituída.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) correta 
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Exercício 4:
Leia o texto e responda o que se pede.
 “A palavra filosofia é composta por duas outras: philo e sophia.
Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno,
respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a
palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela
sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a
sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber (...)”.(Adaptado de:
Chauí, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo, Ática, 1996. p.19).
A Filosofia surge na Grécia, por volta do século VI a.C. É considerado
o primeiro filósofo:
A)
Sócrates
B)
Platão
C)
Tales de Mileto
D)
Parmênides de Eléia
E)
Homero
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) correta 
B) correta 
E) correta 
C) correta 
Exercício 5:
01/03/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline- Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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A respeito das diferenças entre cosmogonia e cosmologia, leia as
afirmações abaixo:
I Uma cosmogonia é uma explicação mitológica a respeito da origem
das coisas, distinta, portanto, da cosmologia, que pode ser entendido
como uma investigação racional a respeito do cosmos (a totalidade
das coisas);
II A cosmologia é uma forma especial de cosmogonia, ainda baseada
em opiniões comuns e mesmo em verdades reveladas, sendo distinta,
portanto, das primeiras filosofias que surgirão no período da Grécia
antiga, com Sócrates, Platão e Aristóteles.
III Uma cosmogonia é uma tentativa racional e sistemática de explicar
a existência das coisas que nos cercam e, por esse motivo, se
assemelha às primeiras tentativas filosóficas de explicação, as
cosmologias.
IV Uma cosmogonia, assim como uma cosmologia buscam, apesar das
inúmeras diferenças que separam essas duas formas de discurso a
respeito da totalidade das coisas, algo em comum: explicar a
totalidade das coisas (cosmos).
Assinale alternativa que possui a(s) afirmação(ções) correta(as):
A)
Apenas I
B)
Apenas II
C)
Apenas I e IV
D)
Apenas III
E)
Apenas III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) correta 
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Exercício 6:
O nascimento da filosofia traz consigo um debate sobre a razão da origem do
seu nascimento ter sido na Grécia, levando a elaboração da tese do “milagre
grego”. Assinale abaixo a alternativa que explique a tese do “milagre grego”.
A)
É a tese que acredita que a Grécia é o maior mito moderno;
B)
É a tese que defende que a filosofia nasce na Grécia, porque os gregos
furtaram toda a informação e conhecimento possível dos outros povos;
C)
É a tese que defende que a filosofia nasce na Grécia porque foi um processo
repentino e único aliado as qualidades de inteligência e poder de raciocínio dos
gregos;
D)
É a tese que defende que a filosofia nasceu na China, no oriente e não na
Grécia;
E)
É a tese que defende que a filosofia não nasceu na Grécia, sendo este um erro
histórico.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) correta 
B) correta 
C) correta 
Exercício 7:
(UEL- 2003) “Tales foi o iniciador da filosofia da physis, pois foi o primeiro a
afirmar a existência de um princípio originário único, causa de todas as coisas
que existem, sustentando que esse princípio é a água. Essa proposta é
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importantíssima... podendo com boa dose de razão ser qualificada como a
primeira proposta filosófica daquilo que se costuma chamar civilização
ocidental.” (REALE, Giovanni. História da filosofia: Antigüidade e Idade Média.
São Paulo: Paulus, 1990. p. 29.)
A filosofia surgiu na Grécia, no século VI a.C. Seus primeiros filósofos
foram os chamados pré-socráticos. De acordo com o texto, assinale a
alternativa que expressa o principal problema por eles investigado.
A)
A ética, enquanto investigação racional do agir humano. 
B)
A estética, enquanto estudo sobre o belo na arte.
C)
A epistemologia, como avaliação dos procedimentos científicos.
D)
A cosmologia, como investigação acerca da origem e da ordem do mundo.
E)
A filosofia política, enquanto análise do Estado e sua legislação.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) correta 
Exercício 8:
Na história da Filosofia atribui-se grande importância à passagem da
consciência mítica para o pensamento racional e filosófico. Por se tratar de um
processo de transição, esta passagem tem características peculiares. Leia as
afirmações abaixo e assinale aquela que melhor exprime o caráter desta
transição:
A)
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A passagem do Mito à Filosofia representou uma grande ruptura que inaugurou
uma nova forma de pensamento que eliminou as características da
consciência mítica.
B)
A origem da reflexão filosófica representou o triunfo da interpretação
espontânea da realidade vivida.
C)
O surgimento da filosofia coincidiu com o abandono do mito como forma de
explicação das experiências subjetivas.
D)
O abandono da consciência mítica promoveu grandes benefícios à humanidade,
pois a filosofia tirou o homem de seu aprisionamento mágico e emocional.
E)
Mesmo com o surgimento do pensamento filosófico e racional, o que ocorreu de
forma lenta e gradativa, a consciência mítica permaneceu e permanece
influenciando o pensar humano. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) correta 
B) correta 
C) correta 
D) correta 
E) correta

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