Observação Sistemática.

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Métodos de 
observação
Observação sistemática
Definição
Observação sistemática refere-se a 
observação cuidadosa de um ou mais 
comportamentos específicos num 
ambiente particular. Essa abordagem 
de pesquisa é muito menos global do 
que a pesquisa de observação 
naturalística.
É seletiva...
O pesquisador só está interessado em 
alguns poucos comportamentos 
específicos, as observações são 
quantificáveis e o pesquisador 
frequentemente tem hipóteses prévias 
sobre os comportamentos.
Exemplo
Bakeman e Brownlee estavam interessados 
no comportamento social de crianças 
pequenas. Filmaram crianças de 3 anos 
numa sala, em situação de recreação 
livre. Cada criança foi filmada durante 
100 minutos; os observadores viram o 
filme e classificaram o comportamento das 
crianças, a cada 15 segundos, usando o 
seguinte sistema e categorias:
... as categorias
Desocupada: a criança não está fazendo nada em particular ou 
simplesmente está observando outras crianças.
Brincadeira solitária: a criança brinca sozinha com brinquedos, 
mas não está interessada nem é afetada pelas atividades das 
outras crianças.
Junto: a criança está com outras crianças, mas não se ocupa com 
nenhuma atividade particular.
Brincadeira paralela: a criança brinca ao lado de outras 
crianças, com brinquedos semelhantes, mas não brinca com elas.
Brincadeira em grupo: a criança brinca com outras crianças, 
inclusive compartilhando brinquedos ou participando de 
atividades lúdicas organizadas, como parte do grupo.
Buscar padrão, ordem, 
sequência...
Os pesquisadores citados anteriormente estavam 
interessados na sequência ou ordem de ocorrência 
dos diferentes comportamentos. Constataram, por 
exemplo, que a transição da categoria desocupada 
para brincadeira paralela ocorria raramente. No 
entanto, a transição de brincadeira paralela para 
brincadeira em grupo era frequente, indicando que 
a brincadeira paralela é um estado de transição, 
em que a criança decide se vai adiante e interage 
na situação de grupo.
Sistemas de 
categorização
A observação sistemática permite estudar 
vários comportamentos. O pesquisador 
precisa decidir quais são os 
comportamentos de interesse, escolher um 
ambiente no qual irá observar esses 
comportamentos e desenvolver um sistema 
de categorização para determinar os 
comportamentos.
Produzir ou utilizar 
categorias pré-concebidas?
Algumas vezes, um pesquisador 
desenvolve um sistema de 
categorização adequado às 
necessidades de um estudo particular.
Ou utiliza sistemas de categorização 
de outros estudos,tomando cuidado 
para que seja devidamente transposto.
Simplicidade e 
facilidade.
Os sistemas de categorização devem 
ser tão simples quanto possível, 
permitindo que o registro seja feito 
com facilidade. Muitas vezes os 
observadores registram comportamentos 
diretamente sem ajuda de recursos de 
filmagem, que permitam rever uma cena 
ou até examina-la quadro a quadro.
Outro exemplo...
Pesquisa de Barton e Baltes com residentes e 
profissionais de lares para idosos.
Usaram apenas cinco categorias: (1) comportamento 
independente dos residentes (fazer algo por si 
mesmo); (2) comportamento dependente do residente 
(pedir ajuda); (3) comportamento de incentivo à 
independência por profissionais (elogio ou 
encorajamento); (4) comportamento de incentivo à 
dependência por profissionais (encorajar 
solicitação de ajuda); (5) outros comportamentos 
por parte tanto de profissionais quanto de 
residentes.
Resultados...
Os resultados ilustram um dos problemas 
de instituição desse tipo: os 
profissionais percebem-se como 
“provedores de cuidado” e frequentemente 
incentivam comportamentos de dependência. 
Será que esse comportamento leva a uma 
dependencia maior dos residentes e talvez 
à perda de sentimento de controle?
Outros sistemas de 
categoria
FICS (sistema de categorização de 
interações familiares): 29 categorias 
agrupadas em atividades aversivas 
hostis, pró-sociais (ajuda) e gerais.
SYMLOG (sistema de observação de grupos 
em múltiplos níveis): categorizar 
interações de indivíduos em grupo 
segundo 3 grupos: amaizade-inimizade, 
expressividade emocional - controle 
instrumental e submisso-dominante.
Vantagens
A principal vantagem de usar um 
sistema de categorização previamente 
desenvolvido é a existência de um 
corpo de pesquisas demonstrando a 
utilidade do sistema e, em geral, a 
disponibilidade de materiais para 
treinamento.